المالية: زيادة موازنة القطاع الصحي في الموازنة الجديدة لتخفيف الأعباء عن المواطنين
تاريخ النشر: 22nd, May 2024 GMT
أكد الدكتور محمد معيط وزير المالية، رئيس الهيئة العامة للتأمين الصحى الشامل، أن الرئيس عبدالفتاح السيسى، وجَّه فى الموازنة الجديدة بتوسيع مظلة «التأمين الصحى الشامل» بالمحافظات، الذى يعد ضمن الأولويات الرئاسية للإنفاق العام فى العام المالى المقبل، أخذًا فى الاعتبار أن زيادة موازنة القطاع الصحي تسهم فى تخفيف الأعباء عن المواطنين بتقليل معدلات الإنفاق الشخصى على الصحة العامة، لافتًا إلى أننا نعمل على بناء احتياطيات أكثر قدرة على الاستدامة المالية لضمان التغطية الصحية الشاملة لكل أفراد الأسرة، وقد نجحنا بالفعل فى تكوين احتياطيات تبلغ ١١٥ مليار جنيه ونتوقع ارتفاعها إلى ١٢٥ مليار جنيه بنهاية يونيه المقبل، كما نعمل على تعظيم عوائد الاستثمار حتى تكون الاحتياطيات أسرع من مخصصات الإنفاق، ونتطلع لزيادة نسبة مشاركة القطاع الخاص فى تقديم خدمات «التأمين الصحى الشامل» من ٣٠٪ إلى ٥٠٪ لتعزيز التنافسية لصالح المواطنين.
أعرب الوزير، رئيس الهيئة العامة للتأمين الصحى الشامل، عن تقديره لجهود الوكالة اليابانية للتعاون الدولى «جايكا» فى دعم التجربة المصرية فى التغطية الصحية الشاملة، موضحًا أننا نؤمن بأن «رضاء المواطن» هو المعيار الحقيقي لقياس مستوى الجودة، وللمستفيدين حق اختيار أماكن تلقي الخدمات.
أشار الوزير، رئيس الهيئة العامة للتأمين الصحى الشامل، إلى حرصه على تنمية الوعى بمزايا «التأمين الصحى الشامل» لدى الفئات المستهدفة، وتعريفهم بخطوات التسجيل والاستفادة من المظلة التأمينية، موضحًا أننا نعمل على دمج العمالة غير المنتظمة فى «التأمين الصحى الشامل» بما يساعد فى تحقيق الاستقرار الاجتماعي وزيادة الإنتاجية.
قالت مى فريد المدير التنفيذى للهيئة العامة للتأمين الصحى الشامل، إننا نعمل على دفع المسار التنفيذى لـ «التأمين الصحى الشامل» وتسريع وتيرة دخول محافظات المرحلة الثانية، لافتة إلى أنها تحرص على التحاور مع بعض المستفيدين خلال جولاتها الميدانية للتعرف على انطباعاتهم، وأن برامج التطوير أكثر استجابة للتحديات وتلبية احتياجاتهم.
أضافت أن مبادرة «جينا لأهالينا» محطة جديدة فى توعية المواطنين بجنوب سيناء، وتذليل أى عقبات لضمان جودة الخدمات المقدمة تحت مظلة التأمين الصحي الشامل، بالتعاون مع الوكالة اليابانية للتعاون الدولى «جايكا» في إطار مشروع تنمية القدرات، على مدار أسبوعين بمستشفى شرم الشيخ الدولي ووحدة طب أسرة وادي مندر، معربةً عن تقديرها للواء خالد فودة، محافظ جنوب سيناء، لما يوليه من اهتمام بالغ لتحقيق التغطية الصحية الشاملة للمواطنين بالمحافظة وتعزيز تحقيق أهداف التنمية الصحية المستدامة وفقًا لرؤية مصر ٢٠٣٠، خاصة أن «جنوب سيناء» حققت أعلى نسبة تسجيل بالتأمين الصحي الشامل، بالمرحلة الأولى بأكثر من ٩٠٪ من أهالى المحافظة.
أكد توبي ماكوتو، كبير المستشارين لتمويل الصحة والنظم الصحية بالمقر الرئيسي لجايكا، أننا ملتزمون بدعم منظومة التأمين الصحي الشامل فى مصر، بوصفه أداة رئيسية فى إصلاح القطاع الصحي والإسهام الفعال فى إرساء دعائم التنمية البشرية.
المصدر: بوابة الفجر
كلمات دلالية: احتياطى وحدة التجربة برامج تعرف على الأولويات الموازنة الجديدة التأمين الصحي الشامل العام المالي الرئيس عبدالفتاح السيسي القطاع الصحي العامة للتأمین الصحى الشامل التأمین الصحى الشامل نعمل على
إقرأ أيضاً:
نهاية «بعبع» الثانوية العامة.. تخفيف المناهج لإزالة الأعباء عن الطلاب وأولياء الأمور
مع بداية العام الدراسى الجديد، ينطلق نظام الثانوية العامة المُعدَّل بعد إعادة هيكلته، وإلغاء مواد ودمج أخرى للمراحل الثلاث بالثانوية العامة، وفقاً لخطة وضعتها وزارة التربية والتعليم، لتخفيف العبء عن الطلاب وأولياء الأمور، ومواجهة «بعبع الثانوية العامة»، بتقليل المقررات الدراسية. وبدأت هيكلة الثانوية العامة دراسة المناهج وأنظمة التعليم فى دول أجنبية، لبعضها أنظمة تعليم معتمدة فى مصر، حيث تمت بالتنسيق مع وزارة التعليم العالى، بهدف إعادة تصميم المناهج ودمج وحذف ما يمكن، واستندت عملية إعادة تصميم محتوى وتقليل مواد الثانوية العامة على قواعد علمية بمراجعة خبراء متخصصين، كما حظيت بنسبة قبول كبيرة لما لها من أثر فى تخفيف العبء عن الأسرة، دون التقصير فى المعارف التى سيدرسها الطلاب.
إضافة مادة «علوم متكاملة» وفصل جيولوجيا لـ«الأحياء» وأعمال السنة 40%.. تبسيط «الإحصاء» مراعاة لطلاب الشعبة الأدبيةيأتى ذلك فيما انتهت وزارة التربية والتعليم من إعداد مناهج مرحلة الثانوية العامة للصفوف الثلاثة، وإتاحتها للطلاب إلكترونياً، عبر الموقع الرسمى للوزارة، بما فيها مادة العلوم المتكاملة للصف الأول الثانوى، والإحصاء للشعبة الأدبية، والأحياء للشعبة العلمية، والرياضة للشعبة الرياضية بعد إدخال تعديلات عليها، شملت إضافة وحذف بعض الوحدات الدراسية.
وأكدت الوزارة أنه بعد انتهاء إتاحة المناهج فإن المواد المقررة على طلاب الصف الأول الثانوى ست مواد بدلاً من عشر، وهى: اللغة العربية واللغة الإنجليزية والتاريخ والرياضيات والفلسفة والعلوم المتكاملة، التى تضم تحتها وحدات من مواد الكيمياء والفيزياء والأحياء، بينما يدرس طلاب الصف الثانى للشعبة العلمية، مواد: اللغة العربية، واللغة الإنجليزية، والرياضيات، والأحياء، والكيمياء، والفيزياء، أما الشعبة الأدبية، فموادها: اللغة العربية، واللغة الإنجليزية، والتاريخ، والجغرافيا، وعلم النفس، والرياضيات.
وأضافت وزارة التعليم أنه لا تغيير فى محتوى مواد الصفين الأول والثانى الثانوى إلا بعض التخفيف فيما هو مكرر، ولكن بالنسبة لمادة الفلسفة للصف الأول الثانوى فقد جرى إدخال مفاهيم ودروس من الفلسفة للصف الثانى، وبذلك أصبحت الفلسفة موجودة فى الصف الأول الثانوى فقط، وهو نفس الأمر بالنسبة لمادة علم النفس للصف الثانى الثانوى، فهى ليست موجودة بالصف الأول الثانوى بعد أن تم دمج مفاهيم المادة بعد أن كانت مطبقة على الصفين الأول والثانى الثانوى، لتكون مطبقة على الصف الثانى.
استمرار «البابل شيت» مع آليات صارمة لمنع الغش.. ولا عودة لـ«اللغة الثانية».. وتدريس كل مادة بساعات معتمدة وفق معايير دوليةوأكدت وزارة التربية والتعليم أنه سيتم تدريس المواد الدراسية والأنشطة لطلاب الصفين الأول والثانى من المرحلة الثانوية بشعبتيهما العلمية والأدبية على مدار العام الدراسى بفصليه الدراسيين الأول والثانى، وتُعتبر مادة التربية الرياضية منهجاً دراسياً يمارسه جميع الطلاب على مدار العام الدراسى، ويعقد له تقييم عملى ولا تضاف درجاته إلى المجموع الكلى، وتُعتبر مادة نجاح ورسوب، كما يُعتبر الانتظام فى الحضور والتفوق فى النشاط الرياضى شرطاً للاشتراك فى المسابقات الرياضية التى تنظمها الوزارة، أو المديرية التعليمية أو الإدارة التعليمية، أو المدرسة.
وبالنسبة لأعمال السنة، توزع درجات التقييم للفصل الدراسى الواحد بنسبة 100% لكل مادة دراسية للصفين الأول والثانى الثانوى العام، إذ يضم الفصل الدراسى الواحد اختبارين شهريين، ويستهدف اختبار الشهر الأول أجزاء المقرر التى يتم تدريسها فى الشهر الأول من بداية كل فصل دراسى بنسبة 15% من الدرجات، فيما يستهدف اختبار الشهر الثانى أجزاء المقرر التى يتم تدريسها فى الشهر الثانى من بداية كل فصل دراسى بنسبة 15%، وتستهدف نواتج التعلم فى الفصل الدراسى بأكمله، ويحصل الطالب على 30% من الدرجة الكلية للمادة، وبذلك يكون إجمالى الاختبارات خلال الفصل الدراسى الواحد 60% من الدرجة الكلية للمادة. وأوضحت الوزارة أن أعمال السنة تتضمن السلوك والمواظبة بنسبة 10%، وكشكول الحصة والواجب 15%، والتقييم الأسبوعى 15%، ليكون بذلك إجمالى أعمال السنة 40% من الدرجة الكلية للمادة، ويتم احتساب مجموع درجات الطالب فى المادة الواحدة من خلال ضرب حساب متوسط درجة الطالب فى النهاية العظمى للمادة وقسمته على 100.
وفيما يخص الصف الثالث الثانوى، فإن طالب شعبة العلمى علوم سوف يدرس خمس مواد بدلاً من سبع مواد، وهى اللغة العربية، اللغة الأجنبية الأولى، الأحياء، الكيمياء، الفيزياء، إذ تمت إضافة فصل يتضمن بعض دروس الجيولوجيا لمادة الأحياء لطلاب تلك الشعبة بعد إلغاء مادة الجيولوجيا كلياً، وكان مهماً وجود بعض الوحدات منها لتضاف على الأحياء، وسيكون تدريسها من خلال معلم الأحياء، وبالنسبة لطلاب شعبة العلمى رياضيات مواد اللغة العربية، واللغة الأجنبية الأولى، والرياضيات، والكيمياء، والفيزياء، بينما أكد المصدر أن الرياضة التطبيقية لم تُلغ بشكل كامل، ولكن أضيف منها بعض الدروس على مادة الرياضيات البحتة لتكون بفرع واحد.
وفيما يخص الشعبة الأدبية، فإن الطالب سوف يدرس اللغة العربية، واللغة الأجنبية الأولى، والتاريخ، والجغرافيا، والإحصاء، حيث أوضح المصدر أن مادة الإحصاء ستكون بسيطة وليست ثقيلة مراعاة لطلاب الأدبى، وهى ذات المادة عندما كانت خارج المجموع، ولكن أضيف عليها بعض المفاهيم التى تجعل الطالب متمكناً فى علوم البيانات والحاسبات والرياضة، أما المواد غير المضافة للمجموع فى الصف الثالث الثانوى للشعبتين العلمية والأدبية، وهى مواد نجاح ورسوب، فتشمل «التربية الدينية واللغة الأجنبية الثانية والتربية الدينية والتربية الرياضية والتربية الوطنية».
وبالنسبة إلى نظام التقييم والامتحانات، أكدت وزارة التعليم أنه لا يوجد تغيير فى نظام الدراسة أو الامتحانات فى الصف الثالث الثانوى، مع وضع آليات جديدة وصارمة لمنع الغش، وإعادة هيكلة الثانوية العامة تركزت على تحديد مواد بعينها بهدف إتاحة الفرصة للمعلم لتدريسها، وفقاً لعدد الساعات المعتمدة لكل مادة، وكذلك تنمية مهارات الطلاب والانتهاء من المنهج فى الوقت المخصص.
مريخ السودان أمام تحدي الجيش الملكي بالأبطال