عميدة الكلية التطبيقية بجامعة الإمام: استقينا أفكار مشاريع الطلاب من تحديات سوق العمل
تاريخ النشر: 9th, June 2024 GMT
قالت عميدة الكلية التطبيقية بجامعة الإمام عبد الرحمن بن فيصل، د. فاطمة الرواجح، إن أفكار مشاريع الطلاب استقيناها من تحديات سوق العمل وهي قابلة للتطوير والتطبيق.
وأشارت خلال مداخلة مع قناة «الإخبارية» إلى أن هذه المشاريع لها معايير معينة للتقييم، من خلال أعضاء هيئة التدريس.
ولفتت الرواجح إلى وجود مقيمين خارجيين يقيمون على معاير القابلية للتطبيق وهل هي موجودة سابقا أم هي فكرة ابتكارية وما الجديد الذي تم إضافته.
فيديو | د. فاطمة الرواجح عميدة الكلية التطبيقية بجامعة الإمام عبد الرحمن بن فيصل: أفكار مشاريع
الطلاب استقيناها من تحديات سوق العمل وهي قابلة للتطوير والتطبيق.. ولها معايير معينة للتقييم#برنامج_اليوم pic.twitter.com/7mphlc5r5h
المصدر: صحيفة عاجل
كلمات دلالية: مشاريع الطلاب
إقرأ أيضاً:
جامعة زويل: توافق التخصص مع قدرات الطالب وسوق العمل معيار أساسي يجب أن تراعيه الأسر
قال الدكتور إبراهيم الشربيني رئيس جامعة زويل، إن بعض التجارب، مثل مدارس المتفوقين (STEM)، تُعد استثمارًا كبيرًا من الدولة في إعداد الطلاب لدراسة تخصصات علمية وتكنولوجية دقيقة، إلا أن البعض يهدر هذا الاستثمار بتوجيه الطلاب نحو تخصصات تقليدية لا تتناسب مع المهارات التي اكتسبوها
وأضاف، في حواره مع الإعلامي خالد أبو بكر، مقدم برنامج "آخر النهار"، عبر قناة "النهار"، أنّ أن هذا يُعد خسارة مزدوجة للطالب وللدولة، مؤكدًا أن فهم التخصص ومواءمته مع قدرات الطالب وسوق العمل هو من أهم المعايير التي ينبغي للأسرة أن تضعها في الحسبان.
وفي ختام حديثه، دعا الدكتور إبراهيم الشربيني إلى ضرورة ترسيخ ثقافة التأثير والمسؤولية في عقول الطلاب، بحيث لا يكون اختيار التخصص مجرد وسيلة للحصول على وظيفة، بل خطوة نحو أن يكون الطالب عنصرًا فاعلًا في مجاله، وقادرًا على المنافسة دوليًا.
ولفت إلى أهمية مقارنة خريجينا بخريجي الجامعات العالمية، والسعي نحو تطوير الذات والتفوق في المهنة، بما يجعل الخريج المصري مواكبًا لمستويات الأداء المهني الدولية.
مباريات سيراميكا كليوباترا فى الدور الأول 2025-2026