مدرسة أحمد ضيف الله الدولية للتكنولوجيا التطبيقية للعام الدراسي 2024-2025: شروط القبول ونظام التعليم
تاريخ النشر: 12th, June 2024 GMT
تستقبل مدرسة أحمد ضيف الله الدولية للتكنولوجيا التطبيقية طلبات الالتحاق للعام الدراسي 2024-2025، وتعتبر بديلًا مهمًا للثانوية العامة، حيث تتميز بتخصصها في تكنولوجيا المعلومات والذكاء الاصطناعي.
تخصص تكنولوجيا المعلومات والذكاء الاصطناعيتُهيئ مدرسة أحمد ضيف الله الخريجين للعمل في مجالات متعددة ضمن تكنولوجيا المعلومات والذكاء الاصطناعي، مثل:
- تطوير وصيانة البرمجيات.
- تصميم واختبار تطبيقات الذكاء الاصطناعي.
- إدارة أنظمة الذكاء الاصطناعي والإنترنت الأشياء.
- تجميع وصيانة الأجهزة والمعدات ذات الصلة.نظام التعليم في المدرسة
- المناهج التخصصية: تعتمد المدرسة مناهج متخصصة تتبع نظام الجدارات لتقييم المهارات المكتسبة، مما يضمن استعداد الطلاب لسوق العمل.
- التعليم النظري والتدريب العملي: يجمع نظام التعليم بين الدراسة النظرية والتدريب العملي والميداني لتعزيز فهم الطلاب ومهاراتهم.
- اللغة الإنجليزية: تدرس المواد التخصصية والرياضيات والعلوم باللغة الإنجليزية.
- المهارات الحياتية: تساعد المدرسة على تطوير المهارات الحياتية وبناء الشخصية العملية للطلاب.
- المشروعات الكابستون: تتضمن الدراسة تصميم مشروعات كابستون لتعزيز الفكر التحليلي والإبداعي لدى الطلاب.
- الإرشاد المهني: توفر المدرسة خدمات توجيه وإرشاد مهني للطلاب للمساعدة في تخطيط مستقبلهم الوظيفي.
- حاصل على شهادة إعدادية.
- عمره أقل من 18 عامًا في أول أكتوبر 2024.
- مجموع الشهادة الإعدادية لا يقل عن 220 درجة.
- القبول متاح للذكور والإناث من جميع أنحاء الجمهورية.
- اجتياز اختبارات اللغة الإنجليزية، الرياضيات، واللغة العربية، بالإضافة إلى المقابلة الشخصية والكشف الطبي.
المصدر: بوابة الفجر
كلمات دلالية: أحمد ضيف مدرسة احمد ضيف الله التكنولوجيا التطبيقية
إقرأ أيضاً:
عاجل | وزارة التعليم العالي تشرح آلية تصنيف طلبة التوجيهي وفرصهم في القبول الجامعي
صراحة نيوز-قال مدير وحدة تنسيق القبول الموحد، مهند الخطيب، إن أغلب الاستفسارات التي ترد إلى الوحدة تتعلق بتصنيف طلبة الثانوية العامة ضمن فئتي “السنة الحالية” و”السنوات السابقة”، وهو التصنيف الذي يحدد مدى حق الطالب في التنافس على كامل المقاعد الجامعية أو نسبة محدودة منها.
وأوضح الخطيب، الثلاثاء، أن التصنيف يعتمد على أربع حالات رئيسية، تشمل الطلاب الذين أنهوا امتحان الثانوية العامة لأول مرة هذا العام وحققوا شروط النجاح المطلوبة، وهؤلاء يُصنفون كطلبة سنة حالية ويحق لهم التنافس على 100% من المقاعد. بينما يندرج الطلاب الذين نجحوا في سنوات سابقة وأعادوا بعض المواد ضمن فئة “السنوات السابقة” ويتنافسون على 5% فقط من المقاعد.
كما أشار إلى حالة الطلاب الذين نجحوا في الدورة التكميلية ثم أعادوا مواد في الدورة الصيفية، حيث يعتمد تصنيفهم على الشهادة المستخدمة في تقديم طلب القبول. وأكد أهمية إدخال بيانات رقم الجلوس والدورة بدقة.
وبالنسبة للطلاب الذين أعادوا جميع مواد الثانوية أو غيروا فرع دراستهم، فهم يُعتبرون من طلبة السنة الحالية ويحق لهم التنافس على كامل المقاعد.
يأتي ذلك في إطار الجهود المستمرة لوحدة تنسيق القبول الموحد لتوضيح آليات القبول وضمان العدالة في توزيع المقاعد الجامعية بين الطلبة.