اليوم.. إعلان نتائج الفرز التجريبي لـ"القبول الموحد".. وتوقعات بعرض 24500 مقعد دراسي
تاريخ النشر: 4th, July 2024 GMT
◄ 2611 طالبًا وطالبة حاصلين على 80% وأعلى لم يحصلوا على عرض دراسي
◄ 96.1% متوسط المعدل التنافسي المقبول في تخصص التربية
◄ 94.4% متوسط المعدل التنافسي المقبول في تخصص الصحة عدا الطب البشري
مسقط- الرؤية
كشفت ندى بنت محمد الكيومية مديرة دائرة القبول للمرحلة الجامعية بمركز القبول الموحد بوزارة التعليم العالي والبحث العلمي والابتكار أن من المقرر إعلان نتائج الفرز التجريبي للعام الأكاديمي 2024/2025، مساء اليوم الخميس.
وقالت الكيومية إن نظام القبول الموحد توقّع عرض أكثر من 24500 مقعد دراسي على المسجلين والبالغ عددهم 47917 طالبًا وطالبة، أثناء مرحلة التسجيل، التي أنتهت في الأول من يونيو الماضي، مشيرة إلى أن بعض البرامج الدراسية التي تتطلب إجراء اختبارات قبول أو مقابلات شخصية أو فحوصات طبية، لم تُعرض في هذا الفرز؛ مُعللةً ذلك بأن تلك الاختبارات تُعقد بعد ظهور نتائج دبلوم التعليم العام.
وأضافت مديرة دائرة القبول للمرحلة الجامعية إن الفرز التجريبي يعد عرضًا مبدئيًا لنتائج القبول، ويعتمد على درجات الطلبة في الفصل الدراسي الأول، والبرامج الدراسية المُدرجة في مرحلة التسجيل الممتدة من الأول من أبريل وحتى الأول من يونيو الماضي؛ وهو بمثابة تدريب عملي وعرض تجريبي وغير نهائي يعطي الطالب وولي أمره، تنبيهًا بأهمية ترتيب البرامج الدراسية؛ إذ إن نتائج الفرز مبنية على ترتيب البرامج والمعدلات التنافسية للطلبة.
وتابعت القول: "تلاحظ لدى المركز أن 2611 من الطلبة أصحاب المعدلات العامة 80% وأعلى لم يحصلوا على عرض دراسي، ويعود ذلك إلى قلة الخيارات من البرامج الدراسية التي أدرجوها، منهم 1126 طالبًا وطالبة أدرجوا أقل من 20 برنامجًا دراسيًا في صفحة التسجيل، وهو مؤشر قد يحرمهم من الحصول على مقعد دراسي في الفرز النهائي، إذا لم يتداركوا ذلك، ويتوجب عليهم إضافة عدد أكبر من البرامج الدراسية المستوفية لشروط التقدم في مرحلة تعديل الرغبات".
وأردفت الكيومية أن عددًا من الطلبة اكتفوا بالتسجيل في مجال معرفي واحد أو إثنين تقديرًا منهم بإمكانية قبولهم فيها؛ حيث تشهد بعض التخصصات منافسة شديدة وإقبالًا مُتزايدًا من الطلبة كتخصصات الصحة والتربية.
وتشير مؤشرات هذا الفرز إلى أن متوسط المعدل التنافسي المقبول لبرامج تخصص التربية بلغ 96.1%، فيما بلغ في تخصص الصحة (عدا الطب البشري) نسبة 94.4%. ورصد مركز القبول الموحد أن 3517 من الطلبة غير الناجحين في الفصل الدراسي الأول، لم يدرجوا اختياراتهم من البرامج الدراسية، موضحًا أنه حتى لا يفقدوا فرصة المنافسة بعد ظهور نتائج الدور الثاني، يتعين عليهم إضافة وترتيب برامجهم في نظام القبول الموحد في مرحلة تعديل الرغبات بغض النظر عن نتائجهم الحالية.
ويهدف الفرز التجريبي بشكلٍ أساسي إلى توعية الطلبة المتقدمين لنظام القبول الموحد وأولياء أمورهم بآلية عمل النظام، وتعريفهم بنتيجة القبول المبدئية المتوقعة ليبنوا عليها عملية التسجيل وترتيب الخيارات من البرامج الدراسية في مرحلة تعديل الرغبات التي تتاح بعد ظهور النتائج النهائية لطلبة دبلوم التعليم العام، ويمكن التعرف على نتيجة الفرز التجريبي عن طريق صفحة تسجيل الطالب بالنظام، علمًا بأنه لا يتوجب القيام بأي إجراء فيما يخص هذه النتيجة كاعتماد المقعد؛ نظرًا لكونه مؤشر للطالب فقط، وقابل للتغيير بناءً على عدة معطيات أهمها: نسبة التغير في درجات الطالب النهائية، وقيام الطلبة بتغيير ترتيب البرامج الدراسية، والإعلان عن أية مستجدات في البرامج في مرحلة تعديل الرغبات.
المصدر: جريدة الرؤية العمانية
إقرأ أيضاً:
انطلاق فعاليات الأسبوع الأخير من البرامج الصيفية لصندوق الوطن
انطلقت اليوم الإثنين، فعاليات الأسبوع الرابع والأخير من البرامج الصيفية لصندوق الوطن في أكثر من 56 مدرسة، و5 مراكز ثقافية، و5 مراكز شبابية على مستوى الدولة تحت شعار "وطني إيماني ويقيني".
شهدت الأنشطة تفاعلا كبيرا من طلاب المدارس والجامعات الإماراتية واختتمت بمعارض فنية تضم إبداعات الطلبة من رسومات وخط وكتابة، إلى جانب أعمال باستخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي.
ولاقت البرامج الصيفية- التي تنوعت بين الأنشطة الثقافية والوطنية والرياضية والترفيهية - إشادة واسعة من أولياء الأمور، خاصة لما ركزت عليه من تعزيز الهوية الوطنية، وتشجيع الابتكار والإبداع، إضافة إلى أنشطة "العربية لغة القرآن" التي كانت الأبرز في المدارس المشاركة.
وأشاد ياسر القرقاوي، مدير عام صندوق الوطن، بالجهود الكبيرة التي قدمتها الجهات الراعية والداعمة والشركاء وإدارات المراكز والمدارس المشاركة، مؤكدا أن البرامج تعكس روحا وطنية صادقة، وإحساسا عاليا بالمسؤولية المجتمعية تجاه أجيال المستقبل، وثمن جهود المدرسين والمدربين والخبراء والكتاب والمبدعين المشاركين في الأنشطة.
وأكد القرقاوي أن صندوق الوطن، بتوجيهات معالي الشيخ نهيان بن مبارك آل نهيان وزير التسامح والتعايش رئيس مجلس إدارة صندوق الوطن، ملتزم بترجمة رؤى القيادة الرشيدة من خلال مبادرات ومشاريع تركز على تنمية الإنسان، خصوصا الشباب، وتعزيز انتمائهم وهويتهم الوطنية، وتمكينهم معرفيا ومهاريا ليكونوا قادرين على الإبداع في مختلف المجالات.
ولفت إلى أن البرامج الصيفية لم تكن مجرد وسيلة ترفيهية، بل كانت فرصة حقيقية لتعريف الأجيال الجديدة بالقيم الإماراتية الأصيلة، وترسيخ التراث الوطني، وتشجيع المواهب وتعزيز روح الابتكار والإبداع في بيئة محفزة وشاملة.
أخبار ذات صلةمن جهته عبر الخطاط سعيد العامري عن سعادته بالمشاركة طوال أربعة أسابيع في تدريب الطلبة على أساسيات وجماليات الخط العربي، مؤكدًا وجود العديد من المواهب الواعدة التي تحتاج إلى دعم لصقل مهاراتها.
وأشار إلى أن الورش ركزت على تنمية الحس الجمالي لدى الطلاب وتعزيز ارتباطهم بحروف لغتهم الأم، مشيدا بدور صندوق الوطن في رعاية الخط العربي والحرص على وجوده دائما في أنشطته وفعالياته المخصصة للأجيال الجديدة.
من جانبها، أكدت سهام ملدان، مشرفة الأنشطة في البرامج الصيفية لصندوق الوطن بمدرسة "أبوظبي الدولية"، أن الطلبة تفاعلوا بشكل إيجابي مع الفعاليات لاسيما تلك التي ركزت على الهوية الوطنية، واللغة العربية، والقيم الإماراتية.
من جانبها، أعربت الكاتبة والتربوية حمدة البلوشي عن سعادتها بالتواصل المباشر مع الطلبة، من خلال تقديم القصص الإماراتية الشعبية التي تنقل القيم والأخلاق بأسلوب بسيط وجاذب.
وضمن العروض المسرحية المرافقة للبرامج، تألقت مسرحية "سر الفريج الأزرق" على مسرح المركز الثقافي في الفجيرة، وسط حضور جماهيري واسع من مختلف الأعمار.
المصدر: وام