"التعليم العالي" تنفذ اليوم برنامجا تعريفيا بـ"إستراتيجية إدارة الحالات الطارئة"
تاريخ النشر: 21st, July 2024 GMT
صلالة - محمد الرواحي
يفتتح سعادة الدكتور أحمد بن محسن الغساني رئيس بلدية ظفار، صباح اليوم، البرنامج التدريبي الذي تنفذه وزارة التربية والتعليم للتعريف بـ"إستراتيجية إدارة الحالات الطارئة بوزارة التربية والتعليم"، والذي يستهدف أعضاء اللجنة المركزية لإدارة الحالات الطارئة، وجميع رؤساء اللجان الفرعية في المديريات التعليمية، ومديري عموم مديريات ديوان عام وزارة التربية والتعليم، ويستمر البرنامج التدريبي على مدى ثلاثة أيام في فندق كراون بلازا بمحافظة ظفار.
ويتضمن حفل الافتتاح كلمة اللجنة المركزية لإدارة الحالات الطارئة يلقيها الدكتور علي بن حميد الجهوري مدير عام المديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة مسقط رئيس اللجنة المركزية، يعقبها تقديم عرض ملخص لأستراتيجية وزارة التربية والتعليم في إدارة الحالات الطارئة، بينما تتضمن جلسات عمل اليوم التدريبي الأول: التعريف بإستراتيجية إدارة الحالات الطارئة بوزارة التربية والتعليم، وفلسفة إدارة الحالات الطارئة وسياسة التصعيد، وتشكيل اللجنة المركزية واللجان الفرعية.
ويهدف البرنامج إلى تعريف مديري عموم المديريات التعليمية، ومديري عموم ديوان عام الوزارة على استراتيجية ادارة الحالات الطارئة التي تم العمل عليها بالتعاون مع شركة الدرع العالمية، وتدريب اللجنة الرئيسية، واللجان الفرعية في المديريات على خطط ادارة الحالات الطارئة في المدارس، والمديريات، وديوان عام الوزارة، وآلية التصعيد في الحالات الطارئة حسب مستوى الحالات الطارئة، كما سيتم في البرنامج اعادة تشكيل اللجان الفرعية في المديريات التعليمية بما يتواءم مع الاستراتيجية، والخطة الفرعية، والمهام التفصيلية لأعضاء اللجان.
المصدر: جريدة الرؤية العمانية
إقرأ أيضاً:
بمساعدة “أممية”.. “التربية والتعليم” تتخذ قرارا استراتيجيًا طارئا
متابعات تاق برس- أعلنت وزارة التربية والتعليم السودانية عن اتخاذها قرارًا استراتيجيًا بطباعة منهج دراسي مضغوط، مصمم خصيصًا لظروف الطوارئ التي تمر بها البلاد، وذلك بهدف تسريع العملية التعليمية وتعويض الفاقد الزمني الناتج عن الحرب وتداعياتها على العام الدراسي.
وأكد وكيل وزارة التربية والتعليم، أحمد خليفة، أن الوزارة قررت اعتماد منهج طوارئ مضغوط أثبت نجاحه في ظروف مماثلة.
وأشار إلى أن ذلك سيساهم بشكل كبير في تسريع وتيرة الدراسة في الولايات المتأخرة؛ حيث تعطلت العملية التعليمية جراء الحرب والصراع الدائر في عدد من المناطق.
وأوضح خليفة أن هذا المنهج يأتي ضمن خطة متكاملة لتدارك الخلل الكبير الذي أصاب التقويم الدراسي، مؤكدًا ثقته في كفاءة خبراء التعليم الوطنيين القادرين على إعادة التوازن للعملية التربوية وتصحيح مسارها في ظل الظروف الاستثنائية الحالية.
وأشار خليفة إلى أن منظمتي اليونسيف واليونسكو ستقومان بتوفير الدعم الكامل لطباعة المنهج المضغوط، ما يضمن توزيعه مجانًا على الطلاب في كافة المناطق المتضررة، ويُخفف العبء عن الحكومة السودانية التي تواجه تحديات مالية ضخمة في ظل الأزمة الراهنة.
وفي السياق نفسه، حذّرت وزارة التربية والتعليم من التعامل مع نسخ غير معتمدة من الكتب الدراسية، مشيرة إلى أن بعض النسخ المتداولة حاليًا في الأسواق غير منقحة ولم يتم اعتمادها رسميًا من قبل الوزارة أو المركز القومي للمناهج، ما قد يُسبب ارتباكًا في المحتوى التعليمي لدى الطلاب والمعلمين على حد سواء.
التربية والتعليم الساليونسكومنهج مضغوط
إطلاق البرنامج التأهيلي لتدريب 1000 شاب وفتاة ببورسعيد