التدريب في إعداد مفردات الاختبارات الوطنية بـ «التربية»
تاريخ النشر: 28th, August 2024 GMT
«عُمان»: تُنفّذ وزارة التربية والتعليم ممثلة بمركز القياس والتقويم دائرة الدراسات والبيانات الإحصائية قسم الدراسات الوطنية برنامجا تدريبيا لإعداد مفردات الاختبارات الوطنية لقياس المهارات الأساسية في مواد (اللغة العربية، واللغة الانجليزية، والرياضيات، والعلوم)، ويستهدف البرنامج (81) متدرّبا من المعلمين، والمعلمين الأوائل، وأخصائيي تقويم مادة، والمشرفين من المديريات التعليمية بمحافظات ظفار، والوسطى، وجنوب الشرقية، وشمال الشرقية، والبريمي.
ويشتمل البرنامج عددا من أوراق العمل، حيث تضمّن اليوم الأول من البرنامج جلسة بعنوان: مفهوم الاختبارات الوطنية، وأهدافها، والفرق بينها وبين الامتحانات العامة، وجلسة ثانية نوقشت فيها آلية صياغة المفردة الاختبارية، والتدريب على صياغة مفردة الاختبار من متعدد، وفي اليوم الثاني من البرنامج قُدّمت ورقتا عمل عن مستويات الصعوبة، وتوصيفها، وبناء شبكة اختبار، واستخدام شبكة الاختبارات الوطنية، وإعداد المفردات.
ويعرض اليوم ورقة عمل تشتمل على عدد من المحاور، منها: معايير مراجعة المفردات، ونموذج التصحيح، وتقييم الورقة الاختبارية، ويختتم البرنامج التدريبي غدا الخميس بتدريب المتدربين على منصة الاختبارات الوطنية، وإدخال المفردات بالمنصة.
وتحدثت فتحية المعولية مديرة دائرة الدراسات والبيانات الإحصائية عن البرنامج التدريبي قائلة: الاختبارات الوطنية للصف الرابع يتم اختبارهم في المادتين الأساسيتين اللغة العربية، والرياضيات، والهدف من ذلك قياس المهارات الأساسية في المادتين؛ لقياس مستواهم في مهارة القراءة والكتابة، ومهارة الحساب، وبالنسبة للصف السابع والعاشر يتم اختبارهم في (4) مواد، وهي: اللغة العربية، واللغة الإنجليزية، والرياضيات والعلوم.
وأضافت: الهدف من هذا البرنامج رفع مستوى الوعي لدى المعلمين بآلية تقييم الطلبة وآلية إعداد مفردات تقيس مجموعة من المهارات حسب المستويات. وأكدت المعولية من خلال تدريب المعلمين في العام الماضي استطعنا أن نخرج بعدد من المفردات، وهذه المفردات ستستخدم في الاختبارات الوطنية بعد مراجعتها، وتدقيقها.
يهدف البرنامج إلى نشر الوعي بأهمية الاختبارات الوطنية في تقييم النظام التعليمي بسلطنة عُمان، وبناء كوادر فنية قادرة على إعداد مفردات الاختبارات الوطنية بناءً على المواصفات المنشورة في الإطار العام للاختبارات الوطنية، وإنشاء بنك أسئلة لمفردات الاختبارات الوطنية.
المصدر: لجريدة عمان
إقرأ أيضاً:
«أبوظبي للغة العربية» يشارك في «المنتدى العلمي والعملي الدولي» بموسكو
أبوظبي (الاتحاد)
شارك مركز أبوظبي للغة العربية، في المنتدى العلمي والعملي الدولي الثاني، الذي عُقد مؤخراً في العاصمة الروسية موسكو، بتنظيم من مركز الشيخة فاطمة بنت مبارك التعليمي، ومدرسة بريماكوف الإقليمية، تحت عنوان «تدريس اللغة العربية في العالم الحديث: التقاليد والابتكارات»، حضره نحو 50 خبيراً متحدثاً بالروسية، و15 متحدثاً باللغة العربية.
وسعى المنتدى، الذي يعتمد اللغتين العربية والروسية، إلى تحديث تجربة تدريس اللغة العربية التي تجمع بين التقاليد وأحدث التقنيات التعليمية، مستهدفاً العلماء المختصين في ميدان اللغة العربية، والمعلمين الذين ترتبط أنشطتهم المهنية بدراسة اللغة العربية وتدريسها، والطلاب الذين يدرسونها، مركّزاً على قضايا الذكاء الاصطناعي، والنماذج اللغوية، في تدريس اللغة العربية، واللهجات العربية في التعليم الروسي، والاطلاع على الوسائل، والتقنيات الحديثة، لتعليم وضبط وتقييم جودة تدريس اللغة العربية الفصحى، والأساليب الحديثة في تدريسها في التعليم العالي، وبحث سبل تنمية تجربة القراءة في عملية تعلم اللغة العربية، وممارسة الترجمة في تدريسها، والبحث في اللغويات الإثنية العربية، وآفاق تدريس اللغة العربية في القرآن الكريم في المدارس.
آفاق واسعة
وقال الدكتور علي بن تميم، رئيس مركز أبوظبي للغة العربية: «تنبع أهمية المنتدى من ترسيخه للتعاون الثقافي بين دولة الإمارات وروسيا، وتعزيز التبادل بين الثقافتين العربية والروسية. خاصة مع وجود مركز الشيخة فاطمة بنت مبارك التعليمي، الذي تأسّس كصرح علمي فريد في روسيا، قبل عام، بحضور صاحب السمو الشيخ محمد بن زايد آل نهيان، رئيس الدولة، حفظه الله، وفخامة الرئيس فلاديمير بوتين، رئيس روسيا الاتحادية، فمن شأن وجود مثل هذا المركز المرموق أن يعزّز التعاون الاستراتيجي بين الدولتين، ويفتح آفاقاً واسعة لتطوير تعليم اللغة العربية، إلى جانب التاريخ والثقافة والفنون والعلوم». وتابع: «تراهن مدرسة بريماكوف الدولية منذ سنواتها الأولى على بناء العقل المبدع، وتنمية الخيال، مع تمكين طلبتها من أدوات المعرفة الحديثة، وتوفير منح للموهوبين من نحو 50 منطقة روسية، ما يتقاطع مع أهداف مركز أبوظبي للغة العربية وجهوده في مجال تعزيز اللغة العربية، ونشر تراثها الثقافي والمعرفي، ودعم المواهب الإبداعية، وصقل مهاراتهم، وتقديم منح بحثية، ومنح ترجمة، لتحفيزهم على الإبداع والعلم والمعرفة».
التقاليد والابتكار
وحلّ الدكتور علي بن تميم ضيف شرف على الندوة الرئيسة الأولى في المنتدى، والتي حملت عنوان «مراكز وتوجّهات الاستعراب الروسي: توازن بين التقاليد والابتكار»، إلى جانب نخبة من المتخصصين والخبراء وهمّ: الدكتور أوليج ريدكين، من (جامعة سانت بطرسبرغ الحكومية)، والدكتور فاسيلي كوزنيتسوف، من (معهد الدراسات الشرقية- أكاديمية العلوم الروسية)، والدكتور ليونيد كوجان، من (معهد الثقافات الشرقية- الجامعة العليا للاقتصاد)، والدكتور محمد صالح العماري، من (مركز الثقافة العربية- الحضارة)، والدكتورة لاريسا زيلتين، من (الجامعة العليا للاقتصاد).
وألقى الدكتور علي بن تميم كلمة أشاد فيها بالعلاقات الثقافية بين دولة الإمارات وروسيا، والتعاون الأكاديمي مع الجامعات الروسية، من خلال الصرح العلمي الكبير المتمثّل في مركز الشيخة فاطمة بنت مبارك التعليمي. وأشار إلى مشروعات مركز أبوظبي للغة العربية، في دعم الباحثين والبحث العلمي في اللغة العربية، وعلى رأسها جائزة الشيخ زايد للكتاب، التي تكرّم كل عام - من خلال 10 فروع - كوكبة من المفكرين، والأكاديميين، والمبدعين الروّاد والشباب، كما تُقدّم منحاً في مجال دراسات مناهج تعليم اللغة العربية، التي تُعاين واقع تدريس اللغة العربية، والأدب العربي في التعليم المدرسي.
وتناولت كلمته أهمية مجلة «المركز»، التي يصدرها مركز أبوظبي للغة العربية، بالتعاون مع دار نشر بريل العالمية، وإسهامها في بناء الجسور بين الباحثين العرب وغيرهم. وكيف تمكّنت من أن تكون أحد المشاريعِ التي يعوّل عليها لحل مشكلة ندرة الدوريات العربية المحكمة، ومحدودية إتاحة المعرفة الأكاديمية باللغة العربية. وأكد أن «المجلة أسهمت في استعادة حضور اللغة العربيّة لغةً لكتابة البحث العلمي وقراءته، لتكون شريكاً حضارياً قوياً للمرجعيات الغربية في حقل الدراسات العربية والإسلامية».
«يداً بيد»
وتكمُن أهمية مشاركة مركز أبوظبي للغة العربية بالمنتدى، في تعزيز حضوره على المستوى الدولي، ومدّ المزيد من جسور التواصل، والتعاون الثقافي، وإيجاد مساحة يتلاقى فيها المستقبل المشترك، إذ عكس المنتدى، من خلال فعالياته على مدار يومين، وأبرزها العرض الفني، الذي قدمه طلبة دارسين للغة العربية تحت عنوان «يداً بيد»، جوهر المناسبة وروحها، مؤكداً أن اللغة العربية جسرٌ أساسي لتقوية العلاقات بين الشعوب، ومسارٌ مفتوح نحو فهم أعمق للحضارات.
مكتبة الأدب الأجنبي
وفي ختام فعاليات الحدث زار الدكتور علي بن تميم، يرافقه وفد من مركز أبوظبي للغة العربية، مكتبة الأدب الأجنبي، ثاني أكبر مكتبة في روسيا، والتي تأسست في العام 1922، نظراً لاحتوائها على قرابة 4.5 مليون كتاب بأكثر من 150 لغة، منها نحو 20 ألف كتاب باللغة العربية، كما التقى سعادته والوفد المرافق بمديرة المكتبة، وتبادلا الأفكار حول واقع التلاقي بين الثقافتين الروسية والعربية، وناقشا إمكانية التعاون مستقبلاً.
من عالم العقارات إلى الدبلوماسية الفظة.. كيف انعكست النزعة الفوقية في هفوات خطاب توم براك؟