متابعة تطبيق التخصصات الهندسية والصناعية بمدارس شمال الباطنة
تاريخ النشر: 18th, September 2024 GMT
نفذ أعضاء مكتب إدارة مشروع تطوير التعليم المدرسي وهيكلته وفريق التخصصات الهندسية والصناعية الجمعية العمانية للطاقة (أوبال) زيارات ميدانية لمتابعة سير التعليم في تطبيق التخصصات الهندسية والصناعية في تعليمية شمال الباطنة ضمن مسارات التعليم المهني والتقني، واطلع الوفد الزائر على التطبيقات النظرية والعملية للعملية التعليمية والتدريبية لتطبيق هذه التخصصات في المعاهد المتخصصة التي تضم ٣٠٠ طالب من مدارس تعليمية شمال الباطنة، بحضور الدكتور وليد بن طالب الهاشمي مدير عام تعليمية شمال الباطنة، وسيف بن حارب الغافري المدير العام المساعد للشؤون الإدارية والمالية.
هدفت الزيارة إلى متابعة تطبيق التخصصات الهندسية والصناعية في محافظة شمال الباطنة وتعزيز جوانب التعاون والشراكة مع المعنين في المؤسسات التعليمية والمديرية التعليمية إضافة إلى متابعة الجوانب ذات العلاقة مع الشركاء في التطبيق في المديرية التعليمية والمدارس والمؤسسات التدريبية الخاصة والالتقاء بمديري المدارس المطبقة للتخصصات الهندسية والصناعية، مع الوقوف على الاحتياجات والتحديات التي قد تواجه تطبيق التخصصات الهندسية والصناعية.
كما شهدت الزيارة عقد اجتماع مع إدارات المدارس بالمحافظة وذلك لمتابعة الجوانب المتعلقة بالطلبة في المؤسسات التدريبية الخاصة، والتنسيق والتواصل بين المدارس المطبقة والمؤسسات التدريبية الخاصة.
المصدر: لجريدة عمان
كلمات دلالية: شمال الباطنة
إقرأ أيضاً:
مدير التنسيق والرقابة بوزارة التعليم يتفقد مدرسة قليوب الإعدادية
تفقد اليوم أشرف سلّون مدير عام الإدارة العامة للتنسيق والرقابة بوزارة التربية والتعليم، ومصطفى عبده مدير مديرية التربية والتعليم بالقليوبية، مدرسة قليوب الإعدادية بنات التابعة لإدارة قليوب التعليمية، في إطار حرص الوزارة على متابعة انتظام وانضباط العملية التعليمية، تحت رعاية وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى محمد عبد اللطيف، ومحافظ القليوبية المهندس أيمن عطية.
وحرص مدير عام الإدارة العامة للتنسيق والرقابة بوزارة التربية والتعليم، ومدير تعليم القليوبية، على متابعة أعمال التقويمات واستلام الكتب المدرسية، بالإضافة إلى متابعة نِسَب حضور الطالبات، وأعمال الصيانة والنظافة العامة داخل المدرسة.
كما أجرى حوارًا مع الطالبات حول إدخال مادة البرمجة والذكاء الاصطناعي ضمن المناهج الدراسية، موضحا أن تدريس هذه المادة سيتم عبر منصة "كويرو" اليابانية المتخصصة، وذلك في إطار خطة الوزارة لتطوير المناهج وإكساب الطلاب مهارات عصرية تتماشى مع متطلبات الثورة الرقمية وسوق العمل العالمي.
كما تفقد الحجرات الدراسة والمعامل، وشدد على التزام الطلاب مؤكداً على ضرورة المتابعة الجيدة للمعلمين والطلاب فى الفصول، ووضح دور المعلمين الاوائل فى متابعة المعلمين والتأكيد على استخدام استراتيجات حديثة ومتنوعة فى الدروس وربط الدروس بالبيئة والدخول على المنصات التعليمية وبنك المعرفة.