«التعليم» تكشف الأعداد المطلوبة بالمدارس لسد العجز في أعداد المعلمين
تاريخ النشر: 3rd, October 2024 GMT
حددت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني أعداد المعلمين الذين سيتمّ الاستعانة بهم، من غير المعينين بوزارة التربية والتعليم، لسد العجز في اعداد المعلمين في أعداد المعلمين بمحافظة القاهرة، وذلك بعد الموافقة علي الاستعانة بـ50 ألف معلم من غير المعينين لسد العجز في المدارس.
أعداد العجز في أعداد المعلمينوأوضحت وزارة التربية والتعليم، في خطاب رسمي موجه لمديرية التعليم بالقاهرة، أعداد المعلمين الذين سيتم الاستعانة بهم لسد العجز في اعداد المعلمين في محافظة القاهرة وهي: «اللغة العربية 1130، الرياضيات 2005، واللغة الإنجليزية 800، وعلوم 386، ودراسات اجتماعية 347» ليصل إجمالي أعداد المعلمين إلى 4668.
وأكّدت وزارة التعليم، أنَّه سيتمّ سداد المستحقات للمعلمين الذين تم الاستعانة لهم يوم 25 من كل شهر وذلك بعد الاتفاق مع وزارة المالية، مشيرة إلى أنَّه في حالة وجود أي معوقات أو تعثر في السداد في التوقيتات المحددة يتم التواصل مع الإدارة المركزية لشئون العاملين بوزارة المالية.
وطالبت وزارة التعليم، المديرية بإعداد كشف بحد أقصي يوم 10 من كل شهر موضح به أسماء ومستحقات المعلمين الذين تمّ الاستعانة بهم وموافاة وزارة المالية بهذا الكشف شهرياً.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: التعليم أعداد العجز في اعداد المعلمين العجز في اعداد المعلمين المعلمين أعداد المعلمین العجز فی
إقرأ أيضاً:
"التربية" تبحث مع وفد صيني تعزيز التعاون في تعليم اللغة الصينية بالمدارس
مسقط- الرؤية
استقبلت وزارة التربية والتعليم وفدًا تربويًا من مركز تعليم اللغة والتعاون التابع لوزارة التربية والتعليم الصينية، برئاسة السيدة هو يو تينج، نائبة مدير مركز التبادل والتعاون اللغوي، إذ تأتي هذه الزيارة في إطار بحث وتعزيز سبل التعاون بين الجانبين في مجال تعليم اللغة الصينية في المدارس الحكومية بسلطنة عُمان.
وفي إطار برنامج الزيارة، التقى الوفد بسعادة الأستاذ الدكتور عبدالله بن خميس أمبوسعيدي، وكيل الوزارة للتعليم، وعددٍ من المختصين بالمديرية العامة لتطوير المناهج، وذلك لمناقشة فرص التطوير وتبادل الخبرات في هذا المجال.
وأكد سعادة وكيل الوزارة للتعليم، أن إكساب الطلبة مهارات لغوية متعددة أصبح ضرورة في عالم اليوم المتداخل، حيث يتجاوز الفرد حدود محيطه المحلي ليصبح مواطنًا عالميًا، مضيفاً أن وزارة التربية والتعليم تحرص على إدخال اللغات ذات الأهمية العلمية والاقتصادية؛ إذ سبق أن أدرجت اللغة الألمانية واللغة الفرنسية ضمن مناهجها الدراسية، وابتداءً من هذا العام الدراسي تم تطبيق تدريس اللغة الصينية في عددٍ من مدارس محافظتي مسقط والداخلية.
وأشاد سعادته بجودة التعاون مع المؤسسات التعليمية الصينية، وما يشمله من تبادل زياراتٍ للمعلمين والطلبة والمسؤولين، بما يسهم في دعم برامج تعليم اللغة الصينية، لافتاً إلى أن الزيارات الميدانية الأخيرة للمدرستين المطبقتين للبرنامج بمحافظة الداخلية رصدت إقبالًا كبيرًا وحماسة واضحة لدى الطلبة لتعلم اللغة الصينية، وتطلعهم لمواصلتها حتى في المراحل الجامعية.
وتضمّن برنامج الزيارة الاطلاع على تطبيق تعليم اللغة الصينية كلغة تجريبية في أربع مدارس حكومية بمحافظتي مسقط والداخلية، إلى جانب تنفيذ زيارات ميدانية للمدارس المستهدفة للتعرف على المباني المدرسية، ونظام التعليم، وآليات تدريس اللغة الصينية في البيئة العمانية. وقد زار الوفد مدرسة جويرية بنت أبي سفيان بمحافظة مسقط، ومدرستي حي التراث للتعليم الأساسي، والشعثاء بنت جابر بمحافظة الداخلية.
وحول تطبيق تدريس اللغة الصينية، قال سالم بن محمد الخروصي، مدير دائرة تطوير مناهج العلوم الإنسانية بالمديرية العامة لتطوير المناهج: "بدأت وزارة التربية والتعليم تطبيق تدريس اللغة الصينية كمادة اختيارية لطلبة الصفين (11–12)، ابتداءً من العام الدراسي 2025/2026، في عددٍ من مدارس محافظتي مسقط والداخلية، بهدف إتاحة الفرصة للطلبة لتعلم إحدى أكثر لغات العالم انتشارًا وما تقدمه من آفاق واسعة في سوق العمل والبعثات الدراسية".
وأضاف أن إدخال اللغة الصينية ضمن المناهج الدراسية في سلطنة عُمان يُعد خطوة استراتيجية تعزز العلاقات الثقافية والاقتصادية والتجارية بين سلطنة عُمان وجمهورية الصين الشعبية، لاسيما أنها لغة يستخدمها أكثر من مليار ونصف شخص حول العالم، إذ يُنفَّذ البرنامج بالتعاون مع مؤسسات تعليمية صينية، حيث يتولى تدريسه معلمون متخصصون من الناطقين بها، إلى جانب توفير فرص للمنح والمعسكرات والبرامج الثقافية.
وأشار الخروصي إلى أن طلبة الصف الثاني عشر سيخضعون لاختبار HSK الدولي، والذي يتيح اجتياز مستواه الرابع فرصًا للدراسة في الجامعات الصينية.
الانتقالي يكثف انتشاره العسكري في المهرة ويستحدث نقاط تفتيش