التحالف الوطني يطلق المرحلة الرابعة من قافلة «العودة إلى المدارس» في كوم أمبو
تاريخ النشر: 10th, October 2024 GMT
أعلن التحالف الوطني للعمل الأهلي التنموي، وصول قافلة «العودة إلى المدارس» في محطتها الرابعة إلى مدينة كوم أمبو بمحافظة أسوان، في إطار الشراكة الاستراتيجية بين التحالف ومؤسسة DP World الخيرية.
مبادرة العودة إلى المدارسوأوضح التحالف الوطني، في بيان له، أن هذه المبادرة، التي انطلقت من محافظة الأقصر وتجوب ضفاف نهر النيل، تأتي استكمالاً لجهود التحالف الوطني في دعم العملية التعليمية وتوفير بيئة تعليمية مناسبة للطلاب، خاصة في المناطق الريفية.
ولفت التحالف إلى توزيع آلاف الشنط المدرسية والمستلزمات التعليمية على الطلاب في محافظات الأقصر وأسوان، لتصل إلى أيدي أطفال كوم أمبو، لافتا إلى أن مبادرة العودة إلى المدارس تهدف إلى تحقيق أهداف التنمية المستدامة في مصر من خلال توفير فرص متساوية للتعلم لجميع الأطفال، وتعزيز دور المجتمع الأهلي في دعم التعليم.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: التحالف الوطني مبادرة العودة إلى المدارس التنمية المستدامة دعم التعليم العودة إلى المدارس التحالف الوطنی
إقرأ أيضاً:
وزارة التربية تُذكّر بإرسال تقارير لجان «مبادرة تحدّي القراءة العربي»
دعت وزارة التربية والتعليم بحكومة الوحدة الوطنية كافة لجان الإشراف على مبادرة تحدّي القراءة العربي إلى الالتزام بإرسال تقارير العمل الخاصة بها وفق التسلسل الإداري المعتمد، وذلك لضمان توثيق ومتابعة مراحل التنفيذ، وتحديد الجهات المتميزة على مختلف المستويات.
وبحسب التعميم، يتعيّن على لجان الإشراف في المدارس إرسال تقاريرها إلى لجان الإشراف بالمراقبات التعليمية، والتي تقوم بدورها بإحالة تلك التقارير إلى لجان الإشراف بالمناطق التعليمية، على أن تُرسل الأخيرة التقارير مجتمعة إلى لجنة التوثيق والإعلام بالمبادرة.
وتشمل التقارير المطلوبة في كل مستوى: تقارير المتابعة والإشراف، تقارير النتائج، التقارير النهائية.
وأوضحت الوزارة أنّ منح شهادات المشاركة وأي مزايا تشجيعية للمشاركين مرتبط بشكل مباشر بجودة واستكمال هذه التقارير، مؤكدة ضرورة تضمين كافة البيانات والتفاصيل، خصوصاً أسماء التلاميذ وأعضاء اللجان الذين شاركوا فعلياً في المبادرة.
كما نُوّه إلى أن عملية اختيار المدارس والمراقبات والمناطق التعليمية المتميزة ستعتمد على مجموعة من المعايير، أبرزها: جودة ومستوى التقارير المقدّمة، البرامج والأنشطة الموثقة ضمن النماذج الرسمية، نسبة وعدد المشاركين والمتأهلين في كل مستوى.
وحددت الوزارة نهاية شهر يونيو الجاري كآخر موعد لاستلام التقارير.
«التعليم» تحقق في تداول امتحان اللغة الأجنبية الثانية للثانوية العامة 2025 على تليجرام