بهدف نشر تجربة المختبر الافتراضي في المدارس… دورة تدريبية لـ 30 مدرساً من دمشق وريفها
تاريخ النشر: 3rd, November 2024 GMT
دمشق-سانا
يسهم المختبر الافتراضي ثلاثي الأبعاد في وزارة التربية في دعم العملية التعليمية، فضلاً عن توفيره لفرص تدريبية للطلاب والمعلمين، من خلال تطبيق تجربة المخابر الافتراضية في المدارس والمؤسسات التعليمية.
وبهدف نشر هذه التجربة وتعزيز دورها التربوي والتعليمي، نظمت وزارة التربية اليوم دورة تدريبية في مقر المختبر بدمشق، شارك بها 30 مدرساً من مديريات التربية بدمشق وريفها، لتدريبهم على استخدام المخابر الافتراضية، عبر وسائل التعليم عن بعد في المدارس وتوفير التكلفة والوقت على الطالب.
مدير المنصات والمخابر الافتراضية في الوزارة محمود حامد أوضح أن الدورة تهدف لتدريب مدرسي مواد الفيزياء والكيمياء والرياضيات والتاريخ والجغرافيا وغيرها عبر المختبر الافتراضي، من خلال مجموعة من تطبيقات الهواتف النقالة والبرمجيات الحاسوبية والأنشطة التفاعلية، لإتاحة وصول تقنية الواقع الافتراضي إلى كل طالب.
ولفت حامد إلى أن هذه الدورة جزء من سلسلة دورات تقيمها الوزارة لكوادر تقنيات التعليم، لإعداد كادر تدريسي على مستوى المحافظات ليكونوا مدربين ويقوموا بإيصال الوسائل التعليمية الافتراضية إلى كل المدارس، ضمن بيئة تعليمية آمنة وإجراء التجربة العلمية افتراضياً دون صعوبات.
بدورها لفتت مديرة مركز تطوير المناهج التربوية الدكتورة ناديا الغزولي إلى أن الخبرة التي يكتسبها المدرسون من خلال هذه الدورة، تتجلى في المعرفة بوجود هذه المقاطع التعليمية الافتراضية بالذكاء الاصطناعي المعدة باللغة العربية لتجعل استخدامها أثناء التعلم أسهل عليهم، وطريقة إعداد المقاطع التعليمية مما يمكنهم لاحقاً من إعداد مقاطع خاصة بهم من ضمن المواد التعليمية.
من جهته لفت رئيس دائرة تقنيات التعليم بوزارة التربية مازن الشيخ إلى أن الدورة ستقام تباعاً في كافة المحافظات لمدة شهرين، بهدف إيصال الوسائل التعليمية الافتراضية إلى كل المدارس، والتخفيف من استخدام الوسائل التقليدية وتوفير الوقت والجهد على الطلاب، مشيراً إلى أن الدورات سيشارك بها من كل محافظة 15 مدرباً بينهم 12 مدرساً و3 من دوائر تقنيات التعليم بالمحافظات.
ومن المتدربين نوهت ليال نادر مدرسة في ثانوية المتفوقين بصحنايا بأهمية المخبر الافتراضي في رفد المختبرات الواقعية، وتخفيف آثار النقص في موارد تقنيات التعليم غير الموجودة ببعض المدارس عن طريق البرامج الإلكترونية التفاعلية، ما يساعد الطالب في الحصول على المعلومات بأسهل الطرق.
ووجد كل من مشرفة التقنيات في دائرة تقنيات دمشق بلسم ناصر ومدرس الرياضيات في ثانوية المتفوقين الثانية بجرمانا عمر عزام أن الدورة تضم جميع تقنيات التعليم السابقة الموجودة بمخابر المدارس، حيث يتم استخدامها اليوم بشكل ثلاثي الأبعاد بشكل مجاني للطلاب بأي وقت يمكنهم الاطلاع عليها.
رحاب علي
المصدر: الوكالة العربية السورية للأنباء
كلمات دلالية: تقنیات التعلیم إلى أن
إقرأ أيضاً:
محافظ المنوفية يتفقد انتظام سير العملية التعليمية بمدرسة حسين غراب الإعدادية
تفقد اليوم اللواء إبراهيم أبو ليمون محافظ المنوفية، عددًا من المدارس بنطاق حي غرب شبين الكوم للوقوف على مدى انتظام سير العملية التعليمية للعام الدراسي 2025/2026، وتوافر الأجواء المناسبة للطلاب وتقديم كافة سبل الدعم والرعاية لتحقيق الاستفادة المثلى من اليوم الدراسي، بحضور الدكتور محمد صلاح وكيل وزارة التربية والتعليم، وصبري عبدالحميد وكيل وزارة التضامن الاجتماعي، ونهى حبيب مدير إدارة شبين الكوم التعليمية، وسيد شعبان رئيس حي غرب، وعبد الله عياد رئيس مجلس إدارة جمعية رعاية الطلاب ومدارس حسين غراب الخاصة.
وتفقد محافظ المنوفية عدد من الفصول الدراسية بمدرسة حسين غراب الإعدادية الخاصة بقوة 2500 طالب وطالبة وتضم 42 فصل دراسي للمرحلة الابتدائية و20 فصل للمرحلة الإعدادية، و 8 فصول دراسية لمرحلة رياض الأطفال واطمأن على انتظام العام الدراسي .
وخلال تفقده ووسط فرحة الطلاب افتتح المحافظ مشغل ومعرض لإنتاج الزى المدرسي وبعض المنتجات الأخرى، موجهًا بتخصيص معرض دائم بالسوق الحضاري الجديد بسيدي خميس للمساهمة في تسويق المنتجات اليدوية للجمعيات الأهلية وتنمية المشروعات الصغيرة .
كما تفقد محافظ المنوفية، مدرسة الشهيد أحمد عبدالرحيم السرسي" الثانوية القديمة بنات سابقا" للتأكد من انضباط العملية التعليمية والنظام والحالة العامة داخل المدارس لضمان توفير بيئة تعليمية متميزة لأبنائنا الطلاب .
وأجرى المحافظ حوارًا مع الطلاب مقدمًا لهم التهنئة بالعام الدراسي الجديد وحثهم علي ضرورة الانتظام في الحضور وبذل أقصي جهد لتحقيق المزيد من النجاح، كما استفسر عن انتظام اليوم الدراسي بداية من طابور الصباح ونسب الحضور والغياب وموقف استلام الكتب الدراسية وموجهًا بغرس قيم الولاء والانتماء لوطنهم وتشجيعهم على حب العلم، وذلك تماشيًا مع أهداف ومحاور الجمهورية الجديدة.
وخلال تواجده بالمدرسة، حرص المحافظ على الاطلاع بنفسه على تطبيق المنظومة الإلكترونية الجديدة لتسجيل الحضور والغياب بالمدرسة من خلال الباركود المخصص لكل طالب، حيث يتم ربط المنظومة بقاعدة بيانات مركزية لمتابعة نسب الغياب ومدى انتظام الطلاب لدراستهم، وذلك في إطار التحول الرقمي وتحقيق أقصى درجات التواصل مع أولياء الأمور بما يضمن الانضباط داخل المدارس والحد من ظاهرة الغياب.
هذا ووجه المحافظ بضرورة المتابعة المستمرة والمرور الميداني على كافة المدارس بنطاق المحافظة للتأكد من سير العملية التعليمية بشكل منتظم وتذليل العقبات أولا بأول، كما وجه رؤساء الوحدات المحلية بتكثيف التواجد الميداني و استمرار شن حملات النظافة المكبرة بمحيط المدارس لرفع المخلفات وإزالة الإشغالات ونقلها أولا بأول لضمان توافر جميع عناصر الجودة التي تتطلبها العملية التعليمية.
ومن جانبه أكد محافظ المنوفية، على أن القيادة السياسية تولي اهتمام كبيرًا بالمنظومة التعليمية وإتباع الأساليب الحديثة التي تساعد بدورها علي الإبداع والابتكار كون قطاع التعليم أحد الركائز الأساسية للبناء والتنمية.
مصرع شاب صعقا بالكهرباء فى حوش عيسى بالبحيرة