استمرار وقف قيد القبول طلاب جدد بالتعليم المدمج حتى نهاية العام الجامعي الجاري
تاريخ النشر: 18th, November 2024 GMT
أكدت مصادر في وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، استمرار قرار وقف القبول والتسجيل الجديد في برامج نظام التعليم المدمج، لمواكبة التطورات المتسارعة في سوق العمل ومتطلبات المستقبل.
وتسعى الجهات المعنية إلى إجراء تعديلات شاملة على النظام، بما يضمن تلبية احتياجات الطلاب والأسواق، مع التركيز على تطوير المناهج والتخصصات التي تلبي متطلبات الوظائف المستقبلية، ومن المتوقع أن يستمر العمل على هذه التعديلات حتى نهاية العام الجامعي الحالي، قبل اتخاذ أي قرارات بشأن إعادة فتح باب القبول.
أوضحت المصادر في المجلس الأعلى للجامعات لـ«الوطن»، أن هناك لجنة مشكلة من المجلس والوزارة، تعمل حاليا على تطوير نظام التعليم المدمج في الجامعات المصرية، للوصول إلى صيغة مناسبة تهدف إلى الارتقاء به، كي يكون مناسبا ومتماشيا مع متطلبات سوق العمل إقليميا ودوليا.
وأشارت إلى أن الجامعات ملتزمة بقرارات الأعلى للجامعات، فيما يتعلق بوقف نظام القيد للطلاب الجدد، وأن الدراسة منتظمة ومستمرة حتى الآن للدفعات القديمة حتى التخرج، لافتة إلى أنه حال الانتهاء من التعديلات الخاصة بالمشروع الجديد للنظام، سيتم إعلانها للرأي العام للاطلاع عليها، لافتة إلى أنها ستحتاج لتشريع.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: الجامعات التعليم العالي وزارة التعليم العالي الجامعات الحكومية الجامعات الخاصة التعليم المدمج التعليم المفتوح الجامعات الحكومية والخاصة الجامعات الأهلية التعلیم المدمج
إقرأ أيضاً:
جامعة الطائف تدخل تصنيف QS العالمي للجامعات لعام 2026
المناطق_متابعات
دخلت جامعة الطائف للمرة الأولى في تصنيف QS العالمي للجامعات لعام (2026) ضمن الفئة “901- 950″، وذلك من خلال خمسة مؤشرات رئيسة على رأسها البحث والاكتشاف، التي تُمثل (50%) من درجة المؤسسة، وقابلية التوظيف والنتائج تمثل (20%)، والمشاركة العالمية (15%)، وخبرة التعلم (10%)، والاستدامة (5%).
وأكّدت جامعة الطائف أن تصنيف QS يعد معززًا رئيسًا في دور الجامعة في مجالات الابتكار والبحث العلمي على مستوى الساحتين المحلية والدولية، ويعكس تميزها الأكاديمي والبحثي، وجهودها الدائمة في تطوير برامجها الأكاديمية والعلمية، مشيرةً إلى أن تصنيف QS للجامعات 2026م يأخذ محور البحث والاكتشاف على السمعة الأكاديمية، بناءً على مسح عالمي للأكاديميين، التي تمثل (30%) من درجة المؤسسة، والاقتباسات البحثية لكل عضو هيئة تدريس، التي تُمثل (20%)، وكذلك سمعة صاحب العمل (15%)، بناءً على مسح عالمي آخر لأصحاب العمل، ونتائج التوظيف (5%)، الذي يهدف إلى قياس نجاح الخريجين في سوق العمل.
أخبار قد تهمك بعد تنبيه الأرصاد.. جامعة الطائف تعلن تحويل الدراسة الحضورية إلى منصة البلاك بورد 7 مايو 2025 - 11:48 صباحًا جامعة الطائف تحقق مركزًا متقدمًا في تصنيف التايمز للجامعات الآسيوية 2025م 24 أبريل 2025 - 12:59 مساءًويركز التصنيف على معيار منظور المشاركة العالمية على الحضور الدولي، الذي يُقاس من خلال نسبة أعضاء هيئة التدريس الدوليين (5%)، وشبكة البحث الدولية (5%)، ونسبة الطلاب الدوليين (5%)، حيث يعتمد منظور تجربة التعلم فقط على نسبة أعضاء هيئة التدريس إلى الطلاب في المؤسسة، بينما يعكس معيار الاستدامة جهود المؤسسة نحو التنمية المستدامة.