لبنان ٢٤:
2025-12-13@02:46:13 GMT

اليونيسيفلم تدفع سنتاً واحداً عن العام الدراسي

تاريخ النشر: 18th, August 2023 GMT

اليونيسيفلم تدفع سنتاً واحداً عن العام الدراسي

كتب فؤاد بزي في" الاخبار": حرصت منظمة اليونيسيف، في «بيانها التربوي»، أول من أمس، على ادعاء الشفافية عبر نشر أرقام المساعدات وأعداد التلامذة والأساتذة المستهدفين. إلا أن دعوتها إلى «الحوكمة الرشيدة وإصلاح النظام المالي والرقابي في وزارة التربية» استفزّت عدداً من مديري المدارس العاملين على تماس مباشر مع المنظمة ومندوبيها على الأرض، إذ استغرب هؤلاء الأرقام «المضلّلة» التي أعلنتها المنظمة الأممية، مؤكدين «عدم وصول أي دولار إلى صناديق المدارس عن العام الدراسي الحالي».

أما المساعدات التي زخر بها البيان، فهي «مبالغ مستحقة للمدارس كموازنات تشغيليّة عن العام الدراسي الماضي، دفع 50% منها فقط، وربطت بعدد التلامذة السّوريين في كلّ مدرسة، لا اللبنانيين»، ما أدّى إلى حصول مدارس على موازنات تصل قيمتها إلى 56 ألف دولار، فيما لم يتعدّ ما تقاضته مدارس أخرى الـ 200 دولار فقط، وفي الحالتين دُفع نصف المبلغ فقط.   لهجة البيان أثارت استغراباً لدى مصادر تربوية، رأت أن المنظّمة نصّبت نفسها الآمر الناهي في رسم السياسة التربويّة في لبنان، ولم تراع حتى اللياقة في مخاطبة حكومات البلاد التي تعمل فيه، مستخدمة عبارة «يجب على الحكومة»، كما سمحت لنفسها بتحديد موعد انطلاق العام الدراسي في «شهر تشرين الأول»، ما يتعارض مع تصريحات سابقة لوزير التربية عباس الحلبي الذي حدّده «مطلع أيلول»، ما يشير إلى نيّة المنظمة تأجيل انطلاقة العام الدراسي.   وفي البيان أيضاً، تشير المنظمة إلى «الالتزام بآلية الدعم الجديدة المتمثلة بالصندوق الائتماني للتربية»، الذي ينصّ على «استفادة 1237 مدرسة من التمويل الدولي»، إذ تؤكد اليونيسيف، «مساعدة 1074 مدرسة فقط»، ما يترك 163 مدرسة من دون أيّ تمويل لصناديقها، ويضعها أمام خطر الإقفال أو الدمج. اللافت أن مديرين يلفتون إلى أنّ عدد المدارس الرسميّة هو 958 مدرسة، عدا الثانويات، 342 منها فقط معنيّة بتعليم النازحين السوريين خلال فترة ما بعد الظهر، ما يطرح أسئلة حقيقيّة حول مصير الأموال المدفوعة، إذ إن عدد المدارس التي تعلّم السّوريين وتستفيد من الدعم الدولي أقل بكثير من الرقم الوارد في بيان المنظمة. لذلك، يتحدّى المديرون المنظمة نشر مدفوعاتها بالتفصيل من تحويلات لصناديق المدارس والمناطق التربويّة، والرواتب التي تدفع لموظفين في الوزارات تحت عنوان «مديرو مشاريع»، وهو ما تقوم به وزارة التربية التي تتيح أسماء الأساتذة مع المبالغ المقبوضة للاطلاع.  

المصدر: لبنان ٢٤

كلمات دلالية: العام الدراسی

إقرأ أيضاً:

محافظ كفر الشيخ يفتتح تطوير مدرسة الشهيد أبو المجد القاضي بالصافية

افتتح اللواء دكتور علاء عبدالمعطي، محافظ كفر الشيخ، اليوم الأربعاء، أعمال تطوير وإحلال وتجديد مدرسة الشهيد أبو المجد القاضي الإعدادية بقرية الصافية التابعة لمركز دسوق، وذلك بعد الانتهاء من مشروع التطوير الذي أُقيم على مساحة 3043 مترًا مربعًا، وتضمن إنشاء وتجهيز 30 فصلًا مدرسيًا يخدمون 1032 طالبًا وطالبة. 

جاء ذلك بحضور جمال ساطور، رئيس مركز ومدينة دسوق، والدكتور علاء جودة، وكيل وزارة التربية والتعليم، والمهندس هشام عطية، مدير عام هيئة الأبنية التعليمية، والمهندس وفائي الشناوي، مدير عام المشروعات، إلى جانب عدد من القيادات التنفيذية.

وتفقد المحافظ خلال الافتتاح الفصول الدراسية، والمعامل، وغرف الأنشطة، لمتابعة انتظام العملية التعليمية ومستوى التجهيزات الحديثة.

 وأكد أن الدولة تولي اهتمامًا كبيرًا بتطوير البنية التعليمية، وتزويد المدارس بالأدوات الحديثة والوسائل التعليمية المتطورة، وتنفيذ أنشطة تفاعلية تُمكّن الطلاب من اكتساب مهارات جديدة، بما يتوافق مع توجهات الدولة نحو بناء شخصية الطالب وتطوير قدراته العلمية والتكنولوجية.

وأوضح محافظ كفر الشيخ أن أعمال التطوير تمت خلال 11 شهرًا، وبلغت تكلفتها 11.8 مليون جنيه، وأسهمت في خفض كثافة الفصول إلى 34 طالبًا فقط بدلًا من 56، وهو ما اعتبره خطوة مهمة نحو توفير بيئة تعليمية مريحة ومحفّزة للطلاب والمعلمين على حد سواء. 

وأضاف أن خفض الكثافة يُعَد محورًا أساسيًا في خطة تطوير التعليم بالمحافظة، لما ينعكس به على جودة التحصيل الدراسي وتحسين مستوى المتابعة داخل الفصول.

وكلف المحافظ إدارة المدرسة بالاهتمام المستمر بصيانة الأثاث والمرافق والحفاظ على مستوى النظافة العامة، مؤكدًا أن الانضباط المدرسي ركيزة أساسية في بناء جيل قادر على الإبداع وتحمل المسؤولية.

 وشدد على استمرار متابعة انتظام الدراسة في جميع المدارس والإدارات التعليمية بالمحافظة لضمان تحقيق أهداف العملية التعليمية بالشكل الأمثل.

وأشار عبدالمعطي إلى أن محافظة كفر الشيخ تضم 2377 مدرسة بمختلف المراحل التعليمية تستوعب نحو 132,738 طالبًا، مؤكدًا أن المحافظة شهدت خلال عام واحد إنشاء 17 مدرسة جديدة، إضافة إلى مشروعات الإحلال والتجديد والتطوير التي تُنفذ بالتوازي مع تحديث البنية الأساسية في القطاعات الأخرى.

ويأتي افتتاح المدرسة في إطار جهود الدولة للتوسع في إنشاء وتطوير المنشآت التعليمية الحديثة، وتقليل الكثافات، ورفع كفاءة المدارس، بما يدعم مستهدفات رؤية مصر 2030 في قطاع التعليم، تنفيذًا لتوجيهات الرئيس عبدالفتاح السيسي، رئيس الجمهورية، بالارتقاء بجودة التعليم وتوفير بيئة دراسية متكاملة للطلاب.

مقالات مشابهة

  • مدرسة التربية الفكرية بأسيوط تشهد تطوير شامل وتحسين الخدمات التعليمية
  • تعليم أسيوط يتابع التشطيبات النهائية لأعمال تطوير مدرسة التربية الفكرية
  • مشاجرة في مدرسة السادات.. والتعليم يفصل الطالبات 15 يومًا
  • الداخلية تكشف حقيقة تعرض طفل للضرب داخل مدرسة بقنا
  • ويبينار وطني في وزارة التربية لشرح آليات جمع البيانات وتوحيدها في المدارس الرسمية
  • التربية تكشف طبيعة دوام المدارس في الضفة ليوم الخميس
  • التربية تكشف طبيعة دوام المدارس في الضفة ليوم غد الخميس
  • استعدادات مكثفة لامتحانات الفصل الدراسي الأول بالفيوم
  • التربية تستغني عن 50 مدرسة مستأجرة وافتتاح مدرسة جديدة في المفرق
  • محافظ كفر الشيخ يفتتح تطوير مدرسة الشهيد أبو المجد القاضي بالصافية