أخبار المنيا| اصطفاف سيارات الميكروباص الجديدة.. و750 ألف جنيه لدعم الأسر الأولى بالرعاية
تاريخ النشر: 28th, February 2025 GMT
شهدت محافظة المنيا عدة أحداث مهمة على مدار اليوم، فقد شهد اللواء عماد كدواني محافظ المنيا، اصطفاف سيارات الميكروباص الجديدة ضمن مبادرة إحلال سيارات البيك أب، كما اعلن خلال لقائه بوفد البنك الزراعي تقديم 750 ألف جنيه لدعم الأسر الأولى بالرعاية، وقيام جامعة المنيا بتنظم رحلة لطلابها الوافدين للتعرف على المعالم السياحية بالفيوم، كما استقبل مدير مدارس النيل الدولية لبحث تعزيز سبل التعاون المشتركة، وتفقد نماذج تطوير مدرجات وقاعات الدراسة بكليتي التربية والألسن.
محافظ المنيا يشهد اصطفاف سيارات الميكروباص الجديدة ضمن مبادرة إحلال سيارات البيك أب.
شهد اللواء عماد كدواني، محافظ المنيا، اصطفاف سيارات الميكروباص الجديدة، البديلة لسيارات ربع النقل البيك أب وذلك ضمن مبادرة الإحلال والاستبدال التي أطلقتها المحافظة بالتعاون مع البنك الزراعي المصري.
وتهدف المبادرة إلى توفير وسائل نقل أكثر أمانًا وكفاءة، من خلال تقديم تيسيرات مالية وبرامج تمويل ميسرة لسائقي سيارات ربع النقل، بما يمكنهم من التحول إلى استخدام الميكروباصات الحديثة وفق خطوط سير جديدة.
محافظ المنيا يعلن : 750 ألف جنيه لدعم الأسر الأولى بالرعاية.
التقى اللواء عماد كدواني، محافظ المنيا، اليوم، وفدًا من البنك الزراعي المصري، لتقديم مساهمة مالية بقيمة 750 ألف جنيه فى هيئة قسائم شرائية للمواد الغذائية، لدعم 1500 أسرة من الأسر الأولى بالرعاية بمناسبة قرب حلول شهر رمضان المبارك.
وأكد المحافظ خلال اللقاء أهمية الدور المجتمعي للبنك الزراعي المصري في دعم الفئات الأكثر احتياجًا، مشيدًا بمشاركته الفعالة في تعزيز جهود التنمية داخل المحافظة، كونها واحدة من المحافظات الزراعية الرائدة.
رئيس جامعة المنيا يستقبل مدير مدارس النيل الدولية لبحث تعزيز سبل التعاون.
استقبل الدكتور عصام فرحات رئيس جامعة المنيا، الدكتور عماد العجان مدير عام مدارس النيل المصرية الدولية والوفد المرافق له، لبحث تعزيز سبل التعاون المشتركة بين الجامعة ومدارس النيل الدولية، بما يسهم في تقديم خدمة تعليمية متميزة ومتطورة تواكب مستجدات العصر.
جامعة المنيا تنظم رحلة لطلابها الوافدين للتعرف على المعالم السياحية بالفيوم.
نظمت إدارة الوافدين بجامعة المنيا برعاية الدكتور عصام فرحات رئيس الجامعة، رحلة للطلاب الوافدين للتعرف على المعالم السياحية لاقليم شمال الصعيد لمحافظة الفيوم، والتي تزخر بالعديد من الآثار الفرعونية والرومانية والاسلامية والبحيرات والمحميات الطبيعية، وذلك بإشراف الدكتور حسام عبد الرحيم منسق عام الأنشطة الطلابية، ووليد عبد القوي مدير عام رعاية الطلاب، وإيمان حمدي مدير إدارة الوافدين، ومحسن سيد مدير إدارة الاتحادات الطلابية والأسر.
رئيس جامعة المنيا يتفقد نماذج تطوير مدرجات وقاعات الدراسة بكليتي التربية والالسن.
تفقد الدكتور عصام فرحات رئيس جامعة المنيا، بدء تطوير مدرجات وقاعات الدراسة بكليتي التربية والألسن كنماذج للقاعات والمدرجات المزمع تطويرها بحميع كليات الحامعة، وذلك في إطار سعي الجامعة المستمر لتطوير البنية التحتية التعليمية وتحسين بيئة العمل الأكاديمية للطلاب وأعضاء هيئة التدريس وذلك فى إطار تحول الجامعة لنموذج الجامعة لنموذج جامعات الجيل الرابع.
وخلال الزيارة، اطلع الدكتور عصام فرحات، على أعمال التطوير التي تشمل تجديد المقاعد وتحسين الإضاءة وتعزيز وسائل التهوية وتجهيز المدرجات والقاعات بأنظمة الصوت الحديثة والتقنيات التفاعلية بما يساهم في تحسين جودة العملية التعليمية .
المصدر: صدى البلد
كلمات دلالية: المنيا محافظ المنيا رئيس جامعة المنيا الميكروباص المزيد الأسر الأولى بالرعایة رئیس جامعة المنیا محافظ المنیا عصام فرحات ألف جنیه
إقرأ أيضاً:
رئيس جامعة الجلالة: لا يمكن تدريس خريجي 2030 بعقلية ومناهج 1900
قال الدكتور محمد الشناوي رئيس جامعة الجلالة، إن طلاب السنة الأولى القادمين من مرحلة الثانوية العامة بحاجة إلى تطوير عدد من المهارات الأساسية التي تتطلبها الدراسة الجامعية.
وأضاف، في حواره مع الإعلامي خالد أبو بكر، مقدم برنامج "آخر النهار"، عبر قناة "النهار"، أن من أبرز هذه المهارات هي اللغة الإنجليزية، التي أصبحت عاملاً حاسمًا في مستقبل الطلاب، سواء في سوق العمل داخل مصر أو خارجها.
وتابع، من التحديات التي تواجه طلاب السنة الأولى هو اعتمادهم الكبير على الدروس الخصوصية، مما يضعف قدرتهم على التعلم الذاتي.
وأكد أن البيئة الجامعية تختلف تمامًا عن التعليم المدرسي، حيث يُطلب من الطالب الاعتماد على المحاضرات والمراجع والكتب، وتطوير القدرة على البحث واستخلاص المعلومات، بدلاً من الاكتفاء بالحفظ والتلقين.
وفي السياق ذاته، شدد رئيس جامعة الجلالة على أن طرق التدريس التقليدية لم تعد مناسبة للعصر الحديث، خاصة مع دخول تقنيات مثل الذكاء الاصطناعي وظهور أدوات مثل ChatGPT. وأوضح أن أساليب التدريس الحديثة مثل التعلم النشط (Active Learning) والفصول المعكوسة (Flipped Classes) أصبحت ضرورية لتأهيل الطلاب للواقع المهني بعد التخرج.
وأشار إلى أن الجامعة بدأت في تطبيق هذه الطرق، حيث يتم تزويد الطلاب بمواد دراسية قبل المحاضرة، ليتفاعلوا بشكل أعمق خلال الجلسات التعليمية.
وفي ختام حديثه، أقر الدكتور الشناوي بأن هناك مجالاً واسعًا لتحسين المستوى العلمي لطلاب المرحلة الأولى، مشيرًا إلى أن الطموح نحو الأفضل لا يتوقف.
وقال إن بعض المهارات الأساسية مثل الرياضيات واللغة العربية بحاجة إلى تعزيز، داعيًا إلى إعادة النظر في طريقة تفكير الطلاب والتعامل مع المعرفة، خاصة في ظل التغيرات السريعة في أدوات وتقنيات التعليم. وأكد أن الهدف الأساسي هو إعداد خريجين قادرين على التفاعل مع المستقبل، وليس فقط اجتياز الامتحانات.