جولة ميدانية لوكيل "تعليم الفيوم" لمتابعة سير العملية التعليمية
تاريخ النشر: 3rd, March 2025 GMT
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
أجرى، صباح اليوم الإثنين، الدكتور خالد خلف قبيصي، وكيل وزارة التربية والتعليم بالفيوم، جولة ميدانية بالمدارس في الصباح الباكر لمتابعة سير انتظام وانضباط العملية التعليمية بالمدارس.
وتفقد وكيل الوزارة عددًا من المدارس ومنها مدرسة قحافة الصباحية الابتدائية، حيث تابع الفصول الدراسية وحجرات الأنشطة، كما حضر حصة لغة عربية بالصف الأول الابتدائي، وقام بمناقشة تلاميذ الفصل على السبورة للوقوف على مستوى التلاميذ في القراءة والكتابة، كما تفقد الصف الثاني الابتدائي وحضر حصة رياضيات، وناقش التلاميذ على السبورة.
أكد وكيل الوزارة، ضرورة نظافة المدرسة والفصول الدراسية، مشيرًا إلى متابعة الانتهاء من التقييمات الأسبوعية، وحث على المشاركة الفعالة في الأنشطة والمسابقات خلال شهر رمضان الكريم.
كما تفقد وكيل الوزارة مدرسة الشهيد معتمد سلطان عباس (قحافة المسائية سابقًا)، حيث تابع المدرسة والفصول الدراسية، وحضر حصة رياضيات بالصف الثالث الابتدائي.
وأكد وكيل الوزارة على أهمية المتابعة الفنية المستمرة من مدير المدرسة للمعلمين في الفصول الدراسية، ضرورة متابعة التقييمات، وتفعيل مجموعات الدعم المدرسية لضمان تحسين مستوى الطلاب في المواد الدراسية.
كما أكد وكيل الوزارة، على مديري المدارس: الانضباط في طابور الصباح : التأكيد على ضرورة التزام المدارس بمواعيد طابور الصباح وتحية العلم في الوقت المحدد، في جو من الانضباط، مع التأكيد على أهمية الإذاعة المدرسية في بداية اليوم.
الالتزام بالجدول الزمني للحصص الدراسية ومتابعة دقيقة للالتزام بالمواعيد المحددة للحصص الدراسية وحصص النشاط، والتقييمات الأسبوعية والشهرية: تنفيذ التقييمات الأسبوعية والشهرية لجميع الطلاب في المواد الدراسية الأساسية، مع ضرورة متابعة تحصيل الطلاب والعمل على معالجة أي ضعف أكاديمي لديهم من خلال برامج علاجية.
وتفعيل الأنشطة المدرسية: ضرورة تفعيل الأنشطة المدرسية من خلال تنظيم مسابقات ثقافية، رياضية، وفنية، بما يتناسب مع إمكانيات المدرسة وأوقات الفراغ المتاحة للطلاب.
التشجيع على المشاركة في المسابقات وتحفيز الطلاب على المشاركة في المسابقات بالمدرسة والإدارة التعليمية وعلى مستوى المحافظة لتعزيز مهاراتهم وتحفيز روح التنافس والإبداع.
المصدر: البوابة نيوز
كلمات دلالية: مدير تعليم الفيوم تعليم الفيوم وکیل الوزارة
إقرأ أيضاً:
جامعة حلوان تطلق جولات ميدانية لضمان بيئة تعليمية دامجة لذوي الإعاقة
نظم مركز التميز للأشخاص ذوي الإعاقة بجامعة حلوان جولة تفقدية ميدانية داخل بعض مباني الكليات، بمشاركة عدد من الطلاب من ذوي الإعاقة، وذلك بهدف تقييم مستوى الإتاحة المكانية وملائمة المرافق والخدمات الجامعية لاحتياجاتهم، بما يعزز من اندماجهم الكامل في الحياة الجامعية.
وتأتي هذه الجولة في ضوء التزام الجامعة بتطبيق المادة (9) من اتفاقية حقوق الأشخاص ذوي الإعاقة، والمادة (16) من القانون رقم 10 لسنة 2018، واللتين تؤكدان على ضرورة توفير سبل الإتاحة والوصول وفقًا لكود الإتاحة المصري.
وأكد الدكتور السيد قنديل رئيس جامعة حلوان، أن الجامعة تُولي اهتمامًا بالغًا بدعم حقوق الطلاب من ذوي الإعاقة، وتسعى جاهدة إلى تهيئة بيئة تعليمية داعمة وآمنة تراعي معايير الإتاحة، وتُعزز من مبدأ تكافؤ الفرص، حيث تؤمن الجامعة بأن التعليم لا يكتمل إلا إذا كان متاحًا للجميع دون استثناء، وتأتي هذه الجولات التفقدية ضمن خطة استراتيجية تستهدف الوصول إلى جامعة دامجة، تُمكّن جميع الطلاب من ممارسة حقهم في التعلم والمشاركة الكاملة في المجتمع الجامعي.
و أوضح الدكتور وليد السروجي نائب رئيس الجامعة لشئون خدمة المجتمع وتنمية البيئة، أن هذه المبادرة تنطلق من دور الجامعة المجتمعي والتنموي، حيث تمثل الإتاحة المكانية إحدى الركائز الأساسية لتحقيق الدمج الحقيقي لذوي الإعاقة، خاصةً في ظل اهتمام الجامعة بمبادرات الدمج والتمكين، والعمل على تعزيز التكامل بين الجوانب الأكاديمية والبنية التحتية، لتكون جامعة حلوان نموذجًا حقيقيًا للجامعة الدامجة.
أكدت الدكتورة دينا الحمادي مديرة مركز التميز للأشخاص ذوي الإعاقة، أن الجولة التفقدية تأتي في سياق خطة المركز لرصد التحديات على أرض الواقع، واقتراح الحلول المناسبة بالتعاون مع الجهات المعنية داخل الجامعة، إيماناً من الجامعة بأهمية أن تكون جميع منشآت الجامعة متاحة للجميع، دون عوائق، وسيتم العمل على تطوير البيئة الجامعية بما يتماشى مع معايير الإتاحة، تعزيزًا لرؤية الجامعة في تحقيق تعليم دامج ومستدام.
لجنة أمن محلية الخرطوم.. طوف أمني مشترك بالسوق المحلي والمركزي بقوة مشتركة من الشرطة وجهاز المخابرات والاستخبارات