"المسار".. عرض مسرحي لـ"تعليمية شمال الباطنة" يناقش تعدد تخصصات التعليم
تاريخ النشر: 28th, April 2025 GMT
صحار- خالد بن علي الخوالدي
نجح العرض المسرحي "المسار" لفرقة المديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة شمال الباطنة في تحقيق أهدافه المسرحية وتوعية الجمهور حول التخصصات التعليمية في مرحلة التعليم مابعد الأساسي، وجاءت ثمرة هذا النجاح بحصوله على جائزة أفضل عرض مسرحي في مهرجان المسرح المدرسي العاشرة.
وأوضح ماجد بن سيف المقبالي مشرف فريق تعليمية شمال الباطنة المسرحي فكرة العرض المسرحي "المسار" وقال: مع كثرة التخصصات وتفرعاتها في مختلف المجالات وتغير مسمياتها يشعر الطلبة وخصوصا في مرحلة الاختبار وهي الصف العاشر بنوع من الحيرة في اختيار تخصصاتهم ومسارتهم التعليمة.
وأضاف: تدور احداثه عن الطالب سالم وهو في الصف العاشر ،حيث يشعر بالحيرة الشديدة حول اختيار مساره التعليمي الذي سوف يدرسه في المستقبل، وتصاحب هذه الحيره أحداث مليئة بالتشويق والاثارة والمعلومات المفيدة حول المسارات التعليمية المختلفة.
وعن أهمية المسرح المدرسي قال المقبالي: يتمثل دور المسرح المدرسي في صقل وتنمية المهارات الفكرية للطلبة وقدراتهم الفنية في التجسيد وتمثيل الأدوار والتقمص الحقيقي للأحداث والمشاهد وفق رؤية فنية وإخراجية متقنة يضعها مخرج العرض المسرحي. كمايعتبر المسرح المدرسي أيضاً مكون أساسي لشخصية الطلبة وتنمية ملكة التخيل لديهم فيجعل منهم مدركين لشتى المعارف والفنون المسرحية التي يحتويها العرض المسرحي بدءا من النص المكتوب ومرورا بمكملات العرض المسرحي من ديكور مسرحي وسينوغرافيا وازياء ومؤثرات صوتية وموسيقية وانتهاء بالإخراج فتعمل بذلك على توسيع معارفهم وتعويدهم على الجرأة في التعامل مع هذه الأدوات وفق منهج وفكر مسرحي.
وحصد أبطال العرض المسرحي "المسار" تسع جوائز في مهرجان المسرح المدرسي العاشر، وهي: جائزة التأليف المسرحي للطالبة رفال السالمية، وجائزة العزف الفردي للطالب ريمون رفيق جميل، وجائزة الاجادة في التمثيل للطالب عبدالعزيز العريمي، وجائزة أفضل اضاءة مسرحية للأستاذ يوسف البريكي، وجائزة افضل ديكور مسرحي للأستاذ ماجد المقبالي، وجائزة أفضل ممثل دور اول للطالب إلياس المعمري، وجائزة أفضل إخراج مسرحي للأستاذ راشد البريكي، إلى جانب جائزة أفضل عرض مسرحي متكامل أول.
المصدر: جريدة الرؤية العمانية
كلمات دلالية: المسرح المدرسی العرض المسرحی
إقرأ أيضاً:
مراكز ضيافة الأطفال بالمسجد النبوي.. بيئة تعليمية آمنة وبرامج متخصصة
تواصل الهيئة العامة للعناية بشؤون الحرمين جهودها الرامية إلى تقديم خدمات نوعية لضيوف الرحمن، بما يعزز من تجربتهم الروحانية، ويمكنهم من أداء عباداتهم بكل يُسر وطمأنينة في المسجد النبوي الشريف.
وتبرز ضمن هذه الجهود "مراكز ضيافة الأطفال"، التي تُعد إحدى الخدمات المتميزة المخصصة للعناية بأبناء الحجاج وزوار المسجد النبوي، حيث توفر بيئة تعليمية آمنة ومثرية، تُعنى بتنشئة الأطفال على القيم الإسلامية والهدي النبوي، عبر برامج متخصصة يشرف عليها كوادر تربوية مؤهلة.
أخبار متعلقة الكشافة السعودية تستأنف خدماتها لضيوف الرحمن في المدينة المنورةبعدة لغات.. إطلاق مبادرة "مطبوعات ومطويات” بالمسجد النبويبالصور.. 5 مواقع معرفية تثري تجربة زوار المسجد النبوي .article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } مراكز ضيافة الأطفال بالمسجد النبوي - واسمراكز ضيافة الأطفالوتقدّم هذه المراكز باقة من الأنشطة التعليمية والثقافية والتوعوية والترفيهية، تُسهم في تنمية مهارات الأطفال وتعزيز تجربتهم، في الوقت الذي يؤدي فيه ذووهم مناسكهم بطمأنينة، مطمئنين إلى وجود أبنائهم في رعاية موثوقة ومحيط تربوي آمن.
ووُزعت المراكز بعناية في محيط المسجد النبوي، حيث يعمل مركز الجهة الشمالية يوميًا من الساعة الخامسة صباحًا وحتى الساعة الحادية عشرة مساءً، بين مخرج الساحات (340 - 339)، ليكون في متناول الزوار ويلبي احتياجاتهم بشكل فعّال.
وتأتي هذه الخدمة ضمن منظومة من المبادرات النوعية التي تنفذها الهيئة، لتوفير بيئة روحانية آمنة ومتكاملة داخل المسجد النبوي، وتُجسّد اهتمام المملكة المتواصل برعاية ضيوف الرحمن وأبنائهم.
طهران تقدم شكرها للمرجعية الدينية وشعب العراق وقواه السياسية على مساندة الشعب الإيراني