تستهدف طلاب المرحلتين الابتدائية والمتوسطة .. التعليم: اختبارات «نافس» في 8 مدارس سعودية بالخارج
تاريخ النشر: 18th, May 2025 GMT
البلاد ــ الرياض
كشفت “هيئة تقويم التعليم والتدريب” بالتكامل مع وزارة التعليم، عن تطبيق الاختبارات الوطنية “نافس”، بالمدارس السعودية الموجودة في 8 دول بشرق آسيا وأفريقيا، وذلك اعتباراً من يوم غد ولمدة يومين .
وتستهدف الاختبارات طلاب وطالبات المرحلتين الابتدائية والمتوسطة، وتحديدًا الصف الثالث الابتدائي، والسادس الابتدائي والثالث المتوسط؛ بهدف قياس الأداء التعليمي للطلبة وتحسينه، وتقويم جودة مخرجات التعليم، وتحفيز التنافس الإيجابي بين المدارس.
وستطبق الاختبارات في (8) مدارس سعودية، وهي: (المدرسة السعودية في جيبوتي، والمدارس السعودية في مدينة الرباط بالمملكة المغربية، والمدرسة السعودية في الجزائر، والمدارس السعودية في مدينة كوالالمبور بدولة ماليزيا، وأكاديمية الحرمين السعودية في مدينة جاكرتا بدولة إندونيسيا، والمدرسة السعودية في مدينة بكين بدولة الصين، والمدرسة السعودية في مدينة إسلام آباد بدولة باكستان، والمدرسة السعودية في مدينة نيودلهي بدولة الهند)، وبلغ عدد الطلبة المستهدفين في هذه الاختبارات قرابة (755) طالبًا وطالبة.
وتستهدف الاختبارات مجالي القراءة والرياضيات في الصف الثالث الابتدائي، ومجالات الرياضيات والقراءة والعلوم في الصفين السادس الابتدائي والثالث المتوسط، حيث تكتسب هذه الاختبارات أهمية عالية، إذ توظَّف نتائجها لقياس أهم مجالات تقويم الأداء المدرسي، وهو مجال نواتج التعلم، وتربط بتقويم أداء المدارس السعودية الموجودة خارج المملكة، التي يمكن من خلالها التعرّف على مستوى تعلّم الطلاب وتحصيلهم في القراءة، والعلوم، والرياضيات، وتحديد العوامل المؤثرة في ذلك، وتُنفذ وفق الأدوار التكاملية والتنسيق المتواصل بين وزارة التعليم والهيئة؛ للإسهام في تحقيق مستهدفات رؤية السعودية 2030، وبرنامج تنمية القدرات البشرية.
ويُصدر بناء على هذه الاختبارات عدد من التقارير العلمية التفصيلية على المستوى الوطني لتلك المدارس، كما تصدر بطاقة أداء لكل مدرسة، توضح مستوى أداء الطلبة في مجالات القراءة والرياضيات والعلوم، وتشمل البطاقات مقارنة مع الأداء على مستوى جميع المدارس السعودية، وتُنشر بطاقات الأداء على منصة تميز الرقمية، كما تزود هذه البيانات والتقارير صناع القرار والمستفيدين بمؤشرات أداء موثوقة، تساعد على اتخاذ الإجراءات التصحيحية؛ لتحسين جودة عمليات التعليم في المدرسة والتحصيل التعليمي للطلبة، وتساعد على رصد مستوى التقّدم والتغيير على المستويات كافة.
الجدير بالذكر أن الهيئة طبّقت الاختبارات الوطنية (نافس) في المدارس السعودية خارج المملكة لأول مرة في العام الماضي 2024م في (4) دول، هي: (الجزائر، وباكستان، والهند، وإندونيسيا) وبلغ عدد الذين اُسْتُهْدِفُوا في الاختبار (380) طالبًا وطالبة، وكان التطبيق إلكترونيًا، من خلال أجهزة الحاسب الآلي المتوافرة في المدارس.
المصدر: صحيفة البلاد
كلمات دلالية: السعودیة فی مدینة المدارس السعودیة
إقرأ أيضاً:
مناقشة تعزيز الأنشطة المدرسية والهوية الإيمانية في الرجم بالمحويت
الثورة نت /..
ناقش اجتماع في مديرية الرجم بمحافظة المحويت، آليات تعزيز وتفعيل الأنشطة الرياضية والثقافية، إلى جانب الأنشطة الزراعية وبرامج التوعية الصحية في مدارس المديرية.
وناقش الاجتماع الذي ضم مدراء المدارس المحورية ومسؤولي الأنشطة المدرسية، آليات تفعيل القاعدة اليمانية في القراءة والكتابة باعتبارها أداة فعّالة للارتقاء بمستوى التحصيل العلمي لطلاب المراحل الأساسية، ومتابعة تطبيقها في جميع مدارس المديرية.
كما شدّد المجتمعون على تنفيذ اليوم الثقافي في كافة مدارس المديرية بشكل أسبوعي، على أن يكون كل يوم أربعاء، بهدف تعزيز الهوية الإيمانية وترسيخ قيم الانتماء الوطني لدى النشء.
وأكد المجتمعون، أهمية تفعيل التنسيق بين المدارس ومكتب التربية لتوفير متطلبات الأنشطة المدرسية، وإعداد خطط تنفيذية للفعاليات الرياضية والثقافية، إلى جانب تنفيذ برامج زراعية وصحية توعوية داخل المدارس، والرفع بتقارير دورية عن مستوى التنفيذ.
وفي الاجتماع أكد نائب مسؤول التعبئة العامة بالمحافظة، عامر الأقهومي، أهمية الأنشطة المدرسية في صقل مهارات الطلاب وتنمية قدراتهم الفكرية والعملية، وتعزيز الوعي المجتمعي لديهم منذ مراحل التعليم الأولى.
وأشار إلى أن هذه الأنشطة تمثل وسيلة فعّالة لترسيخ القيم الوطنية والاجتماعية، وتشجيع الطلاب على المشاركة الفاعلة في المجتمع من خلال البرامج الزراعية والصحية والتوعوية التي تنفذ داخل المدارس المحورية.. مشددا على ضرورة توسيع نطاق المشاركة الطلابية في هذه الأنشطة، لتشمل جميع المستويات التعليمية، بما يسهم في بناء شخصية الطالب بشكل متكامل ويعزز ثقته بنفسه وقدرته على الابتكار والإبداع.
من جانبه، أكد مدير المديرية، محسن السقاف، دعم الإدارة المحلية لهذه الأنشطة، مشيداً بالجهود المبذولة من قبل المعلمين والكوادر التعليمية في تفعيل البرامج التربوية واللامنهجية داخل المدارس، بما يحقق التنمية الشاملة للطالب ويسهم في إعداد جيل واعٍ مؤهل لتحمل المسؤولية في المستقبل.
حضر الاجتماع مدير مكتب الإعلام بالمحافظة معاذ اليتيم ومسؤولا قطاع التربية بالمديرية محمد جعيل والتعبئة منير المعمري ومديرا مكتبي الزراعة المهندس عبدالله الجنيد، والشباب والرياضة بالمديرية مبارك الولي.
من عالم العقارات إلى الدبلوماسية الفظة.. كيف انعكست النزعة الفوقية في هفوات خطاب توم براك؟