بالفيديو .. أساتذة الرياضيات يجمعون على صعوبة امتحان الرياضيات لجميع الفروع
تاريخ النشر: 26th, June 2025 GMT
#سواليف
أجمع عدد كبير من معلمي مادة #الرياضيات لطلبة #الثانوية_العامة ( #التوجيهي) على أن امتحان الورقة الأولى جاء صعبًا ودقيقًا، ويحتاج إلى وقت أطول للحل، مشيرين إلى أن صعوبته شملت طلبة الفرع #العلمي، والأدبي، والتخصصات المهنية كافة.
وأظهر عدد من المعلمين صعوبة في حل بعض #الأسئلة، مؤكدين أن #الامتحان مثّل تحديًا حتى للمدرسين أنفسهم، ما يزيد من حجم الضغط على الطلبة.
وأوضح #المعلمون، أن بعض #الأسئلة تضمنت أكثر من فكرة، وأن نمط الامتحان لم يكن مألوفًا، مما شكل تحديًا كبيرًا للطلبة.
مقالات ذات صلة 17 شهيدًا في مجزرة إسرائيلية استهدفت سوقاً شعبيًا بدير البلح / شاهد 2025/06/26رأي الأستاذ ابراهيم السيلاوي عن امتحان الرياضيات الفرع العلمي pic.twitter.com/NYIg4NSjnL
— fadia miqdadai (@fadiamiqdadi) June 26, 2025رأي الأستاذ ابراهيم السيلاوي عن امتحان الرياضيات الفرع العلمي pic.twitter.com/NYIg4NSjnL
— fadia miqdadai (@fadiamiqdadi) June 26, 2025رأي المعلمين في امتحان مادة الرياضيات- الفرع العلمي pic.twitter.com/JIlrfzWVVq
— fadia miqdadai (@fadiamiqdadi) June 26, 2025المصدر: سواليف
كلمات دلالية: سواليف الرياضيات الثانوية العامة التوجيهي العلمي الأسئلة الامتحان المعلمون الأسئلة
إقرأ أيضاً:
انهيار جماعي بين طلاب الثانوية العامة بأسوان.. .. بسبب صعوبة امتحان «الفيزياء»
سادت حالة من الحزن والانهيار بين طلاب الشعبة العلمية بالثانوية العامة بمحافظة أسوان، اليوم الخميس، عقب أداء امتحان مادة الفيزياء، والذي وصفه عدد كبير من الطلاب وأولياء الأمور بأنه « الامتحان تعجيزي» وجاء فوق مستوى الطالب المتوسط، ما أدى إلى خروج بعض الطلاب في حالة من البكاء والصدمة داخل اللجان وخارجها.
وأكد طلاب الشعبة العلمية أن الورقة الامتحانية تضمنت أسئلة معقدة تحتاج إلى تفكير عميق ووقت أطول للحل، مشيرين إلى أن بعض المسائل كانت غير مباشرة واعتمدت على طرق حل غير مألوفة، ما أربكهم وأدى إلى إحساس عام بالإحباط.
وتباينت آراء الطلاب الشعبة العلمية، بان الإمتحان «للمتميزين فقط»وقالت ندى محمد، طالبة بالشعبة العلمية:"الامتحان صعب جدًا، خرجت من اللجنة وأنا ببكي، حليت اللي قدرت عليه، والباقي كان محتاج عباقرة، وأضاف أحمد حسن"الأسئلة فيها تعقيد مش طبيعي، والوقت مش كافي تمامًا، الامتحان فوق قدرات معظم الطلاب."
أما رحمة خالد، فوصفت الامتحان بأنه «مجزرة تعليمية»، مشيرة إلى أن "الامتحان وضع ليقيس مستوى الطالب المتفوق فقط، دون أي مراعاة للفروق الفردية."
وبالرغم من ذلك فكان هناك ارتياح نسبي في الشعبة الأدبية، ففي المقابل، شهد امتحان مادة التاريخ لطلاب الشعبة الأدبية حالة من الارتياح النسبي، حيث رأى أغلب الطلاب أن الأسئلة جاءت في مستوى الطالب المتوسط والمجتهد، رغم احتواء الورقة على نحو عشرة أسئلة اعتبرها البعض صعبة وتحتاج إلى تحليل متعمق.
وقالت سارة عماد، طالبة أدبي:"الأسئلة المباشرة كانت واضحة وسهلة، لكن الجزء الأخير من الامتحان كان محتاج تركيز أكتر، فيما أكد ياسين علاء أن "الامتحان كان متوازن بشكل عام، وراعى الطالب اللي ذاكر كويس، حتى لو بعض الأسئلة كانت صعبة."
ومن جانبهم طالب أولياء الأمور مسؤولى وزارة التربية والتعليم بالرحمة في التصحيح، كما أعرب عدد من أولياء الأمور عن استيائهم من صعوبة امتحان الفيزياء، مطالبين وزارة التربية والتعليم بمراجعة نموذج الإجابة ومراعاة الطلاب في أعمال التصحيح.
وقال أحد أولياء الأمور:"ما حدث اليوم غير مقبول، طلاب علمي يعانون من ضغط عصبي كبير، وعلى الوزارة التدخل لضمان العدالة وتكافؤ الفرص."
أكدت مصادر تعليمية أن غرفة العمليات المركزية تتابع الوضع عن كثب، وتم رفع تقرير مفصل إلى الجهات المختصة بشأن شكاوى الطلاب، تمهيدًا لاتخاذ الإجراءات اللازمة.
ريانة البرناوي: أكثر من 80 ألف طالب شاركوا في مسابقة “الفضاء مداك” ..فيديو