لمكافحة التغيب.. اليابان تقترح إرسال الروبوتات إلى المدارس بدلا من التلاميذ
تاريخ النشر: 7th, September 2023 GMT
السومرية نيوز – دوليات
اقترحت سلطات مدينة كوماموتو في إطار مكافحة التغيب والتذمر في المدارس، إرسال الروبوتات إلى المدارس بدلا من التلاميذ. ووفقا لهذا المقترح سترسل في بداية نوفمبر روبوتات ذاتية الحركة لا يزيد ارتفاعها عن متر، يتحكم بها التلاميذ عن بعد ويمكنها التحرك في جميع الاتجاهات بسهولة من فصل إلى آخر.
ولدت فكرة استخدام الروبوتات التي يتحكم فيها التلاميذ على خلفية قلق سلطات البلاد من زيادة غياب التلاميذ عن المدارس بسبب التنمر والإذلال من قبل أقرانهم.
ويقول ماكي يوشيزاتو المتحدث باسم سلطات المدينة: "التواصل مع الروبوتات ليس حقيقيا تماما، ولكن قد يعطي شعورا محددا واقعيا للأطفال الذين لا يثقون ويخافون من التفاعل مع الآخرين. ونأمل أن يساعد هذا مثل هؤلاء التلاميذ في التغلب على مخاوفهم".
ووفقا لنتائج آخر استطلاع أجرته وزارة التعليم اليابانية، وصل عدد الطلاب المتغيبين عن المدارس الابتدائية والثانوية إلى أعلى مستوى له على الإطلاق في عام 2021، وبلغ 244,940 حالة.
المصدر: السومرية العراقية
إقرأ أيضاً:
مالية البرلمان: ملف الرواتب لن يشهد اضطراباً
19 مايو، 2025
بغداد/المسلة: طمأنت اللجنة الماليّة في مجلس النواب المواطنين بشأن ملف الرواتب، مؤكدة أن الوضع تحت السيطرة، في وقت أبدت فيه قلقها من تأخر الحكومة في إرسال جداول الموازنة، ما قد يفاقم التحديات الاقتصادية ويُبقي الأرقام على حالها رغم التغيّرات الكبيرة في الأسواق العالمية.
وقال عضو اللجنة حسين مؤنس، بحسب الصحيفة الرسمية، إن “الحكومة تمتلك عدة خيارات وتملك القدرة على تجاوز أي أزمة حالياً”.
وأضاف أن “الوضع الحالي لا يدعو للقلق، وملف الرواتب لن يشهد اضطرابًا”.
وفي ما يخص الموازنة، أكد مؤنس، أن “تأخر الحكومة في إرسال الجداول يعد مؤشرًا سلبيًا يعكس ضعف الاستجابة لمتغيرات الاقتصاد العالمي، خصوصًا انخفاض أسعار النفط”، مشيرًا إلى أن “الإبقاء على سعر البرميل عند 70 دولارًا ضمن الموازنة أمر غير واقعي، ويجب تعديله بالاستناد إلى آراء المختصين”.
المسلة – متابعة – وكالات
النص الذي يتضمن اسم الكاتب او الجهة او الوكالة، لايعبّر بالضرورة عن وجهة نظر المسلة، والمصدر هو المسؤول عن المحتوى. ومسؤولية المسلة هو في نقل الأخبار بحيادية، والدفاع عن حرية الرأي بأعلى مستوياتها.
About Post Author زينSee author's posts