مهم لطلبة المدارس بشأن الدوام حال استمر العمل بالتوقيت الصيفي في الأردن
تاريخ النشر: 30th, September 2023 GMT
وزارة التربية: قرار تغيير ساعات دوام طلبة المدارس في الأردن تزامنا مع فصل الشتاء وزارة التربية: من أولويات وزارة التربية مصلحة الطلبة والكوادر العاملة في المدارس
يترقب أولياء أمور طلبة المدارس في الأردن قرارا من وزارة التربية والتعليم بشأن أوقات بدء دوام الطلبة في مدارسهم مع نهاية شهر تشرين الأول/أكتوبر من العام الجاري وعدم اتخاذ الحكومة قرارا بالعودة للعمل بالتوقيت الشتوي في الأردن بعد أن تقرر تثبيت العمل بالتوقيت الصيفي في المملكة.
اقرأ أيضاً : بالفيديو.. هل تعيد الحكومة النظر بقرار تثبيت التوقيت الصيفي؟ خبراء يتساءلون
الناطق الإعلامي باسم وزارة التربية والتعليم، الدكتور أحمد مساعفة قال إن قرار تغيير ساعات دوام طلبة المدارس في الأردن تزامنا مع فصل الشتاء، مناط بقرار رئاسة الوزراء بخصوص استمرار العمل بالتوقيت الصيفي أو العودة للتوقيت الشتوي.
أجواء مظلمةوأضاف مساعفة لـ"رؤيا" السبت، أن من أولويات وزارة التربية مصلحة الطلبة والكوادر العاملة في المدارس، سواء استمرار العمل بالتوقيت الحالي أو تعديله.
وأشار إلى أنه سيتم تأخير دوام المدارس في حال استمرار العمل التوقيت الصيفي، ليتمكن الطلبة من التوجه إلى مدارسهم دون تخوف من ذلك، كون أن الأجواء في الساعات الباكر تكون "مظلمة"، وبالتالي قد يشكل ذلك خطورة على الطلبة خصوصا في المرحلتين الابتدائية والأساسية.
مخاطر الكلاب الضالةوكانت أستاذة علم الاجتماع ميساء الرواشدة، قالت إنه قد يواجه الأطفال وهم ذاهبون لمدارسهم مخاطر عدة تتعلق بالكلاب الضالة وغيرها، بسبب التوقيت الشتوي وفصل الشتاء ، متسائلة، هل تم تقييم تطبيق القرار العام الماضي؟ ما سلبياته وإيجابياته؟.
ولفتت إلى أن على الحكومة أن تراعي فرق التوقيت خلال فصل الشتاء، حيث يزيد استهلاك الأردنيين من الطاقة، مما يفاقم من الأزمة المالية التي يعاني منها، مؤكدة أنه يوجد فئات مهمشة في مناطق بعيدة سيتضررون بشكل كبير جراء القرار.
تثبيت التوقيتوكان العمل بالتوقيت الصيفي في الأردن يبدأ من نهاية مارس/ آذار، فيما كان التوقيت الشتوي يبدأ مع نهاية أكتوبر/ تشرين الأول.
وأثار تثبيت التوقيت الصيفي العام الماضي، جدلا كبيرا في الشارع الأردني، وسط مطالبات جادة بعدم تثبيت التوقيت طوال العام.
وصرحت حكومة بشر الخصاونة في بيان لها العام الماضي، بأن القرار جاء بعد دراسة مستفيضة أجرتها الحكومة للوقوف على جدوى تثبيت العمل بالتوقيت الصيفي، التي بينت أن استمرار العمل به يتيح الاستفادة من أطول وقت ممكن من ساعات النهار.
وأضافت أن من شأن القرار الحد من أوقات الدوام خلال أوقات المساء والليل خصوصاً لطلبة الفترات المسائية، وطلبة الجامعات، والموظفين في القطاعين العام والخاص الذين تقتضي طبيعة عملهم العمل حتى ساعات المساء.
دوام المدارس السابقوكان القرار شهد اعتراضا كبيرا من قبل بعض الأهالي بسبب دوام طلبة المدارس والجامعات في الصباح الباكر، إذ يذهب الطلبة إلى مدارسهم وجامعاتهم في وقت مبكر وقبل شروق الشمس، ما يشكل خطورة على حياة الطلبة، بحسب وصفهم.
والعام الماضي تم تعديل دوامهم بما يتناسب ومواعيد شروق الشَمس، وبما يضمن خروجهم إلى مدارسهم وجامعاتهم في أوقات مناسبة.
وبناءً عليه، فقد قرر وزير التربية والتعليم والتعليم العالي والبحث العلمي الدكتور وجيه عويس آنذاك تحديد دوام طلبة المدارس في تمام الساعة 8:15 صباحاً، على أن تبدأ الحصة الأولى في تمام الساعة 8:30 صباحاً، فيما كانت تفتح جميع المدارس أبوابها لاستقبال الطلبة في تمام السَاعة 7:45 صباحاً؛ وذلك لإتاحة المجال أمام أولياء الأمور ولا سيما الموظفين لإيصال أبنائهم إلى المدارس قبل بدء دوام الوزارات والمؤسَسات العامَة التي يبدأ دوامها في تمام السَاعة 8:30 صباحاً.
أما المدارس التي يُطبق فيها نظام الفترتين الدِراسيتين فكانت تنتهي الدراسة اليومية فيها قبل فترة الغروب.
اقرأ أيضاً : هل يعود التوقيت الشتوي في الأردن؟
وفيما يتعلق بطلبة الجامعات، ترك تحديد مواعيد دوامهم إلى إدارات الجامعات لتُقرر ما تراه مناسباً، وبما يراعي مقتضيات المصلحة العامَة، علماً بأنَ دوام الجامعات يبدأ أساساً بعد الساعة الثامنة صباحاً.
حكومة النسوريذكر أن رئيس الوزراء السابق عبدالله النسور، كان قد قرر أواخر عام 2013 إعادة العمل بالتوقيت الشتوي بعد وقف العمل به لمدة، وأصدر بلاغاً حدد فيه مواعيد العمل بالتوقيتين الصيفي والشتوي.
وأثار القرار موجة من الانتقادات الواسعة واحتجاجات شعبية، ما تسبب بإعادة النظر به، نتيجة لتبعاته التي تلقي بظلالها على الأردنيين.
المصدر: رؤيا الأخباري
كلمات دلالية: وزارة التربية المدارس الحكومية التوقيت الصيفي التوقيت الشتوي طلبة دوام مدارس العمل بالتوقیت الصیفی دوام طلبة المدارس طلبة المدارس فی التوقیت الصیفی التوقیت الشتوی استمرار العمل وزارة التربیة العام الماضی فی الأردن فی تمام
إقرأ أيضاً:
«التربية» توفر منحاً في أكاديمية ربدان للطلبة المتفوقين
دبي: محمد نعمان
أعلنت وزارة التربية والتعليم توفر فرص منح دراسية متميزة للطلبة الراغبين في الالتحاق بأكاديمية ربدان، المؤسسة التعليمية الحكومية الرائدة عالمياً في مجالات الأمن، وإدارة الأزمات، والتأهب لحالات الطوارئ، والدفاع، والسلامة.
وتأتي هذه الخطوة في إطار جهود الوزارة المستمرة في دعم المسارات الأكاديمية والمهنية للطلبة، وتوفير بيئات تعليمية رفيعة المستوى تُعزّز فرص النجاح المهني في قطاعات استراتيجية تمسّ الأمن الوطني والمجتمعي.
تستهدف المنح الدراسية الطلبة المتفوقين من جميع الجنسيات، والذين يملكون شغفاً ببناء مستقبل مهني احترافي في القطاعات الحيوية التي تُعنى بها الأكاديمية.
ويشترط للقبول في برامج البكالوريوس توفر المعايير التالية: حصول الطالب على معدل 95% أو ما يعادله في شهادة الثانوية العامة، الحصول على درجة IELTS لا تقل عن 6.0 أو ما يعادلها، اجتياز المقابلة الشخصية بنجاح،
وتُعد أكاديمية ربدان أول مؤسسة تعليم عالٍ متخصصة في قطاعات السلامة والأمن والدفاع والتأهب للطوارئ وإدارة الأزمات، وتحظى باعتماد مفوضية الاعتماد الأكاديمي في وزارة التربية والتعليم.
وتقدم أكاديمية ربدان العديد من البرامج المرموقة والفريدة من نوعها، وتوفر بيئة تعليمية غنية تساعد الطالب على بناء مسار وظيفي احترافي في قطاعات السلامة والأمن والدفاع والتأهب لحالات الطوارئ وإدارة الأزمات.
ومن بين تلك البرامج الجامعية كليات إدارة استمرارية الأعمال، مسرح الجريمة، الدفاع والأمن، الأمن الوطني، الإدارة المتكاملة للطوارئ.
أما عن برامج الدراسات العليا فهي كالتالي: التحليل الاستخباري، القيادة الشرطية والأمنية، هندسة النظم المتخصصة في الدفاع.
وتُشكل المنح الدراسية فرصة مثالية للطلبة المتفوقين لبدء مسيرتهم في واحدة من أهم مؤسسات التعليم العالي في العالم، والانخراط في تخصصات تواكب تحديات العصر وتخدم مستقبل الإمارات والمنطقة.
ودعت الوزارة الطلبة المهتمين إلى الإسراع في التقديم والاستفادة من هذه الفرصة التي تجمع بين التميز الأكاديمي والتأهيل العملي المهني.
من جانب آخر ، أعلنت إدارات مدرسية تعديلات في توزيع الطلبة في بعض المناطق السكنية التابعة لها وذلك بناءً على خطة تحديث وتوزيع النطاقات الجغرافية المعتمدة والتي تهدف إلى رفع الكفاءة وتحقيق التوازن بين الطاقة الاستيعابية والاحتياجات السكانية المتغيرة في مختلف المناطق.وأوضحت أن هذا الإجراء يأتي في إطار تحسين جودة الخدمات التعليمية وتيسير وصول الطلبة إلى المدارس القريبة من مقار سكنهم، مع ضمان توفير بيئة تعليمية أكثر ملاءمة وفاعلية.
ووفقاً للخطة المعتمدة، قد يترتب على هذه التعديلات نقل تبعية بعض الطلبة إلى مدارس أخرى أو استقبال طلبة من مدارس مجاورة ضمن النطاقات الجديدة المعاد تصنيفها.
وكانت إدارات مدرسية أرسلت تعاميم مباشرة إلى أولياء الأمور، تبلغهم بإجراءات نقل أبنائهم جاء نصها: «نود إعلامكم بأنه بناءً على التوزيع الجغرافي المعتمد من قبل الجهات المختصة، تقرر إجراء تعديلات على تبعية بعض المناطق السكنية، الأمر الذي قد يستدعي نقل الطلبة إلى مدارس أخرى بدءاً من العام الدراسي 2025-2026، ويأتي هذا التنظيم ضمن خطة تطوير شاملة تهدف إلى ضمان سهولة الوصول للمدارس وتوفير بيئة تعليمية مناسبة لجميع الطلبة».
ودعت الإدارات أولياء الأمور إلى التعاون والتفهم، مؤكدة أن فرق العمل مستعدة لتقديم الدعم والمساعدة خلال فترة الانتقال، بما يضمن استقرار العملية التعليمية ويحقق المصلحة الفضلى لأبنائهم.
مسؤول أممي يرجح عودة ملايين الأفغان لبلادهم ويحذر من التداعيات