ورشة عمل بجنوب الوادي تناقش دليل السياسات والإجراءات
تاريخ النشر: 28th, October 2023 GMT
شهد الدكتور أحمد عكاوي، رئيس جامعة جنوب الوادي، ورشة عمل "دليل السياسات والإجراءات" بقطاع الدراسات العليا - إدارة العلاقات الثقافية، بحضور وكلاء الكليات للدراسات العليا وعبد الرازق حسين، على مدير عام الإدارة العامة للعلاقات الثقافية والعاملين بالإدارة العامة للعلاقات الثقافية بالإدارة المركزية والكليات.
وأكد رئيس الجامعة أن "دليل السياسات والإجراءات" يقدم معيارية للإجراءات ونظام موحد في مختلف الكليات، وتم مراجعته وفقًا للقوانين واللوائح المنظمة للعمل بمعرفة إدارة العلاقات الثقافية.
وأضاف رئيس الجامعة أن هذا الدليل بمثابة خطوة أولى يليه إصدار تطبيق يتضمن ميكنة كافة خطوات العمل بالعلاقات الثقافية.
حاضر بالورشة الدكتور عادل محمد أحمد، نائب مدير مركز ضمان الجودة ومدير مشروع "دليل السياسات والإجراءات"، وأشار خلال ورشة العمل أن "دليل السياسات" هو وثيقة مقننة تحدد جميع السياسات والإجراءات وإجراءات التشغيل الموحدة وأفضل القواعد والممارسات التي يجب على منسوبي الجامعة اتباعها.
وأضاف أن الدليل يهدف إلى وجود إجراءات منظمة موحدة داخل الجامعة وتقليل الجهود والموارد اللازمة للرقابة والمتابعة، ورفع كفاءة الأنشطة والفعاليات بالجامعة، وسهولة اكتشاف الأخطاء ونقاط الضعف داخل منظومة العمل، وسهولة توزيع المهام والمسئوليات وتحقيق العدالة. وأضاف أن "دليل العلاقات الثقافية" يشمل 14 عملية بها 165 إجراء و19 نموذج، تشمل جميع العمليات داخل العلاقات الثقافية مثل إجراءات الحصول على الإعارات وإجراءات الحصول على الإجازات وإجراءات حضور المؤتمرات والندوات العلمية خارجية وداخلية وغيرها.
وتضمنت ورشة العمل عرضًا لبعض العمليات وإجراءاتها والنماذج الخاصة بها ومناقشة مع الحضور في محتويات الدليل.
المصدر: بوابة الفجر
كلمات دلالية: هدف الادارة العامة ضمان الجودة جنوب الوادي ورشة عمل رئيس جامعة مدير عام الدراسات العليا جامعة جنوب الوادي رئيس جامعة جنوب الوادي العلاقات الثقافیة
إقرأ أيضاً:
خطة لمواءمة التخصصات مع التحولات التكنولوجية ومتطلبات سوق العمل
أكد سعادة الدكتور سعيد بن حمد الربيعي رئيس جامعة التقنية والعلوم التطبيقية على أن الجامعة تمضي بخطىً حثيثه لمواصلة العطاء الوطني وسط مسيرة ممتدة من العمل الدؤوب في مواكبة التحولات التكنولوجية المتسارعة والتحولات العالمية النوعية من أجل تحقيق الأهداف المنشودة انسجاما مع أهداف ومرتكزات «رؤية عُمان 2040»، والإسهام في تحقيق مؤشراتها، فضلا عن رسم مسار جديد يلامس التطلعات في خطة التنمية الخمسية الحادية عشرة.
وأشار سعادته في حوار مع «عمان» إلى أن فروع جامعة التقنية والعلوم التطبيقية تنتشر لتغطي جميع محافظات سلطنة عُمان؛ باستثناء محافظتي البريمي والوسطى. وفي المقابل؛ يوجد للجامعة فرعان في كل من محافظة شمال الباطنة «صحار وشناص» ومحافظة جنوب الباطنة «المصنعة وكلية التربية بالرستاق»، وهو ما يجسد الدور المنوط بهذه الجامعة في الأخذ بزمام المبادرة في النهضة التنموية التي تشهدها مختلف محافظات سلطنة عُمان.
برامج ومشاريع
وقال الربيعي: تزخر الجامعة بالعديد من البرامج والمبادرات والمشاريع التي تمت خلال عام 2024م، سواء فيما يخص برامج الدراسات العليا أو البرامج الأكاديمية أو المختبرات العلمية المتخصصة أو الذكاء الاصطناعي أو غيرها. وقامت الجامعة بإطلاق برامج الدراسات العليا لمرحلة الماجستير ضمن خطتها الدراسية للعام الأكاديمي 2024-2025م، وتهدف من خلال طرح هذه البرامج النوعية إلى مواكبة التحولات في مفهوم المعرفة التخصصية، وتطوير المهارات البحثية والابتكارية، ومهارات القيادة والتواصل، وتعزيز مشاركة الدارسين مع قطاعات الصناعة والأعمال، وتعزيز بيئات التعليم والتعلم وتوفير الحلول الابتكارية المرتكزة على التقنيات الحديثة، وتعزيز دمج التكنولوجيا والذكاء الاصطناعي في أساليب وطرق التدريس، وتزويد الطلبة بالمعرفة والمهارات المستقبلية التي تجعلهم قادرين على التكيّف مع هذه التحولات والتغيرات المتسارعة في أسواق العمل وقطاعات التنويع الاقتصادي محليًا وإقليميًا ودوليًا.
وأشار إلى أن الجامعة قد طرحت (6) برامج نوعية لمرحلة الماجستير في (4) كليات اعتبارا من الفصل الدراسي الثاني للعام الأكاديمي 2024/ 2025م، وذلك للراغبين في استكمال تعليمهم العالي لمرحلة الماجستير من العُمانيين وغير العُمانيين.
وعن التوأمة بين برنامج ماجستير التحول الرقمي والابتكار وبرنامج التحول الرقمي الحكومي قال سعادته: وقعت الجامعة على برنامج تعاون مع وزارة النقل والاتصالات وتقنية المعلومات، حول التوأمة بين برنامج ماجستير التحول الرقمي والابتكار وبرنامج التحول الرقمي الحكومي، للاستفادة من برنامج ماجستير العلوم في التحول الرقمي والابتكار؛ وذلك لتمكين التحول الرقمي في سلطنة عمان، والمساهمة الفاعلة في تحقيق الأهداف الاستراتيجية لبرنامج التحول الرقمي الحكومي الذي تشرف على تنفيذه الوزارة، من خلال تعزيز الابتكار وتمكين القدرات الوطنية في التحول الرقمي.
الطلبة المقبولون
وبين رئيس جامعة التقنية أن الجامعة تستقبل سنويا مخرجات دبلوم التعليم العام بالتنسيق مع مركز القبول الموحد بوزارة التعليم العالي والبحث العلمي والابتكار، وفق معدلات قبول ونسب محددة سلفا، وفي ضوء الطاقة الاستيعابية لفروع الجامعة وكلية التربية بالرستاق، وبناءً على التخصصات المطروحة في كل فرع.
وأشار إلى أن العام الأكاديمي 2024/ 2025م قد بلغ عدد الطلبة المقبولين فيه (9,134) طالبا وطالبة، منهم (4,176) طالبا بنسبة (45.7%) من إجمالي الطلبة الجدد، بينما بلغ عدد الطالبات (4,958) طالبة، بنسبة (54.3%). ليصل عدد طلبة الجامعة إلى (46,875) طالبا وطالبة، وبلغ عدد خريجي الجامعة بمختلف التخصصات الأكاديمية بمستوياتها الثلاثة: الدبلوم والدبلوم المتقدم والبكالوريوس (6,292) خريجا وخريجة، منهم (2799) خريجا بنسبة (44.5%) من إجمالي الخريجين، و(3493) خريجة بنسبة (55.5%).
وأوضح الدكتور الربيعي أن الجامعة تقدم من خلال البرنامج العُماني للتعاون الثقافي والعلمي؛ بالتنسيق مع وزارة التعليم العالي والبحث العلمي والابتكار منحا دراسية معفية الرسوم للطلبة من أبناء الدول الشقيقة والصديقة المقيمين في سلطنة عُمان أو من خارجها، حيث وصل عدد الطلبة المقبولين في هذا البرنامج للعام الأكاديمي الحالي 2024/2025م إلى (102) طالب وطالبة، ليرتفع بذلك إجمالي عدد طلبة هذا البرنامج في الجامعة إلى (340) طالبا وطالبة، بزيادة قدرها (44%) عما كان العدد في العام الدراسي المنصرم؛ (236) طالبا وطالبة، وشمل ذلك عددا من الدول بلغ (35) دولة حول العالم.
البحوث العلمية
وأكد رئيس جامعة التقنية على أهمية البحث العلمي، حيث نشرت الجامعة 741 ورقة علمية على مستوى الجامعة ومولت 120 مشروعا بحثيا داخليا، بمبلغ قدره 76.11 ألف ريال عماني، كما مولت 93 مشروعا بحثيا على المستوى الخارجي بتكلفة بلغت 415,739 ريالا عمانيا.
بالإضافة إلى إنشاء كرسي الإيسيسكو لأخلاقيات الذكاء الاصطناعي بالجامعة بالتعاون مع منظمة العالم الإسلامي للتربية والعلوم والثقافة (إيسيسكو) وبشراكة استراتيجية مع وزارة النقل والاتصالات وتقنية المعلومات.
وقال سعادته: إنه تم إنشاء الملف المؤسسي الخاص بالجامعة في قاعدة سكوبس (Scopus) بالتعاون مع شركة إلزيفير (Elsevier)، بهدف رفع مستوى ظهور النتاج البحثي للجامعة وتمكينها من الانضمام إلى التصنيف العالمي للجامعات (QS).
موضحا أن هذه المبادرة تمثل استجابة للأهمية المتزايدة لتحسين البيانات البحثية والمقاييس الببليومترية وعدد الاستشهادات البحثية؛ وهو ما سيسهم في تحسين فرص التعاون البحثي بين الجامعة والمؤسسات البحثية الرائدة الإقليمية والدولية.
و فيما يتعلق بترتيب المؤسسات المحلية حسب عدد الأبحاث العلمية المنشورة والمصنفة بواسطة سكوبس، تحتل جامعة التقنية والعلوم التطبيقية الترتيب الثاني على مستوى سلطنة عمان بعدد ٣١٦٥ بحثًا مفهرسا في سكوبس، ويعد هذا الرقم جيدا إذا تم الأخذ في الاعتبار حداثة الجامعة في مجال النشر العلمي المعتمد في المجلات العالمية.
الذكاء الاصطناعي
وأكد الدكتور سعيد الربيعي أن الجامعة أسهمت في عدة خطوات تنفيذية منها دعم كرسي الإسيسكو لأخلاقيات الذكاء الاصطناعي بالتعاون بين وزارة النقل والاتصالات وتقنية المعلومات. كما نظمت الجامعة ورشة العمل الإقليمية الأولى حول ميثاق العالم الإسلامي لأخلاقيات الذكاء الاصطناعي لمنطقتي آسيا والشرق الأوسط يومي 2 و3 يوليو 2024 في مسقط، حيث ساهمت الجامعة في إعداد مسودة ميثاق أخلاقيات الذكاء الاصطناعي لدول العالم الإسلامي، وقد أُعلن عن هذا الميثاق في سبتمبر 2024 خلال انعقاد القمة العالمية للذكاء الاصطناعي بالمملكة العربية السعودية.
كما تم تدشين مبادرة صُناع الذكاء الاصطناعي في الجامعة بتمويل من وزارة النقل والاتصالات وتقنية المعلومات. وكنتيجة لذلك؛ تم نشر (78) ورقة علمية في مجال الذكاء الاصطناعي، وذلك في مجلّات علمية مفهرسة ومرموقة؛ كأحد مخرجات مبادرة صناع الذكاء الاصطناعي في عام 2024م، ونظمت الجامعة النسخة الرابعة لمسابقـــة تحـــدي عُـــمان لإنترنـــت الأشـــياء والذكـــاء الاصطناعي (2024) على مستوى سلطنة عُـــمان.
الشركات الطلابية
وعن الشركات الطلابية قال سعادته: تعمل الجامعة على تشجيع الطلبة وتقديم الدعم اللازم لإنشاء الشركات الطلابية، وخلال العام الأكاديمي الحالي 2024/ 2025م؛ وصل إجمالي عدد الشركات الناشئة بقيادة طلابية (68) شركة، في حين وصل عدد الشركات الناشئة بقيادة طلابية وحائزة على جوائز محلية وإقليمية (22) شركة، وقامت الجامعة بتأسيس حاضنات الأعمال للشركات الطلابية في مختلف فروع الجامعة وتوفير الأماكن الملائمة لها وتقديم الدعم اللازم لحين تهيئتها لتكون جاهزة للانطلاق إلى سوق العمل الحر وريادة الأعمال.
الموارد البشرية
وأكد الربيعي أن الاستثمار في رأس المال البشري يعد أحد أهم المقومات الأساسية في بناء المجتمعات، وجوهر عملية التنمية المستدامة، وهو ما يضع ملف الاستثمار في البشر في مقدمة أولويات الحكومات وصنّاع القرار على مستوى العالم. ويلعب المورد البشري دورًا حاسمًا في نجاح المؤسسات بمختلف أنواعها ومستوياتها؛ كونه يُساهم في تحقيق أهداف المؤسسة، ويُعزز الكفاءة والإنتاجية، ويُحقق التنافسية الاستراتيجية. بالإضافة إلى ذلك، يُساهم في تنظيم العمل وتوجيهه، وفي بناء سمعة المؤسسة، وتعزيز علاقتها بمحيطها المحلي والإقليمي والعالمي، وكذلك دشنت الجامعة بفرعها في صحار ؛ مختبر الذكاء الاصطناعي، الذي تم تطويره بدعم وتمويل من شركة ميناء صحار والمنطقة الحرة، حيث تم تجهيزه بأحدث التقنيات لتعزيز القدرات الشابة في مجال الذكاء الاصطناعي والتكنولوجيا، ويهدف المختبر إلى إثراء وعي ومعرفة الطلبة بالتقنيات الحديثة وكيفية تطبيقها.
وأوضح أن الجامعة سعت إلى إعداد كادرها الأكاديمي والفني والإداري بما يُمكّنه من النهوض بالدور المنوط به على أكمل وجه، ففي العام الأكاديمي 2024/ 2025م؛ بلغ عدد موظفي الجامعة (4,329) موظفا وموظفة؛ بما في ذلك الرئاسة والفروع وكلية التربية بالرستاق. حيث بلغ عدد الأكاديميين (2,444) موظفا وموظفة، بنسبة تصل إلى (56.5%) من إجمالي موظفي الجامعة، وبلغ عدد الفنيين (737) موظفا وموظفة بنسبة (17%)، ووصل عدد الإداريين إلى (1,148) موظفا وموظفة بنسبة (26.5%).
وبلغ عداد فرص التوظيف من الكادر الأكاديمي في 5 سنوات حوالي 357 أكاديميا يمثل العمانيون منهم ما نسبته 70%، وتنفذ الجامعة مبادرة لإحلال الوظائف الأكاديمية المساندة بهدف تعمينها حيث تم تعمين 183 وظيفة وتخطط لتعمين 209 وظائف أكاديمية مساندة أخرى في السنوات القادمة بهدف الوصول إلى نسبة 100% بحلول عام 2026، كما أن الجامعة لديها برنامج رائد في إعداد المحاضرين الأكاديميين استقطب حتى الآن حوالي 357 من الشباب العماني لتأهيلهم كأكاديميين في الحقل التدريسي، والعمل مستمر في التأهيل والتدريب بهدف رفع عدد العمانيين والارتقاء بمستويات الأداء بما يجعلهم قادرين على مواكبة المتغيرات المتسارعة ومؤهلين للتكيف مع التقنيات الحديثة ومستجدات البيئة التعليمية ومستقبل مهارات سوق العمل المتنوعة.
الشراكات الاستراتيجية
كما تطرق سعادته إلى أهمية العلاقات والشراكات الاستراتيجية التي تحرص الجامعة على بنائها داخليا وكذا على المستوى الدولي، محليا بذلت الجامعة جهودا حثيثة لمد وتوسيع جسور التعاون والشراكة، وتوطيدها مع كافة القطاعات الحكومية والخاصة والأهلية، وبما يخدم تنمية المحافظات وتحقيق مستهدفات «رؤية عُمان2040»، وذلك من خلال مبادرات ومشاريع مع مختلف الجهات، ساهمت في تعزيز التعاون والتكامل مع المؤسسات الأكاديمية لتمكين القدرات البشرية بالمهارات اللازمة، ودعم المشاريع التعليمية وتطوير المواهب والابتكار لدى الطلبة، وتوفير بيئة بحثية وتعليمية مثالية من أجل تحقيق التنمية المستدامة.
ودوليا تمضي الجامعة في توسيع وتعزيز أوجه التعاون والشراكة عالميا مع المؤسسات الأكاديمية الدولية، والمنظمات العالمية، وغيرها من المؤسسات، وذلك في جوانب عدة، من بينها: التعاون في مجال البرامج الأكاديمية، والبحث العلمي والابتكار، والتبادل الطلابي، والتدريب، إضافة إلى ابتعاث الطلبة والموظفين لإكمال دراستهم في المؤسسات الأكاديمية، فضلا عن التعاون في مجال ريادة الأعمال والشركات الطلابية الناشئة، وذلك في لقاءاتنا مع ممثلي الجامعات والمنظمات الدولية التي تزور الجامعة مثل جامعة فيسربرجلاند الألمانية وجامعة بكين بجمهورية الصين الشعبية وكلية بابسون بالولايات المتحدة الأمريكية أو على مستوى المنظمات مثل المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم (الألكسو) ومنظمة العالم الإسلامي للتربية والعلوم والثقافة (إيسيسكو) والاتحاد الأوروبي ووكالة ناسا للفضاء والمنظمة الأوروبية للأبحاث النووية وغيرها من المنظمات ومراكز البحوث العلمية، بهدف فتح آفاق واسعة من التعاون المستقبلي بما يحقق رؤية وأهداف الجامعة.
الرحلات الطلابية
وفي ختام حديثه أشار سعادة الدكتور سعيد بن حمد الربيعي رئيس جامعة التقنية والعلوم التطبيقية إلى أنه تنفيذا للتوجيهات السامية لحضرة صاحب الجلالة السلطان المعظم - أبقاه الله - وضمن برنامج المكرمة السلطانية السامية للرحلات الطلابية الخارجية؛ تقوم الجامعة بتسيير الرحلات الطلابية لـ(80) طالبا وطالبة سنويا لعدة دول حول العالم وتستعد الجامعة حاليا لتسيير ثلاث رحلات صيف هذا العام لدولتين؛ هما: روسيا والصين.
وتهدف الرحلات الطلابية إلي تبادل الخبرات بين جامعة التقنية والعلوم التطبيقية والمؤسسات الأكاديمية والبحثية والعلمية والثقافية ببعض الدول الشقيقة والصديقة؛ للاستفادة منها، والاطلاع على تجاربها العلمية الأكاديمية وتوسيع مدارك الطلبة وإثراء خبراتهم ومعارفهم. وقد خُصصت تلك الرحلات للمجيدين من الطلبة؛ سواء أكانوا من المجيدين في المجال العلمي الأكاديمي أو على مستوى الأنشطة الطلابية، وذلك نظير اجتهادهم وإجادتهم.
موقف بنزيما من مواجهة الشباب