تحرك برلمانى بشأن استبعاد 14 ألف معلم من قائمة الناجحين بمسابقة 2022
تاريخ النشر: 29th, October 2023 GMT
تقدمت النائبة آمال رزق الله، عضو مجلس النواب، بطلب احاطة بشأن استبعاد 14 ألف معلم من قائمة الناجحين في مسابقة 30 ألف لعام 2022، موضحة أن أزمة استبعاد 14 ألف معلم من قائمة الناجحين في مسابقة 30 ألف لعام 2022 قد تصاعدت نتاج رفض ما يقرب من14 ألف معلم ودون ابداء اية أسباب، مما أصابهم بالإحباط الشديد كونهم على غير علم بسبب الرفض على الرغم من استيفائهم كافة الشروط المطلوبة.
وأوضحت عضو مجلس النواب أن المعلمين فوجؤا ببعض الشروط والاختبارات التى لم تكن موجودة ضمن شروط المسابقة، وبالتالي تم حرمان جزء كبير منهم كونهم لم يجتازوا اختبارات الكلية الحربية مثل بحجج مختلفة (منها وزن زائد ، حمل , ولاده ) وهذا مخالف لجميع القوانين والأعراف ولشروط المسابقة الموضوعة من قبل، ونتاج ما تم والشكاوى العديدة أصدرت وزارة التربية والتعليم بيانا عبر صفحتها الرسمية الفيسبوك تعتبر أن ( الوزن الزائد والحمل والولاده ) أصحاب ظروف صحية منعتهم من إستكمال المسابقة وطلبت منهم تعديل موقفهم وإنهاء ظروفهم الصحية حتي يتم تعينهم.
وأضافت آمال رزق الله أن المخالفة الدستورية الثانية هنا ان هناك البعض من المعلمين لم يجروا اختارات الكلية الحربية وتم تعيينهم دون التقيد بهذه الاختبارات بما يعني الكيل بمكيالين وضرب معايير الشفافية والنزاهة عرض الحائط ويطعن فى عدالة المسابقة، الا انهم فوجؤا بصدور النتيجة واستبعادهم دون ان يكون هناك أسباب لذلك، واذا أرادوا أن يقدموا تظلم بذلك فهم لا يعلمون سبب الرفض كي يتقدموا بتظلم بناء عليه وكي يتم تصحيح الامر.
وطالبت النائبة آمال رزق الله، عضو مجلس النواب باحترام القانون والدستور والمساواة في المعامله وأن يتم التعيين وفقا للشروط المعلن عنها مسبقا وليس تلك التى أعلن عنها بشأن اختبارات الكلية الحربية والتى ليس لها علاقة من قريب أو من بعيد بالمسابقة
كما طالبت بإعادة النظر في الية التظلم بحيث يتم اخبار كل معلم تم استبعاده بسبب الاستبعاد كي يتم معالجته أو التظلم عليه
المصدر: البوابة نيوز
كلمات دلالية: ألف معلم
إقرأ أيضاً:
برلمانى: توجيهات السيسي بتكثيف برامج تدريب المعلمين تمثل نقلة نوعية لتطوير التعليم
أشاد النائب مصطفى سالمان، عضو مجلس الشيوخ، بتوجيهات الرئيس عبد الفتاح السيسي خلال اجتماعه مع الدكتور محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم، ومدير الأكاديمية العسكرية المصرية، والتي تناولت آليات تطوير المنظومة التعليمية، مؤكدًا أن الاجتماع يعكس رؤية الدولة الواضحة نحو بناء الإنسان المصري من خلال إصلاح التعليم والارتقاء بمستوى الكوادر التعليمية.
وأوضح سالمان، في بيان له، أن توجيهات الرئيس بالاهتمام بالعنصر البشري وتكثيف برامج التدريب للمعلمين تمثل نقلة نوعية في نهج الدولة نحو تطوير التعليم.
وأشار عضو مجلس الشيوخ، إلى أن تأهيل المعلمين ورفع كفاءتهم هو حجر الزاوية لأي عملية تطوير حقيقية ومستدامة، بما يسهم في تحسين جودة العملية التعليمية وخلق جيل واعٍ ومؤهل للمستقبل.
وتابع النائب مصطفى سالمان، أن الاستعانة بخبرات الأكاديمية العسكرية في تطوير برامج التدريب يعكس حرص القيادة السياسية على إرساء قيم الانضباط والالتزام وتعزيز القدرات القيادية لدى المعلمين، مما ينعكس إيجابًا على البيئة التعليمية بشكل عام.
وأضاف عضو مجلس الشيوخ، أن هذا الاجتماع يأتي في إطار توجه الدولة لبناء الجمهورية الجديدة، والتي يُعد التعليم أحد ركائزها الأساسية، مطالبا باستمرار هذا النهج في تطوير المناهج والبيئة المدرسية وتحفيز المعلمين وتحسين أوضاعهم بما يليق برسالتهم السامية.
شاهد | الرئيس الإماراتي يستقبل ترامب في قصر الوطن بأبوظبي