ناقشت مديرية الزراعة بالغربية، مع مديري الإدارات والجمعيات الزراعية، آليات خطة وتوزيع التقاوي الخاصة بمحصول القمح للموسم الزراعي الجديد، 2023-2024، والمقرر أن يبدأ مطلع الشهر المقبل ديسمبر.

جاء ذلك، بحضور الدكتور خالد أبو شادي وكيل زراعة الغربية، والمهندس ناصر أبو طالب مدير عام الإدارة العامة للتعاون الزراعي، والمهندس فخري باز مدير عام الإدارة العامة للثروة الحيوانية، والمهندس محمد قنونة مدير إدارة التوجيه التعاوني، والمهندس أحمد العجان مدير إدارة الشؤون الزراعية، ومديري الإدارات الزراعية.

توزيع التقاوي

وقال وكيل وزارة الزراعة بالغربية، إنه ناقش مع مديري الإدارات الزراعية، خطة توزيع تقاوى القمح موسم 2023-2024 والوقوف على الكميات التي تم توزيعها حتى اليوم، والعمل على زيادة إقبال المزارعين لاستخدام التقاوي المعتمدة وعالية الإنتاجية، من أجل تحقيق المستهدف زراعته هذا الموسم.

معدلات التوعية

وأكد أبو شادي أهمية مراجعة كل إدارة لخطتها واحتياجاتها من التقاوي المعتمدة، وتم التنبيه على رفع معدلات التوعية بالتوصيات الفنية للممارسات الزراعية للقمح، وأهمية استخدام التقاوي المعتمدة، وعلى ضرورة الالتزام بالدورة الزراعية إلى محصول القمح وتحقيق المساحات المستهدفة طبقا لتوجهات القيادة السياسية، التي تهدف إلى زيادة المساحة المنزرعة بمحصول القمح وتحقيق الاكتفاء الذاتي منه.

المصدر: الوطن

كلمات دلالية: محصول القمح التقاوي زراعة الغربية المزارعين

إقرأ أيضاً:

مدير إدارة العجوزة التعليمية: أسئلة تقييمات تلاميذ الابتدائي جاءت واضحة

تفقدت منذ قليل هدى عبدالعال مدير عام إدارة العجوزة التعليمية ، مدرستي السيدة خديجة الإبتدائية وأم المؤمنين الابتدائية،  لمتابعة لجان التقييم المبدئي لتلاميذ الصفين الأول والثاني الابتدائي ، في مادة اللغة العربية .

وخلال جولتها ، اطمأنت اكدت مدير عام إدارة العجوزة التعليمية على وضوح الأسئلة وأداء الطلاب للتقييمات ، كما تفقدت حجرة الكنترول ورصد الدرجات وأوصت بمراعاة الدقة في الرصد كما أوصت بتجهيز الكنترول إستعداد لإمتحانات الفصل الدراسي الثاني

امتحانات أولادنا في الخارج 2025.. أي مادة يؤدي الطلاب اليوم؟شاهد.. بالونات في لجان تقييمات تلاميذ مدرسة باريس بالوادي الجديدأول صور ترصد انتظام عقد التقييم المبدئي للصفين الأول والثاني الابتدائي بالمدارس

جدير بالذكر أنه تشهد الآن المدارس الابتدائية عقد التقييم المبدئي لتلاميذ الصفين الأول والثاني الابتدائي “ الترم الثاني” في جميع المدارس الابتدائية الموجودة على مستوى الجمهورية.

ويستمر التقييم المبدئي لتلاميذ الصفين الأول والثاني الابتدائي “الترم الثاني” في جميع المدارس الابتدائية الموجودة على مستوى الجمهورية، بدءا من اليوم الأحد 11 مايو 2025 ، حتى الخميس 15 مايو 2025 .

تقييمات الصفين الأول والثاني الابتدائي  يقوم نظام تقييم الصفين الأول والثاني الابتدائي على قياس الأداء والسلوك الفردي والجماعي للتلميذ من خلال المهام الفردية والجماعية بأنواعها (التحريرية - الشفوية - المهارية ) يتم تحفيز الطلاب على تحسين أدائهم من خلال استخدام أنماط تحفيزية مناسبة لهذه المرحلة العمريةيجب حضور التلميذ بالصفين الأول والثاني الابتدائي بنسبة لا تقل عن 60% بالفصلين الدراسيين ، وفي حالة عدم حضور هذه النسبة لا ينقل إلى الصف الأعلى إلا بعد اجتياز البرنامج العلاجي الذي تقوم المدرسة بإعداده في نهاية العام الدراسي ، وفي حالة عدم حضور البرنامج العلاجي لا ينقل الطالب إلى الصف الأعلى.


يتم احتساب متوسط درجات التلميذ في كل فصل دراسي، وتكون درجة التقييم الشهري 100 درجة، تقسم كالتالي:

 المهام التحريرية.. 20 درجة لكراسة الأداء الصفي ويدون بها التلميذ الممارسات الصفية اليومية وتقيم أسبوعيا + 20 درجة للمهام التحريرية المنزلية وتقيم بشكل أسبوعي من خلال كراسة الواجب، و20 درجة للتقييم الأسبوعي في صورة أسئلة قصيرة. المهام الشفهية.. تكون من خلال تفاعل التلميذ مع المعلم داخل الحجرة الدراسية عن طريق ممارسة إلقاء الأسئلة والحوار والمناقشة ويتم تسجيلها بدفتر تحضير المعلم بشكل أسبوعي. المهام المهارية.. تكون من خلال ممارسة التلاميذ للمهارات الحياتية المتعلق بنواتج تعلم المادة الدراسية بشكل أسبوعي مثل استخدام البازل في تكوين الاشكال الهندسية، وتحديد الاتجاهات الجغرافية ، ومهارات التواصل وعلاقة التلميذ بزملائه .. إلخ الحضور والمواظبة.. 5 درجات يتم تسجيلها بدفتر 5 سلوك بشكل منتظم.

ويلتزم المعلم بتسجيل درجات هذه المهام لكل تلميذ في سجل يعده المعلم، ويتضمن توقيع موجه الصفوف الأولى ومدير المدرسة، وفي نهاية كل فصل دراسي، يتسلم ولي الأمر تقريرا يعبر عن أداء التلميذ طوال تلك الفترة، وتحفظ صورة منه في ملف التلميذ، وذلك باستخدام الأداء المتدرج، على النحو التالي:

 يفوق التوقعات دائما.. من 85% الى 100% ويعبر عنه باللون الأزرق. يلبي التوقعات.. من 65% لأقل من 85% ويعبر عنه باللون الأخضر. يلبي التوقعات أحيانا.. من 50% لأقل من 65% ويعبر عنه باللون الأصفر. أقل من المتوقع.. أقل من 1% إلى اقل من 50% ويعبر عنه باللون الأحمر. طباعة شارك الصفين الأول والثاني الابتدائي الأول والثاني الابتدائي التقييم المبدئي إدارة العجوزة التعليمية

مقالات مشابهة

  • مدير تعليم الفيوم يشهد الندوة التثقيفية "الذكاء الاصطناعي واستخدامه فى التعليم"
  • نائب أمير حائل يستقبل مدير إدارة الكهرباء بالمنطقة
  • مدير إدارة العجوزة التعليمية: أسئلة تقييمات تلاميذ الابتدائي جاءت واضحة
  • بداية جديدة للفريق السكندري .. خالد جلال خلفًا لأحمد سامي في سموحة
  • تعيين مروة الخروصية بمنصب مدير عام ورئيس الموارد البشرية في "الوطنية للتمويل"
  • تفاصيل مشاركة منطقة الدقهليه للمظلات والرياضات الجوية في بطولة الجمهورية لنماذج الطائرات للموسم 2024/2025
  • مبادرة ازرع.. المساهمة في توفير المحاصيل الزراعية وعلى رأسها القمح
  • إخماد حريق داخل حوش مدرسة ناصر الزراعية بمدينة طنطا
  • التغيير الكبير في قطاع التاكسي في تركيا: التحضيرات جارية والنظام الجديد سيكون إلزاميًا
  • هي دي الإدارات القوية.. لاعب الزمالك السابق يشيد بالأهلي ويهاجم مجلس لبيب