وزير التعليم العالي: انتهاء الجولة الدراسية لمديري مراكز التوظيف بسبعة أقاليم
تاريخ النشر: 27th, January 2024 GMT
أعلن الدكتور أيمن عاشور، وزير التعليم العالي والبحث العلمي، انتهاء الجولة الدراسية التي تمت في المملكة المتحدة ببريطانيا، والتي أقيمت خلال الفترة من 8 يناير وحتى 13 يناير الجاري، بحضور مديري مراكز التوظيف كممثلين عن الأقاليم السبعة، وذلك ضمن مشروع "برنامج التعليم العالي للإرشاد المهني من أجل التوظيف" بالتعاون مع منظمة العمل الدولية.
وتضمنت الجولة الدراسية للمملكة المتحدة زيارة 5 جامعات دولية ومراكز التوظيف الخاصة بكل جامعة؛ للاطلاع على أحدث ما يتم في مراكز التوظيف في الجامعات الدولية وأحدث ما وصلت إليه الدول في نظام التوجيه الوظيفي.
كما تضمنت الجولة عقد العديد من الجلسات النقاشية، والتي شهدت مشاركة مُثمرة بين مديري المراكز والمُستشارين البريطانيين لمؤسسات التعليم المهني؛ لتبادل الأفكار الرؤى المُختلفة.
وعقب انتهاء الجولة الدراسية، عقد الدكتور أيمن فريد، مساعد الوزير للتخطيط الاستراتيجي والتدريب والتأهيل لسوق العمل، اجتماعًا مع إيريك أوشلان، مدير مكتب منظمة العمل الدولية في القاهرة؛ لدراسة النتائج وتحليل مُخرجات الزيارة للمملكة المتحدة.
وشارك في الزيارة كل من، ألورا شميد، أخصائي المهارات والتوظيف في شمال وشرق أفريقيا من منظمة العمل الدولية، وأشروق مجدي، المكتب الفني لمساعد الوزير لشؤون التوظيف، وداليا حسنين، مُنسق من منظمة العمل الدولية، والدكتور محمود المنشاوي، مدير مركز توظيف جامعة سوهاج، والدكتورة عائشة حمدي، مديرة مركز توظيف جامعة الإسكندرية، والدكتورة منى أبو العز، مدير مركز توظيف جامعة المنصورة، والدكتورة لميس محمد عبد الحميد، مدير مركز توظيف جامعة المنيا، والدكتور أحمد عبد العزيز، مدير مركز توظيف جامعة عين شمس، والدكتور محمد سليمان مصيلحي، مدير مركز توظيف جامعة أسيوط، والدكتور مصطفى علي توفيق، مدير مركز توظيف جامعة السويس، وأكرم مروان، المؤسس والمدير التنفيذي لشركة أي كارير iCareer.
جدير بالذكر أن مشروع "برنامج التعليم العالي للإرشاد المهني من أجل التوظيف" يعُد أحد أهم مشاريع وزارة التعليم العالي والبحث العلمي لربط التأهيل المهني بسوق العمل، والذي جاء نتيجة لاتفاقية التعاون التي تم توقيعها بين وزارة التعليم العالي والبحث العلمي ومنظمة العمل الدولية؛ لإطلاق برنامج التعليم العالي للإرشاد المهني من أجل التوظيف بالتعاون مع منظمة العمل الدولية (ILO)، وذلك في إطار تحقيق أهداف الاستراتيجية الوطنية للتعليم العالي والبحث العلمي.
المصدر: صدى البلد
كلمات دلالية: الدكتور ايمن عاشور وزير التعليم العالى والبحث العلمى مراكز التوظيف برنامج التعليم العالي للإرشاد المهني التوظيف العالی والبحث العلمی منظمة العمل الدولیة الجولة الدراسیة التعلیم العالی
إقرأ أيضاً:
صلاحيات لامركزية لمديري التعليم.. وأمطار جدة تُفعّل "مدرستي" فوراً-عاجل
كشفت وزارة التعليم عن الضوابط والحالات التي يتم بموجبها تعليق الدراسة داخل المباني التعليمية والانتقال إلى التعليم عن بُعد، وتفعيل منصة مدرستي.
وقالت إن قرار التعليق يأتي بعد التنسيق مع الجهات ذات العلاقة ممثلة في إمارة المنطقة والمحافظة والأمانة والدفاع المدني والمركز الوطني للأرصاد في إطار منظومة تكاملية تهدف إلى تعزيز سلامة الطلاب ومنسوبي المدارس عند حدوث التقلبات الجوية أو الطوارئ المختلفة.
أخبار متعلقة خطوات الاستعلام عن تقارير الهوية الرقمية عبر منصة أبشرحالة الطقس.. استمرار هطول أمطار رعدية متباينة الغزارة على 9 مناطقوأوضحت الوزارة أن من أبرز الحالات التي تستدعي تعليق الدراسة: هطول الأمطار الغزيرة التي تتراوح كميتها من 10 إلى 50 ملمتر فأكثر، الأتربة المثارة والعواصف الترابية والعوالق الترابية، إضافة إلى الضباب الكثيف الذي تقل فيه الرؤية الأفقية عن كيلومتر واحد، والرياح الشديدة التي تتجاوز سرعتها 60 كيلومتراً في الساعة، وارتفاع الأمواج لأكثر من 3 أمتار، والموجات الباردة التي تنخفض فيها درجات الحرارة إلى 7 درجات مئوية تحت الصفر، وكذلك الموجات الحارة التي تتجاوز فيها الحرارة 51 درجة مئوية، إلى جانب العواصف الثلجية الشديدة التي يزيد ارتفاعها عن 5 سنتيمترات. .article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } منصة "مدرستي" - اليوم (أرشيفية)
صلاحيات تعليق الدراسة
ومنحت وزارة التعليم إدارات التعليم كافة الصلاحيات لتعليق الدراسة وتحويلها إلى التعليم عن بُعد عبر المنصات التعليمية المعتمدة في حال التقلبات الجوية، وذلك من خلال اللجان المشكلة في جميع إدارات التعليم لإدارة الأزمات، بما يضمن سرعة اتخاذ القرار وحماية الطلاب والطالبات ومنسوبي المدارس.
وبيّن دليل الانتقال من التعليم الحضوري إلى التعليم عن بُعد أن مديري التعليم يملكون صلاحية التحويل وفق التعاميم المنظمة، وذلك في أربع حالات رئيسة تتمثل في: المشكلات التي تهدد سلامة الطلاب مثل الأمطار الغزيرة وحالة المبنى المدرسي بعد المطر، والمشكلات التي تهدد صحة الطلاب كالأمراض المعدية الخطرة والأوبئة المصنفة لدى وزارة الصحة، والأحداث العالمية والزيارات الرسمية التي تستضيفها المملكة وتتطلب إغلاق الطرقات، إضافة إلى إغلاق المبنى المدرسي مؤقتاً لمدة ستة أسابيع دراسية فأقل لأعمال تطويرية مرتبطة بالبنية التحتية للمدارس تشكل عائقاً لحضور الطلاب أو تشكل خطراً على سلامتهم داخل المدرسة.
وفي السياق ذاته، مُنح مدير المدرسة صلاحية تحويل الدراسة الحضورية إلى التعليم عن بُعد في حالات محددة تشمل الصيانة الطارئة، أو انقطاع التيار الكهربائي، أو عدم توفر المياه لمدة يوم واحد فقط، إضافة إلى وجود خطورة على سلامة الطلاب داخل المدرسة أو في الطريق إليها مثل الحريق أو انهيار جزء من المبنى التعليمي، أو التلوث أو تسرب مواد خطرة تتطلب تطهيراً لمدة يوم واحد.
وعلى صعيد متصل، علّقت عدد من مدارس محافظة جدة الدراسة حضوريًا وتحويلها إلى التعليم عن بُعد عبر منصة مدرستي اليوم الأربعاء، استناداً إلى الصلاحيات الممنوحة لمديري التعليم وفق دليل الانتقال من التعليم الحضوري إلى التعليم عن بُعد في الحالات الطارئة، والمتعلقة بحالات وجود خطورة على سلامة الطلاب داخل المدرسة أو في الطريق إليها.
وجاء قرار تعليق الدراسة في عدد من مدارس جدة بناءً على ما شهدته المحافظة يوم امس الثلاثاء من هطول أمطار قد تؤثر على سلامة الطلاب والطالبات وسلامة وصولهم إلى مقار الدراسة، حيث تقرر تعليق الدراسة حضوريًا والانتقال إلى التعليم عن بُعد عبر منصة مدرستي اليوم الأربعاء الموافق 10 / 12 / 2025م، حفاظاً على سلامة الجميع وتفادياً لأي مخاطر محتملة قد تنجم عن الظروف الجوية السائدة.
فلسطينية تروي كيف استخدمها الاحتلال درعا بشريا في حرب غزة