شهد الدكتور عفت محمد وزيري مدير عام إدارة نجع حمادي التعليمية شمال قنا، طابور الصباح وتحية العلم، في أول أيام الفصل الدراسي الثاني للعام 2023/2024م، بمدرسة الشهيدة ميار أبو السعود الإعدادية بنات بمدينة نجع حمادي، وذلك تنفيذا لتوجيهات الدكتور محمد السيد وكيل وزارة التربية والتعليم بقنا.   

وأكد الدكتور عفت محمد وزيري مدير عام الإدارة، علي ضرورة تعقيم المدارس وتنظيفها وغسلها بالمواد المطهرة، واتخاذ كافة الإجراءات الاحترازية والوقائية، وتنظيم الحجرات الدراسية واستعداد المعلمين وفقا للجدول المدرسي وتوزيع المنهج.

  

وأشار المدير العام، إلي تخصيص الحصة الأولى من الفصل الدراسي الثاني 2024 لكل المراحل التعليمية في المدارس ، للحديث عن دور وتضحيات أفراد جهاز الشرطة لتحقيق الأمن والاستقرار في البلاد. 

 يأتي ذلك في إطار حرص وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني على المشاركة في احتفالات عيد الشرطة 2024 ، وحرص وزارة الداخلية على توطيد جسور الثقة والتعاون البناء مع المؤسسات والهيئات المختلفة بالدولة على اساس من المشاركة والمسئولية تجاه الوطن .    

و أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، أن الخميس الماضي الموافق 8 فبراير 2024، هو آخر يوم في إجازة نصف العام 2024 لطلاب المدارس، مشددة على أن موعد بداية الترم الثاني 2024 في المدارس الرسمية والرسمية اللغات، والخاصة والخاصة لغات ليبدأ رسميًا من اليوم السبت 10 فبراير 2024 لجميع المراحل التعليمية المختلفة.

المصدر: بوابة الوفد

كلمات دلالية: إدارة نجع حمادى التعليمية وكيل وزارة التربية والتعليم الفصل الدراسي الثاني 2024 احتفالات عيد الشرطة طلاب المدارس نصف العام الفصل الدراسي الثاني قنا مدير عام ادارة نجع حمادي التعليمية

إقرأ أيضاً:

وزارة التربية والتعليم تقيم ورشة عمل حول إعادة الهيكلية الإدارية

دمشق-سانا

أقامت وزارة التربية والتعليم اليوم بالتعاون مع وزارة التنمية الإدارية ورشة عمل وطنية حول إعادة هيكلة البنية الإدارية للوزارة، وذلك في مبنى الوزارة.

وزير التربية والتعليم محمد عبد الرحمن تركو أكد في كلمة أن إعادة هيكلة الوزارة ليست إجراءً شكلياً، بل هي خطوة إصلاحية جوهرية نحو إدارة تعليمية قادرة على التكيف، وتحفيز الإبداع، وتحقيق استجابة سريعة لاحتياجات الميدان التربوي.

وأشار الوزير تركو إلى أن المشروع يسعى لمعالجة الإشكالات الإدارية المزمنة، مثل تداخل المهام بين المديريات، وغياب التوصيف الوظيفي الدقيق، واختلال التوازن بين المؤهلات والتكليفات، ما أدى إلى إرباك العمل الإداري وإضعاف فاعلية القرار التربوي، إضافة إلى ضرورة إعادة النظر في تعزيز دور وفاعلية عمل بعض المراكز المستقلة التابعة للوزارة.

ولفت وزير التربية إلى أن الهيكلية الجديدة ستُبنى على أسس علمية وإدارية متينة، بالتعاون مع وزارة التنمية الإدارية، وضمن إطار تشاركي مع المعنيين في الميدان التربوي، من مديري المدارس والمعلمين والمشرفين، مؤكداً أن كل مقترح وتغذية راجعة من الميدان ستُؤخذ بعين الاعتبار.

بدوره أشار وزير التنمية الإدارية محمد حسان سكاف إلى أهمية الورشة التي تجمع نخبة من مديري وخبراء وزارة التربية المسؤولة عن بناء رأس المال البشري في الدولة، كقطاع محوري لمستقبل الوطن، والوصول نحو التنمية الحقيقية المعنية بتشكيل الوعي وترسيخ القيم وتمكين الأجيال القادمة من امتلاك أدوات المعرفة.

تابعوا أخبار سانا على 

مقالات مشابهة

  • صورة: التربية: الاحتلال يشن هجمة عدوانية على المدارس في بروقين وكفر الديك 
  • التربية تستنكر اعتداء طالب ووالده على مدير مدرسة في النجف
  • وكيل وزارة التعليم بأسيوط يتفقد مدارس ديروط لمتابعة التعليم
  • تعليم القاهرة تختتم ورشة عمل رؤساء لجان النظام والمراقبة لامتحانات الشهادة الإعدادية 2024/2025
  • وكيل تعليم بني سويف: إمتحانات الشهادة الإعدادية لن تعقد بنظام البوكليت
  • وزارة التربية والتعليم تقيم ورشة عمل حول إعادة الهيكلية الإدارية
  • وكيل تعليم أسيوط يتابع سير العملية التعليمية بإدارة أبوتيج
  • مدير تعليم الفيوم يتابع تدريب "السلامة والصحة المهنية" لمديري المدارس الثانوية
  • تعليم بني سويف يستعد لامتحانات الفصل الدراسي الثاني لسنوات النقل والشهادة الإعدادية
  • مدير تعليم مطروح تتفقد معرض ختام أنشطة التربية الزراعية