التعليم توجه المديريات بإلغاء التوجيه المالي والإداري واستحداث المراجعة الداخلية والحوكمة
تاريخ النشر: 17th, February 2024 GMT
أرسلت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني خطابا لجميع المديريات التعليمية علي مستوي الجمهورية، بشأن الغاء التوجيه المالى والإداري واستحداث المراجعة الداخلية والحوكمة والالتزام بالاختصاصات والاشتراطات.
وجاء نص الخطاب على إنه بالإشارة إلى الكتاب الدوري رقم 3 بتاريخ ٢٠٢٤/١/١٦ المعتمد من وزير التربية والتعليم، بشأن استحداث تقسيم تنظيمي للمراجعة الداخلية والحوكمة، وذلك بناء علي قرار رئيس مجلس الوزراء رقم 1146 لسنة ٢٠١٨، وقرار الجهاز المركزي للتنظيم والإدارة رقم ٥٤ لسنة ٢٠٢٠، وعلي القرار الوزاري رقم ٢٠٤ لسنة ۲۰۲۱ باعتماد الهيكل التنظيمي المستحدث بجدول وظائف ديوان عام وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني.
وفي ضوء ما سبق فقد تقرر الآتي:
1. إلغاء أي تقسيمات تنظيمية تقوم بذات المهام مثل التفتيش المالي والإداري أو التوجية المالي والإداري أو التفتيش والرقابة أو ما يعادلهما من تقسيمات تنظيمية.
۲. استحداث تقسيم تنظيمي للمراجعة الداخلية والحوكمة، يتبع مدير المديرية مباشرة.
3. الالتزام التام بما ورد بقرار الجهاز المركزي للتنظيم والإدارة رقم ٥٤ لسنة ٢٠٢٠،المتضمن مهام واختصاصات المراجعة الداخلية والحوكمة، وكذا الاشتراطات المذكورة به.
هذا للتفضل بالتوجيه نحو سرعة اتخاذ اللازم في ضوء الكتاب الدوري الصادر من الوزير سالف الذكر مع ملء النموذج المرفق) والإفادة، مع إعتبار الموضوع هام وعاجل جدا. received_689758339902635
المصدر: بوابة الفجر
كلمات دلالية: وزارة التربية والتعليم المديريات التعليمية وزير التربية والتعليم الداخلیة والحوکمة
إقرأ أيضاً:
وزير التربية والتعليم: نستهدف إتقان طلاب الثانوية لمهارات البرمجة
أكد محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن الوزارة تستهدف إتقان طلاب مرحلة الثانوية لمهارات البرمجة، في ظل تزايد اعتماد مختلف الوظائف بمختلف القطاعات على البرمجة.
وزير التعليم العالي: مصر حريصة على تعزيز قدرات الشباب وزير التربية والتعليم: نسعى لرفع كفاءة 1230 مدرسة للتعليم الفني منتدى الجامعات يناقش اللغة الروسية والعربية في التعليم العالي وزير التربية والتعليم يبحث تطوير التعليم الفني مع وفد بنك الاستثمار الأوروبي انعقاد المجلس الأعلى لشئون خدمة المجتمع في جامعة المنوفية ختام أعمال الدورة العادية (124) للمجلس التنفيذي لمنظمة الألكسو بروتوكول تعاون بين جامعتي بدر بالقاهرة والعاصمة أمين المستشفيات الجامعية يتفقد مستشفى عين شمس الجامعي بالعبور مشاركة مصرية رسمية في أسبوع باكو الإبداعي جامعة القاهرة تكرم طلابها المشاركين في فترة المعايشة بالأكاديمية العسكريةجاء ذلك خلال لقائه وفد رفيع المستوى من بنك الاستثمار الأوروبي لبحث سبل تعزيز مجالات التعاون المشترك ودعم الجهود المبذولة لتطوير قطاع التعليم الفني والتوسع في مدارس التكنولوجيا التطبيقية.
وأشار وزير التربية والتعليم إلى إدخال مناهج البرمجة والذكاء الاصطناعي لأول مرة للصف الأول الثانوي بالتعاون مع اليابان عبر منصة "كيريو".
ونوه وزير التربية والتعليم بأن مصر تمتلك 1,230 مدرسة للتعليم الفني تسعى الوزارة لرفع كفاءتها وتجهيزها وفق المعايير الدولية.
ولفت وزير التربية والتعليم إلى أن قطاع التعليم الفني يمثل فرصة ذهبية للتعاون مع بنك الاستثمار الأوروبي، نظرًا للحاجة العالمية المتزايدة للعمالة المدربة على مستوى دول أوروبا والشرق الأوسط.
رؤية الوزارة لتطوير قطاع التعليم الفنيواستعرض وزير التربية والتعليم رؤية الوزارة لتطوير قطاع التعليم الفني من خلال الشراكة مع القطاع الخاص والتوسع في الشركات الدولية لمنح خريجي التعليم الفني شهادات معتمدة دوليًا.
وأشار إلى التعاون القائم حاليا مع إيطاليا في 89 مدرسة تكنولوجيا تطبيقية، فضلا عن التعاون مع النمسا في تخصص الضيافة والفنادق، كما أشار إلى الجهود القائمة لتعزيز التعاون مع ألمانيا وسنغافورة، بما يستهدف التوسع في قاعدة مدارس التكنولوجيا التطبيقية في مختلف التخصصات عبر شراكات دولية.
ونبه وزير التربية والتعليم إلى أن الوزارة ترتكز في جهودها على تنفيذ مشروعات استراتيجية تتناسب مع حجم النظام التعليمي الذي يخدم 25 مليون طالب، وتنعكس في النهاية على الارتقاء بالمنظومة التعليمية، مشيدا في هذا الإطار بالتعاون المثمر مع عدد من الدول الأوروبية في قطاع التعليم الفني.
وأعرب وزير التربية والتعليم عن تطلع الوزارة لتعزيز التعاون مع بنك الاستثمار الأوروبي في تطوير مدارس التعليم الفني والتوسع في مدارس التكنولوجيا التطبيقية.