زاهي حواس يكشف أسرارا عن "لعنة الفراعنة"(فيديو)
تاريخ النشر: 23rd, February 2024 GMT
كشف الدكتور زاهي حواس، وزير الآثار الأسبق، تفاصيل الكلمة الشهيرة "لعنة الفراعنة، مبينا أنها كلمة جميلة تستخدم فقط في عناوين الصحافة، وليس لها أي حقيقة.
زاهي حواس يحسم الجدل بشأن مشروع "تبليط" الهرم الثالث.. ويُعلن عن كشف القرن الـ 21 (فيديو) زاهي حواس: "مصطفى وزيري أسد.. ومعملش أي حاجة للهرم" أكثر شهرة بعد اكتشاف قبر توت عنخ آمونوقال "حواس" خلال حواره مع الإعلامي حمدي رزق ببرنامج "نظرة" المذاع على فضائية "صدى البلد" مساء اليوم الخميس، "عمري ما كان لي اعتقاد فيها".
وأكد أن لعنة الفراعنة انتشرت بعد اكتشاف قبر توت عنخ آمون، لافتا إلى أنها، أصبحت أكثر شهرة عندما تم العثور على قبر توت عنخ آمون.
وعكة صحيةوتحدث حواس، عن تعرضه لوعكة صحية والعلاج في ألمانيا، مشيرا إلى أنه كان يعالج وانتشر وقتها أنني أعالج من لعنة الفراعنة.
ولفت وزير الآثار الأسبق وعالم المصريات الكبير، إلى أن الأمر لم يكن يتعدى خشونة في الركبة وكنت حزينا من أجل العودة لممارسة عملي.
المصدر: بوابة الفجر
كلمات دلالية: وعكة صحية الفراعنة وزير الاثار توت عنخ أمون حمدي رزق زاهي حواس لعنة الفراعنة لعنة الفراعنة زاهی حواس
إقرأ أيضاً:
مؤسسة زاهي حواس تنظم محاضرة تثقيفية في أسوان .. صور
في خطوة تهدف إلى نشر الوعي الأثري وتعزيز ارتباط الجيل الجديد بحضارة الأجداد، نظمت مؤسسة الدكتور زاهي حواس للآثار والتراث محاضرة تثقيفية لطلبة المرحلة الإعدادية بأحد مدارس أسوان.
مؤسسة زاهي حواسألقى المحاضرة نصر سلامة، مدير فرع المؤسسة بأسوان، وتناولت موضوعين رئيسيين هما حروف الخط الهيروغليفي ونبذة تعريفية عن آثار غرب أسوان الهامة.
وتأتي هذه المبادرة ضمن الاهتمامات الكبرى للمؤسسة بضرورة تعريف الشباب بإرثهم الحضاري الذي يعد من أقدم وأولى الحضارات في العالم.
خلال المحاضرة، عرض "سلامة" لوحة توضيحية شاملة تضمنت جميع حروف الأبجدية المصرية القديمة وما يقابلها من الأبجدية العربية، حيث قام بتحويل أسماء بعض الطلبة من العربية إلى الهيروغليفية كجزء تفاعلي شيق.
كما تضمنت المحاضرة شرحاً وافياً لأهم الآثار الواقعة في منطقة غرب أسوان، بالإضافة إلى توعية الحضور بآداب التعامل مع الآثار والحفاظ عليها، وتقديم إرشادات حول كيفية الترحيب والتعامل الأمثل مع السائحين الذين يزورون مصر.
وقد شهدت الندوة تفاعلاً كبيراً من الطلبة، الذين أبدوا حماسهم وقدموا العديد من الأسئلة والاستفسارات حول كيفية ظهور الكتابة المصرية القديمة.
وفي نهاية المحاضرة، نجح الطلبة في كتابة أسمائهم بالهيروغليفية بطريقة صحيحة، محققين بذلك الهدف الرئيسي من المبادرة وهو إشراك الشباب عملياً في اكتشاف حضارتهم.