اختتمت فعاليات الأسبوع الثقافي والعلمي التاسع لجامعات ومؤسسات التعليم العالي بدول مجلس التعاون لدول الخليج العربية الذي استضافته جامعة قطر على مدى ثلاثة أيام.
وقد أقيم الأسبوع الثقافي تحت شعار "نحو اقتصاد معرفي خليجي واعد"، وشاركت فيه وفود طلابية من 18 جامعة من الدول الخليجية.
ودعا المشاركون في ختام الأسبوع الثقافي والعلمي، إلى تعزيز التعاون الثقافي والعلمي الذي يشجع على إقامة مزيد من الفعاليات الثقافية والعلمية التي تعزز التبادل بين طلاب دول مجلس التعاون، مع ضرورة تطوير القدرات القيادية من خلال تنظيم ورش عمل وبرامج تدريبية تستهدف تنمية مهارات القيادة لدى الطلاب لتحقيق أهداف الخليج المستقبلية.


وشدد المشاركون على أهمية تعزيز الابتكار والبحث العلمي من خلال دعم المشاريع البحثية والابتكارية للطلبة، وتوفير بيئة داعمة لتحفيز روح الابتكار والاستكشاف، بالإضافة إلى تعزيز القيم الإنسانية من خلال تنظيم فعاليات تربوية وثقافية تعزز التقارب والتواصل بين الطلاب وتعزز القيم الإنسانية المشتركة، والعمل على تعزيز التربية العربية والإسلامية من خلال تنظيم ندوات وفعاليات تسلط الضوء على التراث العربي والإسلامي.
كما دعا الاسبوع الطلابي في ختام أعماله إلى ضرورة تشجيع الالتزام بالقيم العربية الإسلامية، وتعزيز علاقات الصداقة والتعاون بين طلاب دول مجلس التعاون، وتعزيز الانتماء والثقة المتبادلة، وتحفيز المشاركة الاجتماعية والاقتصادية عبر زيادة الوعي بأهمية المشاركة الاجتماعية والاقتصادية لدى الطلاب، وتحفيزهم على تكوين شخصيات مسؤولة، وإثراء الفهم للتراث والتقدم من خلال زيادة الوعي بتراث دول المجلس والتطورات والتقدم الذي تشهده الدول من خلال فعاليات تعليمية وثقافية، وتطوير المهارات والقدرات لدى الطلاب، ودعم الابتكار والبحث العلمي كوسيلة لتطوير المواهب، والتشجيع على الحوار والتفاعل من خلال تعزيز حوارات طلابية ولقاءات تسهم في تبادل الأفكار والتجارب بين الطلاب.
وأوضح السيد عبدالله الملا، مدير إدارة الأنشطة الطلابية في جامعة قطر ورئيس اللجنة التنظيمية للأسبوع الثقافي والعلمي التاسع لجامعات ومؤسسات التعليم العالي بدول مجلس التعاون لدول الخليج العربية: في تصريح لوكالة الأنباء القطرية /قنا/، أن ختام الأسبوع الثقافي للجامعات الخليجية شهد تكريم 36 طالبا في محاور المسابقات الخمسة ففي المحور الديني تم تكريم الفائزين أصحاب المراكز الثلاثة الأولى في مسابقة القرآن الكريم في ثلاثة مستويات وهي القرآن الكريم كاملا، و20 جزءا، و10 أجزاء، حيث تم تكريم أصحاب المراكز الثلاثة في كل مستوى، كما تم تكريم الفائزين بالمراكز الثلاثة الأولى في مسابقة الحديث.
وأضاف أن المحور الثقافي شمل مسابقتي الشعر والخطابة وتم تكريم ثلاثة طلاب في كل مسابقة، فيما شمل المحور الفني مسابقات التصوير الضوئي والخط العربي، والرسم الزيتي وتم تكريم ثلاثة فائزين في كل مسابقة، كما شمل المحور العلمي مسابقتين هما البحوث العلمية والبحوث الثقافية والاجتماعية وتم تكريم ثلاثة طلاب في كل مسابقة، ليشمل محور الابتكار ثلاثة مسارات وهي المدن الذكية، والروبوت والتطبيقات في الذكاء الاصطناعي، وتم تكريم الفائزين بالمراكز الأولى في كل مسار.
وقال إن هذه الفعالية الخليجية شهدت التنافس الإيجابي بين ممثلي الجامعات ومؤسسات التعليم العالي المشاركة في المجالات المختلفة، منها الابتكار وإبراز المواهب والقيم الإنسانية، حيث حققت التقارب والتواصل بين أبناء دول المجلس.

وأوضح السيد عبدالله الملا، مدير إدارة الأنشطة الطلابية في جامعة قطر ورئيس اللجنة التنظيمية للأسبوع الثقافي والعلمي التاسع لجامعات ومؤسسات التعليم العالي بدول مجلس التعاون لدول الخليج العربية، أن الملتقى الجامعي حقق أهدافه المنشودة، ومن أهمها: تعميق العلاقات الأخوية وتعزيزها، وزيادة أواصر الألفة والمحبة بين طلبة دول مجلس التعاون الخليجي، وترسيخ التربية العربية والإسلامية، والتوجيه نحو الالتزام بالسلوك العربي الإسلامي، والإسهام في تكوين شخصية الطالب وصقلها، وتنمية مواهبه وقدرته، وتشجيع الطلبة على المشاركة الإيجابية في التنمية الاجتماعية والاقتصادية لبلادهم، إضافة إلى تنمية معارف الشباب الثقافية وتشجيعهم على البحث العلمي الهادف، وتعريف الطلبة بتراث دول المجلس وملامح التطور والتقدم فيها، معربا عن شكره لإدارة الأمانة العامة لدول مجلس التعاون لدول الخليج العربية ولكافة الجامعات المشاركة والطلبة الذين هم أساس نجاح هذه الفعالية، كما تقدم بالشكر إلى إدارة جامعة قطر على ما قدمته من تسهيلات وما منحته من دعم خلال كل مرحلة من مراحل الإعداد والتنظيم لهذه الفعالية.
من جانبه، ثمن الدكتور محمد الكعبي، رئيس اللجنة العلمية للأسبوع الثقافي والعلمي التاسع لجامعات ومؤسسات التعليم العالي بدول مجلس التعاون لدول الخليج العربية، ما قدمه المشرفون على المسابقات المتنوعة والثرية التي تم تصميمها وفق أفضل المساقات العلمية والتربوية، فكانت تعبيرا صادقا عن رغبة القائمين عليها في جمعها بين المتعة والفائدة، مشيرا في الوقت ذاته بدور المتسابقين المهم من خلال المشاركة والتنافس بشرف وتفان على الجوائز والبحث عن تمثيل مشرف لجامعاتهم.
وبدورها، قالت السيدة هبة التميمي، نائب رئيس تنفيذي أول للاتصالات في مجموعة (كيو إن بي):" نحن فخورون بتقديم رعايتنا الذهبية لهذا الملتقى الطلابي الهام، مما يعكس اهتمامنا بتعزيز التنوع ودعم تبادل التجارب التعليمية والثقافية، مؤكدة أن دعم المبادرات التعليمية وتطوير المواهب هي من أولويات استراتيجيتنا ومسؤوليتنا المجتمعية الهادفة لتطوير العنصر البشري والاهتمام بكل ما يخص فئة الشباب.
وقال سلطان العمادي، طالب من جامعة قطر مشارك في مسابقة الابتكار العلمي: " فوزنا بالمركز الأول في البحث العلمي تم عبر عدة عوامل أهمها حرص جامعتنا على توفير بيئة تعليمية صلبة تواكب متطلبات الطالب مراعية المتغيرات التي تطرأ على المجال التكنولوجي، والتزام الطلاب الذين عملوا بكل جهد ومثابرة وإصرار".
ومن جهته قال عبدالرحمن الأجبار، طالب من جامعة قطر مشارك في مسابقة التصوير الضوئي: حصلت على المركز الأول في مسابقة التصوير الضوئي وأرجو أن أكون قد مثلت جامعة قطر بشكل لائق.
من جانبه، قال مؤيد البلوشي، ممثل جامعة التقنية والعلوم التطبيقية: "حصلت على المركز الأول في مجال الابتكار (المدن الذكية)، في الحقيقة ملتقى مميز بكل تفاصيله، من تنظيم واهتمام وغيره، تبادلنا الثقافات والصداقات وغيرها مع طلاب جامعات دول الخليج، وبالطبع مثل هذه الملتقيات ستترك بعض الأثر الإيجابي لدينا.

المصدر: العرب القطرية

كلمات دلالية: الأسبوع الثقافي والعلمي التاسع جامعات ومؤسسات التعليم العالي بدول مجلس التعاون

إقرأ أيضاً:

جامعة حلوان:فوز طلاب "SAUD" بالمركز الأول في مسابقة دولية مع جامعة ممفيس الأمريكية

نجح فريق من طلاب كلية الفنون الجميلة بجامعة حلوان في تحقيق إنجاز مشرف بحصولهم على المركز الأول في واحدة من أبرز المسابقات الدولية الجامعية، ليؤكدوا مكانة الجامعة وطلابها في المحافل الأكاديمية العالمية.

ففي إنجاز غير مسبوق، انتزع طلاب برنامج التصميم المعماري والعمراني المستدام (SAUD) بقسم العمارة الصدارة في مسابقة HIVER Program الدولية، التي نُظّمت بالشراكة مع جامعة ممفيس الأمريكية، مقدمين مشروعًا لتوظيف الحلول المعمارية المستدامة في المباني التعليمية.

ضم الفريق الفائز أربعة من طلاب البرنامج وهم أحمد الرفاعي، هنا عبد العظيم، ريم رفعت، وسلمى عليوة، الذين خاضوا رحلة أكاديمية وإبداعية بالتعاون مع طلاب جامعة ممفيس الأمريكية، وذلك في إطار شراكة تعليمية جمعت بين مقرر "مبادئ التصميم البيئي والمستدام" الذي قدمته الدكتورة زينه الزين بجامعة حلوان، ومقرر "النظم البيئية المتقدمة" الذي تدرّسه الدكتورة ماريكا سنايدر بجامعة ممفيس الأمريكية.

وقد ركز المشروع على إعادة تصميم مبنى قائم وتحويله إلى منشأة صديقة للبيئة ومخصصة لخدمة الطلاب، مع الدمج بين الابتكار البيئي والتكامل الاجتماعي والوظيفي.

تدرج الفريق الفائز عبر ثلاث مراحل تنافسية، بدايةً من التأهل إلى المرحلة التمهيدية Fall 2024 Virtual Idea Pitch، ثم اجتياز التصفيات في فصل خريف 2024، حتى الوصول إلى القمة بالفوز بالمركز الأول في مسابقة Spring 2025 Cumulative Virtual Group Project Competition. ويُعد ذلك تتويجًا للعمل الجماعي والبحث الأكاديمي المستند إلى معايير الاستدامة والتصميم الذكي.

وقد أعرب الدكتور السيد قنديل، رئيس جامعة حلوان، عن بالغ فخره بهذا الإنجاز، مؤكدًا أن الجامعة تولي اهتمامًا بالغًا بدعم البرامج الأكاديمية المتميزة والانفتاح على التجارب التعليمية الدولية، وأن هذا الفوز يعكس كفاءة طلاب الجامعة وقدرتهم على تمثيل مصر بصورة مشرفة في المحافل العالمية، كما يعزز مكانة الجامعة كمؤسسة تعليمية رائدة في مجالات الابتكار والتعاون الدولي.

وأكد قنديل أن هذا الفوز يعد رسالة واضحة بأن الاستثمار في التعليم النوعي هو السبيل الحقيقي لخلق أجيال قادرة على إحداث التغيير محليًا وعالميًا.

ومن جانبه، هنأ الدكتور عمرو سامي، عميد كلية الفنون الجميلة، طلاب البرنامج بهذا التتويج المشرف، مشيرًا إلى أن الكلية تسعى دائمًا لتوفير بيئة تعليمية متكاملة تجمع بين النظرية والتطبيق، وتؤهل الطلاب للمشاركة الفعالة في المشهد المعماري الدولي، لا سيما في ظل التوجهات العالمية نحو العمارة المستدامة. وأكد أن الكلية تدعم بقوة كافة المبادرات التي تفتح أمام طلابها أبواب الإبداع والمنافسة على المستوى العالمي.

وقد كانت جامعة حلوان ممثلة بفريقين من برنامج SAUD ضمن الفرق الأربعة التي وصلت للمرحلة النهائية، وهو ما يعكس المكانة الريادية لهذا البرنامج على المستوى الدولي، وقدرته على إعداد كوادر طلابية قادرة على الإبداع والمنافسة في أرقى المحافل العالمية. وجاء هذا التميز تحت إشراف أكاديمي مميز من الدكتورة زينه الزين، وبدعم مباشر من الدكتور ياسر محمد السيد، رئيس قسم العمارة ومنسق البرنامج، اللذين لعبا دورًا محوريًا في خلق بيئة تعليمية ملهمة أسهمت في دفع الطلاب نحو التميز.

ويعد برنامج HIVER (Harnessing Innovation through Virtual Education for Enhanced Results) مبادرة دولية تنفذها مؤسسة Institute of International Education (IIE) بدعم من مبادرة J. Christopher Stevens Virtual Exchange Initiative التابعة لمكتب الشؤون التعليمية والثقافية بوزارة الخارجية الأمريكية، وتديرها مؤسسة Aspen Institute.

ويهدف البرنامج إلى تعزيز التعاون الأكاديمي بين طلاب الجامعات عبر مشروعات افتراضية مبتكرة تدمج بين التعليم والتبادل الثقافي، حيث شاركت جامعة حلوان في هذا البرنامج من خلال مكتب العلاقات الدولية، بما يعكس التزامها بتوسيع آفاق طلابها على المستويين الأكاديمي والعالمي.

ويمثل هذا الفوز تأكيدًا على تميز التعليم في برنامج SAUD، وقدرته على تخريج طلاب يمتلكون الوعي البيئي والمهارات التصميمية المتقدمة التي تؤهلهم للريادة والمنافسة، ليظل اسم جامعة حلوان حاضرًا بقوة في الساحات الدولية، عنوانًا للتميز والإبداع.

مقالات مشابهة

  • المغرب وفرنسا يعززان التعاون الثقافي بمهرجان دولي للثقافة الصحراوية في بالا ميريه
  • اختتام فعاليات "سيتي ووك" ضمن موسم جدة 2025 بتجارب وفعاليات مثيرة
  • محافظ جنوب سيناء يبحث مع سفير الهند تعزيز التعاون السياحي وتنظيم فعاليات بشرم الشيخ وسانت كاترين
  • جامعة حلوان تتألق عالميا.. فوز طلاب SAUD بالمركز الأول في مسابقة بأمريكا
  • جامعة حلوان:فوز طلاب "SAUD" بالمركز الأول في مسابقة دولية مع جامعة ممفيس الأمريكية
  • تكريم الفائزين في مسابقة الأندية للإبداع الثقافي بولاية عبري
  • نادي المضيبي يحتفي بنجومه في مسابقة "الإبداع الثقافي"
  • "مجلس التعاون": لا رصد لأي مستويات إشعاعية غير طبيعية
  • «الوافدين» تنظم احتفالية تخرج لطلاب المركز الثقافي المصري لتعليم اللغة العربية
  • مجلس التعاون يؤكد عدم رصد أي مؤشرات إشعاعية غير طبيعية