التسجيل في التعليم الإبتدائي ..الوزير يكشف الجديد
تاريخ النشر: 29th, March 2024 GMT
أكد، اليوم، وزير التربية الوطنية، عبد الحكيم بلعابد، أن الدخول المدرسي لموسم 2024- 2025 ستكون بصفر ورق بالنسبة للتعليم الإبتدائي.
وأوضح الوزير ان التسجيل الإبتدائي سيكون مرقمنا خلال الموسم المقبل، حيث أن أولياء التلاميذ ليسوا مرغمين للنتقل إلى المدرسة لتسجيل أولادهم.
وأضاف الوزير من لاية المدية أن الأولياء سيمكنهم تسجيل أبنائهم في التعليم الإيتدائي عن بعد.
كما كشف بلعايد خلال الزيارة التفقدية لولاية المدية أن قطاعه في علاقة رقمية بينية مع وزارة الداخلية.
وأشار بلعابد كل الاطفال المعنيين والذين بلغوا السن القانوني للتمدرس والمولودين في 2018 سيتم تسجيلهم عبر ملف المعطيات.كما أن البالغين 6 سنوات ملزمون بالتمدرس بفضل الرقمنة، وكذا مجهود الحكومة والتنسيق بين الدوائرالوزارية.
وفي ذات السياق أكد بلعابد أن أزيد من 99 بالمائة من التلاميذ إلتحقوا بالدراسة في السن القانوني. ويبقى أقل من 1 بالمائة والذين لم يلتحقوا بالمدارس سيتم معرفتها بفضل الرقمنة وقائمة البيانات لوزارة الداخلية.
وسيتم تطبيق القانون على المتخلفين من تسجيل أبنائهم وفق تعليمة وزارة مشتركة بين وزارة التربية والداخلية.
المصدر: النهار أونلاين
إقرأ أيضاً:
وزير التعليم: تقليل مواد الثانوية إلى 6-8 وزيادة ساعات الدراسة ونظام البكالوريا الجديد
قال وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، خلال ندوة مجلس الأعمال المصري الكندي ومجلس الأعمال المصري للتعاون الدولي، إن الوزارة تسعى لإعادة هيكلة المرحلة الثانوية بشكل شامل، حيث تم تقليل عدد المواد الدراسية إلى ما بين 6 و8 مواد فقط بدلًا من النظام السابق الذي كان يضم 32 مادة على مدار السنوات الثلاث.
وأوضح الوزير أن هذه الخطوة تأتي في إطار جهود الوزارة لتخفيف العبء الأكاديمي عن الطلاب، والتركيز على تطوير جودة التعليم من خلال زيادة عدد ساعات تدريس كل مادة لتصل إلى نحو 100 ساعة سنويًا، ما يوفر فرصًا أكبر لتعميق الفهم وتنمية المهارات العملية للطلاب.
وأضاف الوزير أن الوزارة تعمل كذلك على تطبيق نظام البكالوريا المصرية الجديد، الذي يقدم مسارات تعليمية متخصصة وفرص تقييم متعددة بدلًا من الاعتماد على امتحان واحد فقط لتحديد مستقبل الطالب.
وأشار إلى أن نتائج استطلاع رأي أولياء الأمور أظهرت تأييدًا كبيرًا لهذا النظام، مما يعكس تفهم المجتمع للحاجة إلى تطوير منظومة التعليم الثانوي بما يتناسب مع متطلبات العصر.
وأكد الوزير خلال كلمته في الندوة أن نظام البكالوريا الجديدة يمنح الطلاب حرية اختيار المسار المناسب لهم، ويتيح أدوات تقييم مستمرة تعزز فرص النجاح وتقلل الضغوط النفسية المرتبطة بالامتحانات التقليدية.
وأشار إلى تعاون الوزارة مع شركاء دوليين مثل اليابان وكوريا في تحديث المناهج الدراسية، خاصة في مواد الرياضيات والعلوم والبرمجة، بهدف مواكبة أفضل الممارسات العالمية.
واختتم الوزير حديثه بالتأكيد على أن هذه الإصلاحات تأتي ضمن استراتيجية شاملة تسعى إلى إعداد جيل متعلم يمتلك مهارات التفكير النقدي والإبداع، قادر على المنافسة في سوق العمل محليًا ودوليًا، مما يعزز مكانة مصر في مجال التعليم والتنمية الاقتصادية.
وفد سنغالي يبحث التعاون مع «ألف للتعليم»