البرامج الدراسية المتاحة أمام الطلاب بجامعة أسيوط الأهلية 2024 (إنفوجراف)
تاريخ النشر: 14th, April 2024 GMT
قال الدكتور أحمد المنشاوي، رئيس جامعة أسيوط، إن جامعة أسيوط الأهلية تمثل نقلة نوعية في مجال التعليم العالي بمصر، وتأتي ضمن جهود الدولة المصرية لإنشاء مسارات تعليمية جديدة تنافس أنظمة التعليم العالمية.
جامعة أسيوط الأهليةوأشار رئيس جامعة أسيوط، إلى أن جامعة أسيوط الأهلية أنشأت بالقرار الجمهوري رقم 426 لسنة 2022، وأصبحت حقيقة ملموسة، وتمتلك الجامعة مرافق تعليمية على مستوى عالمي، وتضم 16 برنامجا دراسيا، بالمرحلة الجامعية الأولى.
كشفت مصادر في المجلس الأعلى للجامعات ووزارة التعليم العالي والبحث العلمي، أن هناك توجيها من قبل المجلس الأعلى للجامعات لمختلف المؤسسات التعليمية، سواء جامعات خاصة أو أهلية بضرورة الاستعداد لأعمال تنسيق الجامعات 2024 وفقاً للضوابط و القواعد المنصوص عليها في هذا الشأن وبما يتماشى مع رؤية وأهداف الدولة المصرية، وضرورة أن تكون البرامج الدراسية المتاحة متماشية مع متطلبات سوق العمل.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: جامعة أسيوط أسيوط الأهلية الجامعات الجامعات الأهلية التعليم العالي الجامعات الحكومية جامعة أسیوط الأهلیة
إقرأ أيضاً:
أبرزها المؤتمر الدولي للمناخ والبيئة.. التعليم العالي تستعرض أنشطتها خلال أسبوع
أصدرت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي تقريرًا يرصد أبرز أنشطتها خلال الفترة من 31 مايو إلى 6 يونيو 2025، في إطار جهودها المستمرة لتطوير منظومة التعليم العالي والبحث العلمي، ودعم القضايا التنموية والمجتمعية، تحقيقًا لأهداف رؤية مصر 2030.
وجاء في التقرير أن الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي ترأس الاجتماع الدوري للمجلس الأعلى للجامعات، الذي عُقد بجامعة المنوفية، حيث وافق المجلس على الخريطة الزمنية للعام الجامعي الجديد 2025/2026، ووجّه الوزير بسرعة إعلان نتائج امتحانات الفصل الدراسي الثاني للعام الجامعي الحالي 2024/2025، والانتهاء من أعمال الصيانة المطلوبة بالمعامل والمنشآت الجامعية، ومراجعة عناصر الصحة والسلامة المهنية استعدادًا للعام الدراسي الجديد.
كما اعتمد المجلس الأعلى للجامعات قواعد تنسيق القبول بالجامعات الحكومية والمعاهد للطلاب الحاصلين على الشهادات الثانوية العامة المصرية وما يعادلها من الشهادات العربية والأجنبية، والشهادات الفنية، والثانوية الأزهرية لعام 2025، بنفس القواعد المعمول بها في العام الماضي.
ووافق المجلس على الضوابط الخاصة بإعداد بنوك الأسئلة لاختبارات القدرات لقطاعات الفنون والتربية الموسيقية، مع مراعاة التوازن والارتباط بموضوعات الحياة اليومية والتطورات الحديثة.
وشهد الوزير أيضًا افتتاح فعاليات المؤتمر الدولي للمناخ والبيئة في نسخته الثالثة، مؤكدًا اهتمام الوزارة بدعم الأبحاث متعددة التخصصات المتعلقة بالبيئة والتغير المناخي، وتعزيز التعاون بين الجامعات المصرية والدولية، لمواجهة التحديات البيئية عبر تبادل الخبرات والمعرفة.
وفي جامعة المنوفية، افتتح الدكتور أيمن عاشور مركز الاختبارات الإلكترونية بمبنى كلية الحقوق بالمجمع النظري، مؤكدًا أن مراكز الاختبارات الإلكترونية تُعد خطوة مهمة نحو تحقيق العدالة والشفافية في تقييم الطلاب، وتسهم في دعم التحول الرقمي في مؤسسات التعليم العالي.
كما شهد الوزير توقيع بروتوكولي تعاون بين صندوق مكافحة وعلاج الإدمان والتعاطي من جهة، وكلية الآداب بجامعة بنها ومعهد إعداد القادة من جهة أخرى، بحضور الدكتورة مايا مرسي وزيرة التضامن الاجتماعي.
وأكد الوزير خلال مراسم التوقيع اهتمام الوزارة ببناء الشخصية المتكاملة للشباب الجامعي، والتوعية بمخاطر الإدمان، تنفيذًا لتوجيهات السيد الرئيس عبد الفتاح السيسي رئيس الجمهورية ببناء مجتمع متماسك ومتقدم.
وأكدت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي استمرارها في العمل على تعزيز جودة التعليم والبحث العلمي، وتحقيق التكامل بين المؤسسات التعليمية والبحثية لخدمة المجتمع ودعم خطط التنمية المستدامة.
إجلاء جوي عاجل ينقذ حاجًا عراقيًا من أزمة قلبية حادة