الجامعات الامريكية تتخذ إجراءات صارمة لوقف الاحتجاجات الطلابية على المجازر الإسرائيلية في غزة
تاريخ النشر: 28th, April 2024 GMT
اقتحمت الشرطة الأمريكية الحرم الجامعي الشهر الجاري واعتقلت أكثر من 100 متظاهر، مع تصاعد التوتر بشأن مخيم لدعم الفلسطينيين في جامعة كولومبيا في نيويورك.
وسرعان ما تم اعتقال العشرات من الطلاب الآخرين الذين كانوا يحتجون على الهجوم الذي استمر لعدة أشهر على غزة، في جامعتي نيويورك وييل. وفي جامعة تكساس في أوستن، تحركت شرطة مكافحة الشغب وعلى ظهور الخيل لتفريق مظاهرة ذات تفكير مماثل، بينما تم أيضًا اعتقال ما يقرب من 100 شخص في جامعة جنوب كاليفورنيا.
وفي جامعة إيموري في أتلانتا، استخدمت سلطات إنفاذ القانون كرات الفلفل لتفريق تحرك مؤيد للفلسطينيين، واعتقلت 28 شخصًا، من بينهم العديد من الأساتذة. وفي كلية إيمرسون في بوسطن، تم القبض على 108 متظاهرين آخرين، وأصيب أربعة ضباط.
في حين أن الجولة الأخيرة من الاعتقالات قد حظيت باهتمام كبير، فإن الكليات الأمريكية تستخدم تطبيق القانون - جنبًا إلى جنب مع الإيقاف الأكاديمي، والطرد لمدرسة واحدة على الأقل - لمحاولة كبح جماح المظاهرات الطلابية منذ هجوم حماس في أكتوبر على إسرائيل. أكثر من 1200 قتيل وعشرات الأسرى.
وأدت الضربة الإسرائيلية المدمرة في غزة - التي أسفرت عن مقتل أكثر من 34 ألف فلسطيني، وفقا لوزارة الصحة - إلى زيادة وجهات النظر الراسخة لدى الطلاب وأعضاء هيئة التدريس من جميع الأطراف.
وسط إصرار الطلاب الأمريكيين على نطاق واسع على أن تكتيكاتهم سلمية، غالبًا ما شجب المسؤولون احتجاجات الحرم الجامعي باعتبارها تخريبية، حيث استخدم البعض - بما في ذلك جامعة إنديانا، وجامعة جورج واشنطن، وحرم جامعة هومبولت بولاية كاليفورنيا للفنون التطبيقية - القواعد المدرسية التي تحكم استخدام الأماكن العامة لتهديد أو فرض الانضباط، أو استدعاء دعم الشرطة.
وبدا المسؤولون مؤخرًا أسرع في فرض عقوبات على المتظاهرين في الحرم الجامعي عما كانوا عليه قبل ستة أشهر، وفقًا لزاك جرينبيرج من مؤسسة الحقوق الفردية والتعبير.
المصدر: صدى البلد
كلمات دلالية: اجراءات صارمة الاحتجاجات الطلابية الجامعات الأمريكية المجازر الإسرائيلي المجازر الإسرائيلية فی جامعة
إقرأ أيضاً:
عاجل | وزارة التعليم العالي تشرح آلية تصنيف طلبة التوجيهي وفرصهم في القبول الجامعي
صراحة نيوز-قال مدير وحدة تنسيق القبول الموحد، مهند الخطيب، إن أغلب الاستفسارات التي ترد إلى الوحدة تتعلق بتصنيف طلبة الثانوية العامة ضمن فئتي “السنة الحالية” و”السنوات السابقة”، وهو التصنيف الذي يحدد مدى حق الطالب في التنافس على كامل المقاعد الجامعية أو نسبة محدودة منها.
وأوضح الخطيب، الثلاثاء، أن التصنيف يعتمد على أربع حالات رئيسية، تشمل الطلاب الذين أنهوا امتحان الثانوية العامة لأول مرة هذا العام وحققوا شروط النجاح المطلوبة، وهؤلاء يُصنفون كطلبة سنة حالية ويحق لهم التنافس على 100% من المقاعد. بينما يندرج الطلاب الذين نجحوا في سنوات سابقة وأعادوا بعض المواد ضمن فئة “السنوات السابقة” ويتنافسون على 5% فقط من المقاعد.
كما أشار إلى حالة الطلاب الذين نجحوا في الدورة التكميلية ثم أعادوا مواد في الدورة الصيفية، حيث يعتمد تصنيفهم على الشهادة المستخدمة في تقديم طلب القبول. وأكد أهمية إدخال بيانات رقم الجلوس والدورة بدقة.
وبالنسبة للطلاب الذين أعادوا جميع مواد الثانوية أو غيروا فرع دراستهم، فهم يُعتبرون من طلبة السنة الحالية ويحق لهم التنافس على كامل المقاعد.
يأتي ذلك في إطار الجهود المستمرة لوحدة تنسيق القبول الموحد لتوضيح آليات القبول وضمان العدالة في توزيع المقاعد الجامعية بين الطلبة.
كم عمر الدرع وأبناء درع السودان وهل لديهم ثقافة حرب عمرها يتجاوز العشرين عام