مضاد تؤوِه.. اسئلة أثارت حيرة طلاب الإعدادية ببني سويف
تاريخ النشر: 18th, May 2024 GMT
أنطلقت اليوم السبت، متحانات نهاية العام للشهادة الإعدادية بمحافظة بني سويف، وأدى ما يزيد عن 58 ألف طالبا وطالبة الإمتحان في مادة اللغة العربية في 315 لجنة، على مستوى قرى ومراكز المحافظة.
وتضمن إمتحان اللغة العربية لطلاب الشهادة الإعدادية بمحافظة بني سويف، بعض الاسئلة التي حّيرت الطلاب والطالبات نظرًا لغموضها ـ حسب قولهم ـ منها السؤال السادس: مضاد "تؤوِه" (تحضنه ـ تقربه ـ تضمه ـ تطرده) بنفس السؤال: مضاد "أوبة" (ذهاب ـ عودة ـ تخلف ـ تقدم).
ونشرت اسماء صبره، نموذج غير رسمي لإجابات جميع اسئلة إمتحان اللغة العربية بمحافظة بني سويف، وتضمن النموذج الاجابة على السؤالين اللذان حيرا الطلاب والطالبات، حيث جاء إجابة سؤال مضاد "تؤوِه" هي (تطرده) ومضاد "أوبة" هي (ذهاب).
وتابع الدكتور محمد هاني غنيم محافظ بني سويف، مع وكيل وزارة التربية والتعليم، بدء إمتحانات الفصل الدراسي الثاني لطلاب الشهادة الإعدادية للعام 2023/2024، والتي أنطلقت، اليوم السبت 18 مايو الحالي، وتختتم الخميس 23 من نفس الشهر.
وأكد هاني عنتر وكيل وزارة التربية والتعليم ببني سويف، أن إمتحانات الإعدادية يؤديها أكثر من 58 ألف و400 طالبًا وطالبة الامتحان من خلال 315 لجنة على مستوى المحافظة، موزعين على القطاعين قطاع (أ) ويشمل 162 لجنة بإجمالي 28660 طالبا وطالبة وقطاع (ب) ويشمل 153 لجنة بإجمالي 29773 طالبا وطالبة.
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: مضاد حيرت طلاب الشهاده الاعدادية اللغة العربية بني سويف بنی سویف
إقرأ أيضاً:
لجنة المعلمين السودانيين: 400 ألف طالب وطالبة حُرموا من الجلوس لامتحانات الشهادة السودانية
متابعات: السوداني/ قالت لجنة المعلمين السودانيين ان نحو 400 ألف طالب وطالبة حُرموا من حقهم المشروع في الجلوس للامتحان لمجرد أنهم يقيمون في مناطق خارجة عن سيطرة القوات المسلحة، رغم أن تلك المناطق تضم مدارس قائمة وجمهورًا طلابيًا مقدرًا، واعتبرت اللجنة في بيان لها، الطريقة التي أُعلن بها عن نتائج الشهادة السودانية اتسمت بالعجلة والتخبط، ما أدى إلى أخطاء واضحة أثناء المؤتمر الصحفي الذي عقدته الوزارة.
وأضافت: “وازداد الأمر سوءًا عند طلب النتائج عبر شركة الاتصالات التي تعاقدت معها الوزارة، فكانت الأخطاء الكارثية، إن مثل هذه الممارسات تضعف من مصداقية الوزارة وتُعمّق أزمة الثقة في مؤسسات الدولة التعليمية”.
واعتبرت اللجنة، إعلان وزير التربية والتعليم موعد امتحانات الشهادة السودانية للعام 2024م في 29 يونيو 2025 يتزامن ذلك مع ذروة فصل الخريف في بعض أقاليم السودان، الأمر الذي يظهر “انفصالا واضحا عن الواقع الجغرافي والبيئي للبلاد”.
وطالبت لجنة المعلمين السودانيين، وزارة التربية والتعليم بمراجعة شاملة وجادة لنهجها، واعتماد مقاربة تربوية عادلة، تراعي الواقع الميداني، وتكفل مشاركة كل أبناء السودان دون تمييز أو إقصاء، والبعد عن محاولة جعل التعليم وسيلة لتثبيت واقع الحرب.
ودعت اللجنة إلى فتح تحقيق شفاف ومستقل حول الأخطاء التي صاحبت إعلان النتيجة، وإنصاف الطلاب المظلومين، مع إعادة النظر في التعاقدات الفنية المتعلقة بخدمات الاستعلام عن النتائج.
وجدّدت اللجنة دعوتها بأن التعليم يجب أن يظل فوق كل الصراعات، وأن أبناء السودان يستحقون نظامًا تعليميًا نزيهًا، موثوقًا، ومتكاملًا.
ومضت في القول: “وسنظل – في لجنة المعلمين السودانيين – على العهد، واقفين في صف الطالب وحقِّه في تعليم كريم، وبيئة آمنة، وفرص متكافئة”.
أول انتخابات في لبنان منذ وقف إطلاق النار بين إسرائيل وحزب الله