عاجل.. «التعليم» تكشف حقيقة إلغاء نظام التقييمات الأسبوعية بداية العام القادم
تاريخ النشر: 28th, November 2025 GMT
كشفت وزارة التربية والتعليم حقيقة الأنباء المتداولة عبر مواقع التواصل الاجتماعي حول صدور قرار رسمي من وزير التربية والتعليم، ينص على إلغاء التقييمات الأسبوعية والاقتصار على التقييمات الشهرية فقط لطلاب المدارس بداية من العام المقبل.
حقيقة إلغاء نظام التقييمات الأسبوعية بداية العام القادم؟وأكد المتحدث الرسمي باسم وزارة التربية والتعليم شادي زلطه، أنه لا توجد أي قرارات صادرة من قبل الوزارة بهذا الشأن، لافتاً إلى أن تقييمات الطلاب بالمدارس مستمرة سواء أسبوعية أو شهرية.
وشدد أن الآليات المتبعة بشأن تقييمات طلاب المدارس، كما هي بدون أي تغيير.
وناشدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني أولياء الأمور والطلاب بعدم الانسياق وراء ما يتم تداوله من أخبار غير رسمية على السوشيال ميديا، مشددة على أن قرارات وزير التربية والتعليم تعلن أولا بأول في بيانات رسمية صادرة عن وزارة التربية والتعليم
وتلقت المدارس تعليمات وتنبيهات عاجلة من الإدارات التعليمية، لضمان انتظام سير الدراسة وتمثلت أبرز التعليمات الصادرة للمدارس خلال الساعات الأخيرة فيما يلي:
-تفعيل برامج معالجة الضعف القرائي والحسابي بطرق عملية، مع توثيق الجهود في سجل (26 قرائية) ومتابعة نواتج التعلم
-تشجيع الطلاب المتفوقين سلوكيًا وعلميًا من خلال التحفيز المعنوي والمادي، لبث روح المنافسة والانتماء داخل المدرسة.
-الاهتمام بالمظهر العام للمدرسة، والحرص على نظافة الفصول والطرقات، وإزالة أي مظاهر سلبية كالرسم أو الكتابة على الجدران.
-المتابعة الدقيقة من قبل مدير المدرسة لجميع المعلمين، مع توثيق الزيارات الصفية في سجل الزيارات الفنية وتفعيل التغذية الراجعة.
-انتظام الطابور الصباحي ووقوف الطلاب في خشوعٍ أثناء تحية العلم والنشيد الوطني.
-تفعيل دور الأخصائيين الاجتماعيين والنفسيين في رصد السلوكيات، ووضع خطط علاجية للتغلب على الغياب والمشكلات السلوكية.
- تعليق جداول التقييمات داخل الفصول لسهولة المتابعة من جانب الموجهين والإدارة المدرسية.
-ضبط سجلات الغياب والتأخير اليومية بدقة، ومحاسبة المقصرين وفق اللوائح المنظمة.
-تعزيز التواصل مع أولياء الأمور والمجتمع المحلي بما يدعم استقرار العملية التعليمية.
-توظيف الأنشطة التربوية في غرس القيم الإيجابية وتنمية مهارات الطلاب الحياتية.
- تكريم وتحفيز المعلمين المتميزين لرفع الروح المعنوية وتشجيع الإبداع.
- تفعيل خطط الأمن والسلامة، ومراجعة أدوات الإطفاء والإسعافات الأولية بشكل دوري.
التقييمات الشهرية لطلاب المدارسوتعتمد التقييمات الشهرية لطلاب صفوف النقل، على أعمال السنة، بواقع 40 درجة لطلاب الصفوف من الثالث إلى السادس الابتدائي، بواقع 5 درجات لكراسة الواجب و5 درجات لكراسة النشاط، و5 درجات للتقييم الأسبوعي، و10 درجات للمهام الأدائية، و5 درجات للمواظبة والسلوك، بالإضافة إلى 10 درجات لاختبارات الشهر، بينما يتم محاسبة الطالب على امتحان الفصل الدراسي، من 60 درجة ليكون المجموع الكلي 100 درجة لكل مادة دراسية.
أما بالنسبة للتقييمات الشهرية لطلاب الصفين الأول والثاني الإعدادي 2025، فإن تقييمات الشهر، توزع درجاتها بواقع 10 درجات لكراسة الواجب و20 درجة للاختبارات الأسبوعية، و10 درجات للمواظبة والسلوك، أما امتحان الفصل الدراسي مخصص له 30 درجة، على أن يتم في نهاية الفصل الدراسي إعادة ضبط الدرجات لتتناسب مع الدرجة النهائية لكل مادة، حيث يتم قسمة مجموع درجات الطالب على 100 لضمان عدالة توزيع الدرجات وفقًا للأداء الفعلي للطلاب.
اقرأ أيضاًتعليم الإسكندرية تحقق في واقعة استغاثة معلمة من تعدي طلاب عليها
جامعة برج العرب التكنولوجية تتعاون مع جمعية أشري الإسكندرية
مدبولي: وقّعنا تعاونًا لتطوير 89 مدرسة تكنولوجيا تطبيقية بالتعاون مع إيطاليا
المصدر
المصدر: الأسبوع
كلمات دلالية: وزارة التربية والتعليم وزير التربية والتعليم التقييمات الأسبوعية التقييمات حقيقة الغاء التقييمات الأسبوعية وزارة التربیة والتعلیم
إقرأ أيضاً:
حقيقة إلغاء صرف الأسمدة للمزارعين.. فيديو
كشف الدكتور محمد شطا، رئيس الإدارة المركزية لشئون المديريات بوزارة الزراعة، حقيقة إلغاء صرف الأسمدة، موضحًا أن العالم خلال آخر 100 عام كان يعتمد على الأسمدة الآزوتية ويبتعد عن الأسمدة العضوية.
وتابع رئيس الإدارة المركزية لشئون المديريات بوزارة الزراعة، خلال مداخلة هاتفية مع الإعلامي أحمد موسى ببرنامج «على مسئوليتي» المذاع على قناة صدى البلد، أن التربة التي تُستخدم فيها الأسمدة الآزوتية يفرز منها 30% أمونيا.
وذكر الدكتور محمد شطا أن الصادرات الزراعية المصرية أصبحت تُنفذ وفق المعايير العالمية، مع ترشيد استخدام المواد الكيميائية مثل النترات واليوريا، مضيفًا: «تم إعداد خريطة سمادية للأراضي الزراعية، وتم تحليل التربة».
وتابع: يجب على كل مزارع تحليل تربته والابتعاد عن الأسمدة الكيميائية، لأن ذلك ينعكس سلبًا على جودة المنتجات الزراعية، وفي حالة زيادة استخدام الأسمدة الكيميائية يؤدي ذلك إلى انخفاض جودة المنتج.
كما أوضح أن مصر تمكنت من تصدير 2 مليون طن من الموالح مع ترشيد استخدام الأسمدة الكيميائية، معلقًا: «لازم نرجع للأصل.. نرجع للتسميد البلدي وتحسين خواص التربة بالأسمدة الحيوية التي تحتوي على الفوسفور والبوتاسيوم والمخصبات».
وأضاف: هناك 40 مليون طن من المخلفات الزراعية يمكن إعادة تدويرها واستخدامها في التسميد، ومخلفات المزارع تُخصّب التربة وتحسنها، بينما البدائل الأخرى أعلى سعرًا وأعلى عائدًا في الوقت نفسه.
وأشار إلى أن النباتات الورقية لا يُنصح باستخدام أي أسمدة كيميائية لها، وأن النبات لا يستفيد من الكميات الكبيرة من النيتروجين، مؤكدًا: «حققنا 11.5 مليار دولار صادرات بدلًا من 3.5 مليار في 2019».
وأردف: «وردنا 4.4 مليون طن قمح، ونستهدف 5 ملايين طن، وأنجزنا 88% من المستهدف حتى الآن».
محللون يشرحون دلالات الظهور الدولي الأول لوزير الدفاع الأفغاني بموسكو