2025-11-29@15:39:42 GMT
إجمالي نتائج البحث: 563
«الاصطناعی فی التعلیم»:
قام وفد من مجلس التعليم والتنمية البشرية والمجتمع، ووزارة التعليم العالي والبحث العلمي، ووزارة التربية والتعليم، برئاسة معالي هاجر أحمد الذهلي، الأمين العام لمجلس التعليم والتنمية البشرية والمجتمع، بزيارة رسمية إلى جمهورية الصين الشعبية.جاءت هذه الزيارة، التي تم تنسيقها مع سفارة دولة الإمارات في بكين وقنصلية الدولة في شنغهاي، امتداداً للعلاقات المتنامية بين دولة الإمارات وجمهورية الصين الشعبية، والتي تشهد توسعاً مستمراً في مجالات التعليم والتقنية والاقتصاد والطاقة والاستثمار والثقافة والبحث العلمي، بما يعكس عمق الشراكة بين البلدين. وشهدت الزيارة سلسلة لقاءات رسمية وميدانية مع مؤسسات حكومية وأكاديمية وبحثية صينية، بهدف تعزيز التعاون في تطوير النظم التعليمية، وتبادل الخبرات، والاستفادة من التجارب الدولية في بناء مهارات المستقبل، والنظر في الفرص المشتركة التي يمكن البناء عليها خلال المرحلة المقبلة.خلال الزيارة،...
“ألكسو” تنظّم برنامجًا تدريبيًا لمربيات الطفولة المبكرة ومعلمي المدارس الشاملة في ليبيا ليبيا – أكد تقرير إخباري نشرته “المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم” (ألكسو) تنظيم برنامج تدريبي بالتعاون مع “اللجنة الوطنية الليبية للتربية والثقافة والعلوم”. برنامج للتطوير المهني في طرابلسالتقرير الذي تابعته صحيفة المرصد أوضح أن البرنامج تمحور حول التطوير المهني لمربيات الطفولة المبكرة أو المختصات بالإشراف على النمو الشامل للأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة من خلال توفير بيئة آمنة وتعليمية محفزة، بالإضافة إلى معلمي المدارس الشاملة. دمج التعلم العميق والذكاء الاصطناعي في التعليمووفقًا للتقرير، امتدت مساحة البرنامج التدريبي لتشمل استخدام التعلم العميق والذكاء الاصطناعي في التعليم، مبينًا تنفيذه خلال الفترة الممتدة بين 17 و19 نوفمبر الجاري في العاصمة طرابلس، تماشيًا مع الأطر العربية والإقليمية والدولية الساعية لتعزيز التحول...
أنظمة التعليم العالمية لا تواكب سرعة التكنولوجيا، وقادة اجتمعوا في الدوحة حذّروا من أن الفصول تتغيّر أسرع مما تستطيع المدارس مواكبته. مع تسارع دخول تقنيات الذكاء الاصطناعي (AI) إلى الفصول الدراسية حول العالم، وجّه قادة التعليم المجتمعون في الدوحة رسالة واضحة: يجب أن تُعمّق التقنيات الجديدة التعلّم، لا أن تضعف الأساس الإنساني للتعليم. اجتمع آلاف من صناع السياسات والباحثين والمعلمين وخبراء التكنولوجيا في العاصمة القطرية لحضور النسخة 12 من القمة العالمية للابتكار في التعليم المعروفة باسم "WISE". وجمع الحدث مشاركين من أكثر من 100 دولة للنقاش حول كيفية قدرة الأنظمة على التكيّف مع وتيرة التحول التكنولوجي السريعة مع حماية العدالة والقيم الإنسانية. من الطموح إلى واقع الفصول الدراسية تمحور جزء رئيسي من القمة حول كيفية توسيع نطاق أدوات الذكاء الاصطناعي...
أعلن محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، إدراج مادة البرمجة والذكاء الاصطناعى في التعليم الفني بداية من العام الدراسي المقبل. وزير التربية والتعليم يترأس اجتماع المجلس الأعلى للتعليم قبل الجامعى عميد قصر العيني: البحث العلمي ركيزة استراتيجية لتطوير التعليم الطبي جامعة الجلالة توقّع اتفاقية شراكة استراتيجية مع المدرسة الإيطالية صدور قرارات جمهورية بتعيين قيادات جامعية جديدة مجلس جامعة القاهرة في قلب المتحف المصري الكبير (صور) مدير مستشفيات جامعة القاهرة: قصر العيني تمثل ركيزة تدريبية محورية توقيع مذكرة تفاهم بين جامعة الجلالة ومؤسسة مصر الخير عميد قصر العيني: نسعى لتقديم حلول مبتكرة لمختلف الأمراض انطلاق الملتقى الدولي للتعليم العالي “إديوجيت” 2 ديسمبر لجنة استشارية من جامعة حلوان لترميم جداريات...
نظّم المجلس القومي للمرأة ممثلا في لجنة البحث العلمي والتكنولوجيا والأمن السيبراني برئاسة الدكتورة ماريان عازر الأستاذ بالمعهد القومي للاتصالات وعضوة المجلس القومي للمرأة ومقررة اللجنة، والمعهد القومي للاتصالات NTI التابع لوزارة الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات، ورشة عمل موسعة حول " استخدام أدوات الذكاء الاصطناعي في البحث العلمي" مقدمة من شركة مايكروسوفت، بمركز ابداع مصر الرقمية "الجيزة" وذلك بحضور الدكتور شريف كشك مساعد وزير التعليم العالي والبحث العلمي للحوكمة الذكية ونخبة من الشخصيات العامة والباحثين.وخلال الافتتاح، أعربت الدكتورة ماريان عازر عن خالص شكرها للمستشارة أمل عمار رئيس المجلس القومي للمرأة ، مشيدة بدعم وترحيب المعهد القومي للاتصالات والمهندسة ميرنا عارف عضوة المجلس القومي للمرأة والمدير العام للأسواق الناشئة في الشرق الأوسط وأفريقيا بشركة مايكروسوفت في إنجاح اللقاء.كما أكدت الدكتورة ماريان عازر...
أقامت جامعة الأزهر احتفالية كبرى، وقع على هامشها بروتوكول تعاون بين المنظمة العالمية لخريجي الأزهر، وأكاديمية البحث العلمي والتكنولوجيا وجامعة الأزهر، بهدف دعم الابتكار وريادة الأعمال لدى الشباب وتنفيذ برامج تدريبية في مجالات الذكاء الاصطناعي والتحول الرقمي، إلى جانب إنشاء حاضنات أعمال للطلاب الوافدين بجامعة الأزهر لدعم مشروعاتهم الريادية وتأهيلهم لسوق العمل.وكيل الأزهر يستقبل نائب وزير التعليم بإندونيسيا لبحث سبل التعاون في مجالي التعليم والدعوةأسامة الحديدي يلقي كلمة الأزهر في مؤتمر الحوار بين الحضارتين الصينية والعربية ببكينجامعة الأزهر في المرتبة الـ98 وفقا لتصنيف التايمز العالمي للتخصصات البينية لعام 2026اتفاقية تعاون بين جامعتي الأزهر وخوباي الصينية بهدف تعزيز التعاونمسلسل «نور وصندوق الأسرار»ويتضمن البروتوكول إنتاج أعمال فنية هادفة، من بينها جزء جديد من مسلسل الرسوم المتحركة «نور وصندوق الأسرار» بتكلفة إنتاجية تصل...
إلتقى محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم، عددا من ممثلي الأكاديميات والمعاهد الإيطالية الفنية الكبرى، وذلك في إطار التحضيرات لتوقيع عدد من بروتوكلات التعاون غدا مع دولة إيطاليا بمشاركة عدد من الوزارات والهيئات والشركات الكبرى المصرية لإطلاق ٨٩ مدرسة تكنولوجيا تطبيقية جديدة في عدد من التخصصات المختلفة.وزير التعليم: عودة الدراسة بمدارس لجان انتخابات مجلس النواب بعد انتهاء التصويتوزير التعليم يدلي بصوته في انتخابات مجلس النواب ويؤكد: المشاركة واجب وطنيوخلال اللقاء، أعرب محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني عن تقديره العميق للعلاقات المصرية الإيطالية ودعمها المستمر لتطوير التعليم الفني، مؤكدًا أن مصر تضع هذا القطاع على رأس أولوياتها في ظل ما يشهده سوق العمل من تحولات تتطلب مهارات متقدمة ومواكبة للتكنولوجيا الحديثة.إطلاق 89 مدرسة تكنولوجيا تطبيقية...
في إطار حرص المركز القومي للبحوث على دعم الجهود الوطنية والدولية الرامية إلى مواجهة التحديات البيئية، وتعزيز توظيف التقنيات الحديثة والذكاء الاصطناعي في هذا المجال تنطلق فعاليات المؤتمر السابع لمعهد بحوث البيئة والتغيرات المناخية بالمركز القومي للبحوث خلال الفترة من 25 إلى 26 نوفمبر 2025. المؤتمر الدولي السابع لمعهد بحوث البيئة والتغيرات المناخيةيحظى المؤتمر هذا العام برعاية الدكتور محمد أيمن عاشور، وزير التعليم العالي والبحث العلمي، و الدكتورة منال عوض، وزير التنمية المحلية والقائم بأعمال وزير البيئة، و الدكتور ممدوح معوض، رئيس المركز القومي للبحوث، وبرئاسة الدكتورة فجر عبدالجواد، عميد معهد بحوث البيئة والتغيرات المناخية. التعليم العالي.. أسبوع حافل بالفعاليات العلمية واجتماعات المجالس واللقاءات الثنائية والزيارات الميدانيةوزير التعليم العالي: انضمام مصر إلى "هورايزون أوروبا" يفتح آفاقًا للبحث والابتكاريهدف المؤتمر الى تقديم حلول...
صراحة نيوز- أكد خبراء أن تحقيق الأردن تقدما لافتا في مؤشر انتشار الذكاء الاصطناعي، يعكس التزامه بتطوير بيئة رقمية مبتكرة وتعزيز التعليم التقني والتحول نحو اقتصاد معرفي قائم على الابتكار. وكشف تقرير معهد اقتصاد الذكاء الاصطناعي التابع لشركة “مايكروسوفت” التقنية الأميركية، الصادر أخيرا، عن تحقيق الأردن تقدما لافتا في مؤشر انتشار الذكاء الاصطناعي، إذ حصل المملكة على المركز الثالث عربيا بنسبة 25.4 بالمئة، والمركز 29 عالميا. وقالوا إن هذا التقدم هو ثمرة جهود متكاملة تشمل البنية التحتية الرقمية، وتبني استراتيجيات وسياسات وطنية للذكاء الاصطناعي، إلى جانب بناء القدرات البشرية وتعزيز الشراكات بين القطاعين العام والخاص. وأكدت وزارة الاقتصاد الرقمي والريادة لوكالة الأنباء الأردنية “بترا”، أن ترتيب الأردن في المؤشر جاء نتيجة تكامل عدة عوامل منها البنية التحتية الرقمية، وتوافر الكهرباء...
#سواليف تسعى #مصر لأن تكون رائدة إقليمياً في #مجال #الذكاء_الاصطناعي، من خلال #استراتيجية تهدف إلى دمج هذه #التكنولوجيا في مختلف القطاعات لتعزيز النمو الاقتصادي وتحسين جودة الخدمات العامة. وتوضح الاستراتيجية الوطنية للذكاء الاصطناعي 2025-2030 أهداف الاستفادة من تقنيات الذكاء الاصطناعي، مع التركيز على ستة محاور رئيسية تشمل التكنولوجيا، البيانات، الكوادر البشرية، النظام البيئي، البنية التحتية، والحوكمة.الاستراتيجية الوطنية للذكاء الاصطناعي والرؤية المستقبليةتم إطلاق النسخة الثانية من الاستراتيجية الوطنية للذكاء الاصطناعي في يناير 2025، لتؤكد طموح مصر في أن تصبح مركزاً إقليمياً للذكاء الاصطناعي بحلول عام 2030. وتهدف الاستراتيجية إلى أن تبلغ مساهمة الذكاء الاصطناعي نحو 7.7% من الناتج المحلي الإجمالي بنهاية العقد، وهو ما يمثل خطوة كبيرة نحو اقتصاد أكثر تطوراً واعتماداً على التكنولوجيا. وتشمل الاستراتيجية إنشاء مرصد وطني للذكاء الاصطناعي...
كتب- أحمد الجندي: تفقد محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم، جناح "مدرستنا" في معرض "Cairo ICT" المقام بمركز مصر للمؤتمرات والمعارض الدولية. ورافق الوزير في جولته بجناح مدرستنا كلا من الدكتور أحمد ضاهر والدكتور أيمن بهاء الدين نائبي وزير التربية والتعليم، والإعلامي أسامة كمال رئيس مجلس إدارة شركة تريد فيرز انترناشيونال، المنظمة لمعرض ومؤتمر Cairo ICT. وخلال جولته، استعرض الوزير أحدث حلول التعليم الرقمي التي تقدمها منظومة «مدرستنا»، والتي تهدف إلى تمكين الطلاب والمعلمين من أدوات تعليم حديثة، معزَّزة بالتكنولوجيا والذكاء الاصطناعي، ومتاحة للاستخدام داخل المدارس المصرية وخارجها. واطّلع الوزير كذلك على تجربة تطبيق "فهيم" للذكاء الاصطناعي، والتي يتيح للطلاب الحصول على شرح مبسط وفوري للدروس، بالإضافة إلى خطط مذاكرة...
تفقد محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم الثلاثاء، جناح منصة «مدرستنا» خلال مشاركته في فعاليات معرض Cairo ICT المقام بمركز مصر للمؤتمرات والمعارض الدولية، وذلك في إطار متابعة جهود الوزارة نحو تعزيز التحول الرقمي داخل المنظومة التعليمية. ورافق الوزير في جولته كلٌّ من الدكتور أحمد ضاهر والدكتور أيمن بهاء الدين نائبي الوزير، والإعلامي أسامة كمال رئيس مجلس إدارة شركة تريد فيرز إنترناشيونال المنظمة للمعرض. وخلال الزيارة، استعرض الوزير أحدث ما توصلت إليه منظومة «مدرستنا» من حلول تعليمية رقمية تعتمد على التكنولوجيا الحديثة والذكاء الاصطناعي، والتي تهدف إلى تمكين الطلاب والمعلمين من أدوات تعليم متطورة تدعم الابتكار والتفاعل داخل الفصول الدراسية وخارجها. واطلع الوزير على تجربة تطبيق "فهيم" للذكاء الاصطناعي، الذي يوفر للطلاب شرحًا فوريًا ومبسطًا للدروس وخطط...
ينظم مركز البحوث الزراعية، التابع لوزارة الزراعة واستصلاح الأراضي، فعاليات الملتقي العلمي الثالث للموسم الثاني تحت عنوان استخدامات الذكاء الاصطناعي في مجال التعليم، تحت رعاية علاء فاروق وزير الزراعة واستصلاح الأراضي، في إطار حرص وزارة الزراعة ومركز البحوث الزراعية على دعم جهود التحول الرقمي وتعزيز تطبيقات الذكاء الاصطناعي في التعليم والبحث العلمي، تماشيًا مع توجهات الدولة نحو التنمية المستدامة والابتكار في مختلف القطاعات.يأتي الملتقى العلمي لمركز البحوث الزراعية، برئاسة الدكتور عادل عبد العظيم رئيس المركز، كما يُحاضر في فعاليات الملتقى الثالث، والذي يعقد الثلاثاء المقبل، بقاعة المركز الإقليمي للأغذية والأعلاف، حول هذا الموضوع، الدكتور علي البحراوي، الأستاذ المتفرغ بكلية الهندسة – جامعة عين شمس.ضخ 600 ألف طن ..الزراعة تكشف أسرار قفزة الصادراتالزراعة: توزيع 75 سطارة مطورة لرفع كفاءة زراعة القمح...
أكد وزير التعليم يوسف بن عبدالله البنيان أن وصول مبادرة "سماي" إلى مليون سعودي وسعودية حصلوا على الشهادة في وقت مبكر يُمثل إنجازًا وطنيًا نوعيًا يعكس نجاح الاستثمار في رأس المال البشري، مشيرًا إلى أن هذا الرقم يعبر عن حجم الإقبال والاهتمام الكبير من أبناء وبنات الوطن بتعلم مهارات المستقبل في مجالات الذكاء الاصطناعي والتقنيات الحديثة، بما يسهم في بناء مجتمع معرفي واقتصاد رقمي مزدهر تحقيقًا لمستهدفات رؤية المملكة 2030.وأوضح أن وزارة التعليم حرصت منذ انطلاق المبادرة على تمكين طلاب وطالبات المدارس والجامعات من الاستفادة من المحتوى التدريبي المتخصص في الذكاء الاصطناعي، من خلال إدماجها في البرامج التعليمية وتشجيع الجامعات والمدارس على المشاركة فيها، مما أسهم في رفع مستوى المعرفة التقنية لديهم وفتح آفاق جديدة أمامهم في مجالات الابتكار والتقنيات...
العُمانية : شاركت جامعة التقنية والعلوم التطبيقية في أعمال المنتدى العالمي لرؤساء الجامعات والمؤتمر الدولي للتعليم العالي 2025، المنعقد في مدينة هانجتشو بجمهورية الصين الشعبية لمناقشة مستقبل التعليم العالي ودور الذكاء الاصطناعي في تطوير المنظومة التعليمية والبحثية عالميًّا.وترأس وفد الجامعة سعادة الدّكتور سعيد بن حمد الربيعي، رئيس جامعة التقنية والعلوم التطبيقية، وشهد المنتدى حضور رؤساء الجامعات العالمية، وممثلي المنظمات الدولية، وخبراء التعليم والذكاء الاصطناعي من أكثر من 40 دولة.وأكد سعادةُ الدّكتور أن مشاركة الجامعة تأتي في إطار حرصها على تعزيز حضورها الدولي وتوثيق علاقاتها الأكاديمية، مضيفًا بأن المؤتمر يمثل منصة مهمة لتبادل الخبرات واستعراض أفضل الممارسات العالمية في توظيف الذكاء الاصطناعي في التعليم، وتطوير مخرجات الجامعات، وبناء شراكات بحثية ومؤسسية مستقبلية.وتضمن برنامج المؤتمر جلسات نقاشية ولقاءات ثنائية تناولت عدة محاور،...
بركاء- خالد بن سالم السيابي افتُتح ملتقى "أينوكومكس التقني Inno Comex"، وذلك تحت رعاية الدكتور سعيد بن سيف العامري رئيس مكتب معالي وزيرة التربية والتعليم وحضور الدكتور ناصر بن سالم الغنبوصي مدير عام المديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة جنوب الباطنة وعدد من المسؤولين والتربويين والتقنيين والطلبة المهتمين. وقد ضم الملتقى مجموعة من الأركان التقنية والالكترونية وعروض الروبوت والطائرات بدون طيار والأمن السيبراني والطباعة ثلاثية الأبعاد. وينعقد الملتقى التقني بتنظيم وإشراف مدرسة نفيسة بنت أميّة للتعليم الأساسي (10-12) ويؤكد على أهمية توظيف الذكاء الاصطناعي والتقنية الحديثة والبرامج الالكترونية في مجالات التعليم المختلفة، لا سيما إشراك الطلبة في الابتكارات العلمية والاكتشاف وتبنّي شركات طلابية، كذلك صقل المهارات وتنمية المواهب وتبادل الخبرات، إضافة لاطلاع المجتمع برؤية المدرسة وتعزيز الشراكة الفاعلة...
استعرض ملتقى "أينوكومكس التقني " الذي أقيم بمحافظة جنوب الباطنة أدوات توظيف الذكاء الاصطناعي في التعليم ، حيث ضمّ مجموعة من الأركان التقنية والإلكترونية، شملت عروض الروبوت والطائرات بدون طيار والأمن السيبراني والطباعة ثلاثية الأبعاد، ونُظّم بإشراف مدرسة نفيسة بنت أمية للتعليم الأساسي (10-12)، تأكيدًا على أهمية توظيف الذكاء الاصطناعي والتقنية الحديثة في التعليم، وتشجيع الطلبة على الابتكار والاكتشاف وتأسيس الشركات الطلابية، إلى جانب صقل المهارات وتنمية المواهب وتعزيز الشراكة بين القطاعات الحكومية والخاصة.تضمّن البرنامج فقرة ترحيبية للروبوت والذكاء الاصطناعي وتدشين القاعة الرقمية، أعقبتها عروض تقنية حول التحول الرقمي وتوظيف التقانة في التعليم، كما تجوّل راعي المناسبة والحضور في أركان الملتقى واطّلعوا على التجارب والابتكارات التي قدّمتها المعلمات والطالبات في مجالات الذكاء الاصطناعي والبرامج الإلكترونية.وشملت الأركان: ركن الطائرات بدون طيار،...
سيتمكن المعلمون في آيسلندا قريباً من استخدام الذكاء الاصطناعي لإعداد الدروس، وتحضير المواد التعليمية داخل الصف، وإنجاز الأعمال الإدارية. تتعاون شركة أنثروبيك، المطوِّرة لنموذج اللغة الكبير "كلود" (LLM)، مع آيسلندا لإتاحة تقنيتها في الذكاء الاصطناعي للمعلمين في أنحاء البلاد. وتصف الشركة الأمريكية المشروع، الذي أُعلن عنه يوم الثلاثاء، بأنه "واحد من أوائل البرامج الوطنية الشاملة لتعليم الذكاء الاصطناعي" في العالم. وسيمنح مئات المعلمين في آيسلندا إمكانية الوصول إلى "كلود" بهدف مساعدتهم في تخطيط الدروس، وإعداد مواد الصف، والأعمال الإدارية. وقالت أنثروبيك إن البرنامج التجريبي يهدف إلى اختبار كيف يمكن لأدوات الذكاء الاصطناعي أن "تُفيد المدارس الآيسلندية، وتدعم المعلمين في التدريس والتحضير، وتعزز تعلّم الطلاب". وسيتمكن المعلمون من استخدام النظام لتحليل النصوص، وشرح المسائل الرياضية، ومواءمة الدروس لمختلف الاحتياجات التعليمية. وقال...
عقدت جوجل DeepMind بالتعاون مع الجمعية الملكية أول منتدى عالمي للذكاء الاصطناعي في العلوم، حيث اجتمع الخبراء وصناع القرار لاستكشاف كيف يسرّع الذكاء الاصطناعي إيقاع الابتكار، ويسهم في اكتشاف أدوية جديدة وتحسين مصادر الطاقة ومعالجة تحديات البشرية الكبرى.الاستثمار في التعلم في عصر الذكاء الاصطناعيشاركت جوجل رؤيتها لمستقبل التعليم بتقديم أدوات متقدمة مثل Learn About وNotebookLM، وتوفير النموذج التجريبي LearnLM عبر منصتها الذكية Google AI Studio كخطوة نحو تعميم الذكاء الاصطناعي في قطاع التعليم.تحديثات في تجربة التسوق الذكية عبر Google Lens وMapsأعلنت جوجل توسيع قدرة عدسات Google Lens المستخدمة في البحث المرئي لتستهدف 20 مليار عملية شهرياً، أغلبها للعثور على منتجات محلية. وابتداءً من موسم العطلات، بات بالإمكان البحث عن المنتجات في خرائط جوجل مباشرةً، ما يسهل الوصول السريع للمتاجر القريبة...
قال المستشار التربوي عماد الشريف، إن الاستخدام المفرط للتقنية والذكاء الاصطناعي في التعليم قد يؤدي إلى تعطيل القدرات العقلية والإبداعية لدى الطلاب. وأضاف الشريف، في تصريحات لبرنامج "يا هلا"، عبر قناة "روتانا خليجية"، أنه على أولياء الأمور تقنين استخدام أبنائهم للشاشات والأجهزة الإلكترونية منذ سنٍّ مبكرة، لضمان الاستفادة المثلى منها في مراحل لاحقة. وأوضح أن التقنية سلاح ذو حدين، وأصبحت اليوم مستخدمة على نطاق واسع بين الطلاب، ما يستدعي رقابة أسرية لضمان توظيفها بشكل إيجابي ومثمر. وأشار إلى أن الأجهزة الرقمية والشاشات تمثل فرصة لتعزيز التعلم وزيادة الدافعية، وأثرت إيجابيًا في عملية التعليم والتعلّم، والإشكال يكمن في سوء توظيفها من قِبل بعض الطلاب. الاستخدام المفرط للتقنية والذكاء الاصطناعي في التعليم قد يؤدي إلى تعطيل القدرات العقلية والإبداعية لدى الطلابالمستشار التربوي...
مسقط- الرؤية أطلقت الشركة العمانية العالمية للتنمية والاستثمار "أومينفست" وبالتعاون مع مؤسسة بيت الزبير، برنامجًا رائداً يجمع بين الفن والذكاء الاصطناعي، وذلك ضمن اهتمام المؤسستين بقطاع التعليم والذي يعكس الرؤية المشتركة في رعاية الإبداع وتعزيز التعلم وبناء جيل مُلم بالمعرفة ومنتجٍ، بما يتوافقٍ مع أهداف رؤية "عُمان 2040". وتدور الشراكة حول إطلاق مبادرة نوعية بعنوان "Future Frames"حيث تُعنى هذه المبادرة بالجمع بين الذكاء الاصطناعي والفن، وتهدف إلى تزويد الشباب العُماني بالخبرة العملية في الأدوات الرقمية التي تُعيد تشكيل الصناعات الإبداعية على مستوى العالم. ويُنفذ هذا البرنامج الرائد بالتعاون مع منصة "سرد"، وهي منصة متخصصة في السرد البصري المعتمد على الذكاء الاصطناعي، كما يغطي المنهج التدريبي المخصص تطبيقات الذكاء الاصطناعي مثل كتابة الأوامر، والفوتوشوب المدعوم بالذكاء الاصطناعي، ونشر المحتوى،...
أجرى محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني زيارة هامة لدولة اليابان ، حقق خلالها عددا من الانجازات التعليمية الهامة.جامعة هيروشيما تمنح طلاب مصر شهادة معتمدة في البرمجة والذكاء الاصطناعيحيث وقع محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني خلال زيارته إلى اليابان على مذكرة تفاهم مع جامعة هيروشيما، التي تعد أكبر وأشهر الجامعات الحكومية اليابانية، ومؤسسة "سبريكس" لمنح طلاب مصر شهادة في البرمجة والذكاء الاصطناعي على منصة "كيريو" اليابانية معتمدة من الجامعة، وذلك في خطوة فريدة من نوعها بمنظومة التعليم المصري.وقد وقع الاتفاق من جانب جامعة هيروشيما الحكومية اليابانية ميتسو أوتشي رئيس الجامعة، كما وقع من جانب مؤسسة "سبريكس" الرئيس التنفيذي للمؤسسة تسوني ايشي، بحضور الدكتور هاني هلال الأمين العام للشراكة المصرية اليابانية للتعليم.وفي ضوء مذكرة التفاهم وفي...
أجرى محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني زيارة لدولة اليابان وقع خلالها مذكرة تفاهم مع جامعة هيروشيما، التي تعد أكبر وأشهر الجامعات الحكومية اليابانية، ومؤسسة "سبريكس" لمنح طلاب مصر شهادة في البرمجة والذكاء الاصطناعي على منصة "كيريو" اليابانية معتمدة من الجامعة، والتي تعد الخطوة الأولى من نوعها في منظومة التعليم المصري. وزارة التربية والتعليم تطلق المرحلة الثانية من برنامج "تنمية مهارات اللغة العربية" ووقع الاتفاق من جانب جامعة هيروشيما الحكومية اليابانية ميتسو أوتشي رئيس الجامعة، كما وقع من جانب مؤسسة "سبريكس" الرئيس التنفيذي للمؤسسة تسوني ايشي، وجاء ذلك بحضور الدكتور هاني هلال الأمين العام للشراكة المصرية اليابانية للتعليم.وفي ضوء مذكرة التفاهم وفي خطوة تعد الأولى من نوعها، تم الاتفاق على أن يحصل طالب الصف الأول الثانوي الذي...
وقع محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني خلال زيارته إلى اليابان على مذكرة تفاهم مع جامعة هيروشيما، التي تعد أكبر وأشهر الجامعات الحكومية اليابانية، ومؤسسة "سبريكس" لمنح طلاب مصر شهادة في البرمجة والذكاء الاصطناعي على منصة "كيريو" اليابانية معتمدة من الجامعة، وذلك في خطوة فريدة من نوعها بمنظومة التعليم المصري.وقد وقع الاتفاق من جانب جامعة هيروشيما الحكومية اليابانية ميتسو أوتشي رئيس الجامعة، كما وقع من جانب مؤسسة "سبريكس" الرئيس التنفيذي للمؤسسة تسوني ايشي، بحضور الدكتور هاني هلال الأمين العام للشراكة المصرية اليابانية للتعليم.وفي ضوء مذكرة التفاهم وفي خطوة تعد الأولى من نوعها، تم الاتفاق على أن يحصل طالب الصف الأول الثانوي الذي يجتاز اختبار توفاس على شهادة معتمدة من وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني وجامعة هيروشيما الحكومية اليابانية...
مسقط- الرؤية أطلقت الشركة العمانية العالمية للتنمية والاستثمار "أومينفست" وبالتعاون مع مؤسسة بيت الزبير، برنامجًا رائداً يجمع بين الفن والذكاء الاصطناعي، إذ يأتي ذلك ضمن اهتمام المؤسستين بقطاع التعليم، ويعكس الرؤية المشتركة للمؤسستين في رعاية الإبداع، وتعزيز التعلم، وبناء جيل مُلم بالمعرفة ومنتجٍ ومتوافقٍ مع أهداف رؤية عُمان 2040. وتدور الشراكة حول إطلاق مبادرة نوعية بعنوان "Future Frames" ، حيث تُعنى هذه المبادرة بالجمع بين الذكاء الاصطناعي والفن، وتهدف إلى تزويد الشباب العُماني بالخبرة العملية في الأدوات الرقمية التي تُعيد تشكيل الصناعات الإبداعية على مستوى العالم. ويُنفذ هذا البرنامج الرائد بالتعاون مع منصة (سرد)، وهي منصة متخصصة في السرد البصري المعتمد على الذكاء الاصطناعي، ويغطي المنهج التدريبي المخصص تطبيقات الذكاء الاصطناعي مثل كتابة الأوامر، والفوتوشوب المدعوم بالذكاء الاصطناعي،...
أطلق الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني السابق ورئيس جامعة الريادة للعلوم والتكنولوجيا RST دعوة لإعادة صياغة مفهوم التعليم ومحو الأمية باعتباره حجر الأساس لتحقيق الديمقراطية والحرية والمساواة والعدالة الاجتماعية والكرامة الإنسانية، مؤكدا أن التعليم الجيد والشامل هو حق إنساني وواجب وطني لا غنى عنه لبناء مجتمعات قادرة على التغيير. بروتوكول تعاون بين جامعة الريادة ومجموعة المعادي لتدريب الطلاب جاء ذلك خلال مشاركته بورقة عمل حول " الذكاء الاصطناعي وتعليم الكبار" في المؤتمر الدولي بعنوان “مستقبل التعليم في ضوء مستحدثات الذكاء الاصطناعي ورؤية مصر 2030” بكلية التربية بجامعة المنصورة تحت رعاية الدكتور شريف يوسف خاطر رئيس جامعة المنصورة وبمشاركة نخبة من القيادات الأكاديمية والتربوية من الجامعات المصرية والعربية .وقال رئيس جامعة الريادة إن جامعة المنصورة حصلت على...
انطلقت، اليوم السبت، فعاليات المؤتمر العلمي الدولي الثاني لكلية التربية بجامعة المنصورة، الذي يُعقد على مدار يومين تحت عنوان "مستقبل التعليم في ضوء مستحدثات الذكاء الاصطناعي ورؤية مصر 2030"، برعاية الدكتور شريف يوسف خاطر رئيس جامعة المنصورة، وبمشاركة نخبة من القيادات الأكاديمية والعلمية والتربوية والخبراء من الجامعات المصرية والعربية. وافتتح فعاليات المؤتمر الدكتور طارق مصطفى غلوش نائب رئيس الجامعة للدراسات العليا والبحوث، بحضور كلٍّ من: الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني الأسبق، والدكتور السيد دعدور رئيس جامعة دمياط الأسبق ورئيس لجنة قطاع الدراسات التربوية بالمجلس الأعلى للجامعات، والدكتورة أسماء مصطفى نائب رئيس الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد، والدكتور محمد سويلم نائب رئيس جامعة المنصورة الأسبق، والدكتور علي عبد ربه حسين عميد كلية التربية ورئيس المؤتمر، والدكتور رفقي إبراهيم...
في زمن يتشكّل فيه المستقبل وفق معادلات غير مسبوقة من التفاعل بين الإنسان والتقنية، يقف التعليم العربي أمام اختبار حضاري يتجاوز حدود التحديث الأداتي، ليطال عمق الرؤية التي نمتلكها تجاه المعرفة، والهوية، وموقعنا من الثورة الرقمية. فلم يعد الذكاء الاصطناعي تطورًا تقني في سياق أدوات التعلم، بل بات جزءاً من معادلة أوسع تُعيد رسم العلاقة بين من يمتلك المعرفة ومن يتلقاها، وتؤثر في الطريقة التي نُقدّم بها لغتنا وثقافتنا، وتنعكس أيضًا على من يملك النفوذ في إنتاج المعرفة وتوجيهها.في هذا الإطار، لا يمكن اختزال حضور الذكاء الاصطناعي في المدرسة العربية كقضية تكنولوجية محضة، بل ينبغي النظر إليه كعنصر فاعل ضمن بنية القوة المعرفية المعولمة. فالقدرة على إنتاج المحتوى وتوجيه مسارات التعلم أصبحت جزءًا من تنافسية عالمية تتداخل فيها السياسات اللغوية،...
أبوظبي – الوطن: أصدر مركز تريندز للبحوث والاستشارات العدد (32) من سلسلة”أوراق سياسة” باللغة الإنجليزية، تحت عنوان “الذكاء الاصطناعي في التعليم: تسريع النمو الفكري والعاطفي والاجتماعي”، تناقش الفرص التحويلية لدمج الذكاء الاصطناعي (AI) في التعليم، مؤكدةً قدرته على تعزيز التنمية الفكرية والعاطفية والاجتماعية للطلاب بشكل كبير. وتوضح الورقة التي أعدها مايك سيكستون، مستشار أول في مكتب تريندز بالولايات المتحدة ومستشار سياسات أول في الأمن السيبراني والذكاء الاصطناعي بمؤسسة “ثيرد واي” الأمريكية، أن أدوات الذكاء الاصطناعي، مثل Khanmigo، تمثل “محركاً غير مسبوق للتغيير التعليمي” ولديها القدرة على حل مشكلة “الاثنين سيجما” لبولوم عبر توفير وصول شامل للتعليم الخاص والشخصي الذي كان متاحاً في السابق فقط للمحظوظين. وتؤكد الدراسة أن فوائد الذكاء الاصطناعي تتجاوز الإنجاز الأكاديمي البحت، إذ...
شاركت اللجنة الوطنية المصرية للتربية والعلوم والثقافة (يونسكو، وإيسيسكو، وألكسو) في فعاليات مؤتمر جامعة القاهرة الدولي الأول حول الذكاء الاصطناعي. ورشة تدريبية بالإمارات حول الذكاء الاصطناعي في صناعة المحتوى الإعلامي حلقة نقاش حول الذكاء الاصطناعي في التعليم الطبي بمؤتمر جامعة القاهرة وساهم الدكتور أيمن فريد، أمين عام اللجنة الوطنية المصرية للتربية والعلوم والثقافة (يونسكو، وإيسيسكو، وألكسو)، ومساعد وزير التعليم العالي والبحث العلمي ورئيس قطاع العلاقات الثقافية والبعثات بالوزارة، في إحدى جلسات النقاش. جاء ذلك بمشاركة كل من الدكتورة هالة عبدالجواد، مساعد الأمين العام للجنة الوطنية المصرية لليونسكو، والدكتورة عبير محروس، وكيل كلية التجارة لشئون خدمة المجتمع وتنمية البيئة بجامعة القاهرة، والمدير التنفيذي لنادي اليونسكو للتنمية المستدامة بالجامعة.وأكد الدكتور أيمن فريد أهمية الدور الذي تقوم به اللجنة الوطنية المصرية للتربية...
أسدل الستار عن أعمال قمة الشبكة العمانية للبحث العلمي والتعليم للتكنولوجيا (OTS25) في نسختها الثالثة، والتي نظمتها الشبكة العمانية للبحث العلمي والتعليم (أومرن) على مدار يومين، بمشاركة نخبة من الخبراء والأكاديميين والباحثين من داخل سلطنة عمان وخارجها، وبحضور ممثلين من مؤسسات التعليم العالي والجهات البحثية والتقنية، وذلك برعاية سعادة الدكتور سيف بن عبدالله الهدابي، وكيل وزارة التعليم العالي والبحث العلمي والابتكار للبحث العلمي والابتكار.وشهد اليوم الختامي للقمة جلسات نقاشية ومحطات تفاعلية تناولت موضوعات محورية في مجال الذكاء الاصطناعي وتطبيقاته في البحث والتعليم، من بينها جلسة "فرص وتحديات الذكاء الاصطناعي في منظومة البحث والابتكار"، حيث تناولت الفرص والتحديات التي يفرضها الذكاء الاصطناعي ضمن منظومة البحث والابتكار، واستعرضت سبل توظيف هذه التقنيات في الارتقاء بجودة البحث العلمي وتسريع وتيرة الابتكار، إلى جانب...
◄ الراشدية: تمكين المؤسسات التعليمية والبحثية من توظيف الذكاء الاصطناعي على عدة مسارات ◄ الهيئة السعودية للبيانات والذكاء الاصطناعي ضيف شرف القمة ◄ اليوم.. إعلان الفائزين في هاكاثون "غيماثون" المصاحب للقمة مسقط- الرؤية استضافت مسقط أعمال قمة الشبكة العُمانية للبحث العلمي والتعليم للتكنولوجيا OTS25، تحت رعاية معالي الأستاذة الدكتورة رحمة بنت إبراهيم المحروقية وزيرة التعليم العالي والبحث العلمي والابتكار، وبحضور معالي الدكتور عبدالله بن شرف الغامدي رئيس الهيئة السعودية للبيانات والذكاء الاصطناعي "سدايا"، وعدد من أصحاب السعادة والمكرمين، ورؤساء وعمداء الجامعات والكليات الحكومية والخاصة؛ بمشاركة نخبة من الخبراء والباحثين وصناع القرار من داخل السلطنة وخارجها، وذلك بمركز عُمان للمؤتمرات والمعارض. وتركز قمة هذا العام على الذكاء الاصطناعي كقوة دافعة لتحول التعليم والبحث العلمي، في ظل التوجهات الوطنية لتعزيز...
استضافت جامعة القاهرة جلسة علمية متخصصة ضمن فعاليات المؤتمر الدولي الأول للذكاء الاصطناعي، بعنوان "تعريف جودة الرعاية الصحية بالذكاء الاصطناعي: الدقة، الأمان والثقة". طب قصر العيني: الذكاء الاصطناعي أصبح ركيزة أساسية في إدارة المستشفيات الجامعية وجمعت الجلسة نخبة من رواد التعليم الطبي والجودة الصحية وأساتذة كلية طب قصر العيني.وتناولت العروض العلمية تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تحسين جودة الخدمات الطبية بمستشفيات كلية طب قصر العيني. شرُفت الجلسة بحضور الدكتور حسام صلاح عميد كلية الطب ورئيس مجلس إدارة المستشفيات، والدكتور أحمد رجب نائب رئيس جامعة القاهرة لشؤون التعليم والطلاب، والدكتورة نادية بدراوي أستاذ طب الأطفال ورائدة التعليم الطبي في مصر، والدكتورة نجلاء رافت عميد كلية الآداب.وشارك في المنصة العلمية كل من: الدكتورة حنان مبارك وكيل كلية الطب لشؤون التعليم والطلاب، والدكتور محمد...
أبوظبي (الاتحاد) أخبار ذات صلة تعاون بين «بريسايت» و«الصناعة» لتحفيز الابتكار الصناعي «أبوظبي لخدمات البيانات الصحية» تطلق مركز الصحة الرقمية الأردني استعرضت «بريسايت»، الشركة العالمية الرائدة في مجال الذكاء الاصطناعي وتحليلات البيانات الضخمة، ووزارة العلوم والتعليم في جمهورية أذربيجان، مشروع «المدرسة الرقمية» خلال فعاليات «جيتكس جلوبال 2025»، في خطوة تُشكّل محطة بارزة على مسار توظيف تقنيات الذكاء الاصطناعي للارتقاء بجودة التعليم وشموليته وسهولة الوصول إليه في مختلف أنحاء أذربيجان.وخلال الفعالية، قدّم فوسال خانلاروف، رئيس إدارة المعلوماتية في نظام التعليم الأذربيجاني، لمحة عن المساعدين الرقميين المدعومين بالذكاء الاصطناعي، والذين تم تطويرهم ضمن منصة «المدرسة الرقمية»، وتوفّر هذه الحلول أدوات ذكية قائمة على تحليل البيانات لدعم الطلاب والمعلمين وأولياء الأمور عبر تجارب تعليمية مخصّصة، تسهم في تحسين نتائج العملية التعليمية...
ناقشت قمة الشبكة العمانية للبحث العلمي والتعليم للتكنولوجيا " OTS25 " ، التي افتتحت أعمالها اليوم بمركز عمان للمؤتمرات والمعارض ممكنات تقنيات الذكاء الاصطناعي في تطوير التعليم والابتكار وبناء الاقتصاد الرقمي. رعى افتتاح القمة معالي الدكتورة رحمة بنت إبراهيم المحروقية، وزيرة التعليم العالي والبحث العلمي والابتكار، بحضور معالي الدكتور عبدالله بن شرف الغامدي، رئيس الهيئة السعودية للبيانات والذكاء الاصطناعي "سدايا" . وتركز قمة هذا العام على الذكاء الاصطناعي بصفته قوة دافعة لتحول التعليم والبحث العلمي، في ظل التوجهات الوطنية لتعزيز التحول الرقمي والابتكار في مختلف القطاعات الحيوية، وستتيح القمة فرصة التفاعل مع شخصيات بارزة من قطاع التقنية والتعليم، واكتساب خبرات نوعية من خلال برنامج حافل يمتد على مدى يومين، يتضمن جلسات نقاشية تفاعلية، وحلقات عمل تطبيقية، وعروضًا تقنية مميزة، إلى...
شهدت كلية تكنولوجيا صناعة السكر والصناعات التكاملية بجامعة أسيوط، اليوم الإثنين 20 أكتوبر، ندوة حول ضوابط استخدام الذكاء الاصطناعي في التعليم العالي والبحث العلمي، نظمها قطاع الدراسات العليا والبحوث، برعاية الدكتور أحمد المنشاوي، رئيس الجامعة، وبإشراف الدكتور جمال بدر، نائب رئيس الجامعة لشئون الدراسات العليا والبحوث، والدكتور صالح محمود إسماعيل، عميد الكلية.وهدفت الندوة إلى نشر ثقافة وأخلاقيات استخدام الذكاء الاصطناعي في البحث العلمي بين شباب الباحثين، وأدارها الدكتور محمد بدري محمد علي، وكيل الكلية لشئون الدراسات العليا والبحوث، بحضور عدد من الأساتذة وأعضاء هيئة التدريس والباحثين.أكد الدكتور أحمد المنشاوي، حرص الجامعة على تعزيز ثقافة الاستخدام المسؤول لتقنيات الذكاء الاصطناعي في التعليم العالي والبحث العلمي، بما يتماشى مع توجهات الدولة واستراتيجية وزارة التعليم العالي والبحث العلمي في دعم التحول الرقمي وتعزيز...
شهد المؤتمر الدولي الأول للذكاء الاصطناعي بجامعة القاهرة، في يومه الثاني، جلسة بعنوان «الذكاء الاصطناعي في التعليم الطبي»، بالمبنى الرئيسي لكلية الآداب. ختام مؤتمر جامعة القاهرة الدولي الأول عن الذكاء الاصطناعي (صور) شارك في الجلسة كل من الدكتورة نادية بدراوي، أستاذة طب الأطفال بكلية طب قصر العيني، والدكتورة مروة مصطفى، أستاذة طب الأسرة بكلية الطب، والدكتورة ريم حمدي، أستاذة أمراض الروماتيزم بكلية الطب.تناولت الجلسة الدور التحويلي للذكاء الاصطناعي في تطوير التعليم الطبي، وكيف يمكن أن يسهم في بناء منظومة تعليمية أكثر تكاملاً وابتكاراً، تُسهم في إعداد أجيال قادرة على مواكبة التحول الرقمي في الرعاية الصحية. كما استعرضت المشاركات إطار "هرم التأثير"، وهو نموذج عملي لتحديد أولويات تطبيقات الذكاء الاصطناعي وتقييمها داخل المجال التعليمي والطبي.وناقشت الجلسة آفاق استخدام الذكاء الاصطناعي...
شهدت قاعة الاحتفالات الكبري بجامعة القاهرة جلسة رفيعة المستوى بعنوان "الذكاء الاصطناعي ومستقبل التعليم العالي.. منظور قيادي"، بمشاركة نخبة من رؤساء الجامعات المصرية والدولية وصنّاع القرار في التعليم العالي، وبحضور نواب رئيس الجامعة، وعدد من عمداء الكليات، ولفيف من أعضاء هيئة التدريس والطلاب. وأكد الدكتور محمد سامي عبد الصادق رئيس جامعة القاهرة، خلال الجلسة، أن القيادة داخل المؤسسات التعليمية تُعد ركيزة أساسية لضمان استمرارية التميز والتطوير، موضحا أن القائد المؤثر يمتلك رؤية مستقبلية، ويحث زملاءه على الإبداع والابتكار، ويحول الأفكار إلى إنجازات، ويمتلك رؤية استشرافية للمستقبل. وأشار إلى التحديات التي تواجه الذكاء الاصطناعي في مجال التعليم العالي، والتي من بينها البنية التحتية للجامعات، والكوادر البشرية المدربة والمؤهل للتعامل مع تقنيات الذكاء الاصطناعي، والتمويل والاستدامة، وأخلاقيات استخدام الذكاء الاصطناعي في مجال...
استعرض نخبة من القادة والخبراء وصناع القرار في قطاع التعليم بدولة قطر، الدور المحوري الذي يؤديه الذكاء الاصطناعي في مجالات التعليم والابتكار والمجتمع، وذلك خلال اجتماع مفتوح رفيع المستوى نظمته مبادرة "وايز" التابعة لمؤسسة قطر، بالتعاون مع السفارة الكندية في الدولة، مع سعادة السيد إيفان سولومون، وزير الذكاء الاصطناعي والابتكار الرقمي في كندا. وخلال الاجتماع سلط سعادة الوزير سولومون، الضوء على دور كندا في صياغة سياسات الذكاء الاصطناعي والاستخدام المسؤول له على الصعيد الدولي، مؤكدا أهمية التعاون بين الحكومات والمؤسسات الأكاديمية والقطاع الخاص لبناء مستقبل رقمي يرتكز على القيم الإنسانية. وقال سعادته إن "حكومة بلاده تسعى إلى تسخير إمكانات الذكاء الاصطناعي لتحقيق النمو والازدهار"، مشيرا إلى أنها ترى فرصا واعدة لتعزيز التعاون مع قطر في هذا المجال، من خلال تطوير...
أكد الدكتور محمد لطفي، رئيس الجامعة البريطانية في مصر، حرص الجامعة على تسخير أدوات الذكاء الاصطناعي وتوظيفها علي مستوى التعليم والتعلم والبحث العلمي. رئيس جامعة القاهرة يكشف تحديات الذكاء الاصطناعي رئيس الجامعة الأمريكية: يجب استخدام الذكاء الاصطناعي في دعم التفكير الابداعي جاء ذلك خلال جلسة الذكاء الاصطناعي ومستقبل التعليم العالي ضمن فعاليات اليوم الثاني من مؤتمر جامعة القاهرة الدولي الأول عن الذكاء الاصطناعي، المقام اليوم الأحد، داخل الحرم الجامعي. ونوه رئيس الجامعة البريطانية بالقاهرة بأن الذكاء الاصطناعي أصبح من محاور العمل داخل الجامعات فى مختلف القطاعات. وقال رئيس الجامعة البريطانية في مصر إن التدريس في الجامعات المصرية جيد للغاية بالنسبة للجامعات البريطانية، مشيرًا إلى أنهم يتميزون بالسرعة في مواكبة التطورات العالمية. ولفت إلى أن الجامعات البريطانية انقسمت حول استخدامات الذكاء الاصطناعي،...
قال الدكتور محمد لطفي، رئيس الجامعة البريطانية في مصر، إن التدريس في الجامعات المصرية جيد للغاية بالنسبة للجامعات البريطانية، مشيرًا إلى أنهم يتميزون بالسرعة في مواكبة التطورات العالمية. رئيس الجامعة الأمريكية: يجب استخدام الذكاء الاصطناعي في دعم التفكير الابداعي جامعة القاهرة تناقش مستقبل التعليم العالي في ظل الذكاء الاصطناعي جاء ذلك خلال جلسة الذكاء الاصطناعي ومستقبل التعليم العالي ضمن فعاليات اليوم الثاني من مؤتمر جامعة القاهرة الدولي الأول عن الذكاء الاصطناعي، المقام اليوم الأحد، داخل الحرم الجامعي. ولفت إلى أن الجامعات البريطانية انقسمت حول استخدامات الذكاء الاصطناعي، فالبعض لجأ لمنع الطلاب من استخدام أدواته في المساعدة في الدراسة والتعليم، لكنهم كانوا يستطيعون تجاوز الحواجز التي وضعوها لتطوير مهاراتهم التكنولوجية. وأوضح رئيس الجامعة البريطانية أنه بعد ذلك سمحوا باستخدام الطلاب لأدوات...
شهدت قاعة الاحتفالات الكبري في جامعة القاهرة جلسة رفيعة المستوى بعنوان "الذكاء الاصطناعي ومستقبل التعليم العالي: منظور قيادي" بمشاركة نخبة من رؤساء الجامعات المصرية والدولية وصنّاع القرار في التعليم العالي، وبحضور نواب رئيس الجامعة، وعدد من عمداء الكليات، ولفيف أعضاء هيئة التدريس، والطلاب. مؤتمر جامعة القاهرة الدولي يشعل منظومة ابتكار الذكاء الاصطناعي شارك في الجلسة كل من: الدكتور مصطفى رفعت، الأمين العام للمجلس الأعلى للجامعات، والدكتور محمد ضياء، رئيس جامعة عين شمس، والدكتور أحمد دلال، رئيس الجامعة الأمريكية بالقاهرة، والدكتور محمد لطفي، رئيس الجامعة البريطانية في مصر، وأدار الجلسة الدكتور محمد سامي عبد الصادق، رئيس جامعة القاهرة.محمد سامي عبد الصادق رئيس جامعة القاهرة وأكد الدكتور محمد سامي عبد الصادق، خلال الجلسة، أن القيادة داخل المؤسسات التعليمية تُعد ركيزة اساسية لضمان...
أكد الدكتور أيمن فريد، مساعد وزير التعليم العالي والبحث العلمي للتخطيط الاستراتيجي، بدء التوسع في استخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي بالجامعات منذ سنوات. ممثل الأزهر: يجب استخدام الذكاء الاصطناعي للإحسان وليس لتدمير البشرية توصيات بالإسراع في تنفيذ تطبيقات الذكاء الاصطناعي بطب قصر العيني جاء ذلك خلال كلمته في الجلسة الحوارية مع الطلاب ضمن فعاليات اليوم الثاني من مؤتمر جامعة القاهرة الدولي الأول عن الذكاء الاصطناعي. ونوه مساعد وزير التعليم العالي بأن التعليم الجامعي خلال السنوات القليلة الماضية شهد طفرة كبيرة بمختلف المجالات. وأشار مساعد وزير التعليم العالي إلى أن الهدف الأساسي هو إخراج كوادر تعليمية متميزة تتماشي قدراتها مع متطلبات سوق العمل اقليميا ودوليا، والتدريب والتأهيل للطالب بجانب الشهادة و نهتم بإخراج كوادر تتماشي مع متطلبات سوق العمل.وأكد مساعد وزير التعليم...
شارك الدكتور خالد عبدالغفار، نائب رئيس مجلس الوزراء وزير الصحة والسكان، في مائدة مستديرة بعنوان «استخدامات الذكاء الاصطناعي في الرعاية الصحية: خارطة طريق مصر»، بحضور الدكتور أيمن عاشور، وزير التعليم العالي والبحث العلمي، والدكتور محمد سامي صادق، رئيس جامعة القاهرة، وبمشاركة نخبة من الخبراء والمتخصصين في مجالات الصحة والتكنولوجيا الرقمية.وأوضح الدكتور حسام عبدالغفار، المتحدث الرسمي باسم وزارة الصحة والسكان، أن نائب رئيس مجلس الوزراء أكد خلال المناقشات على أهمية الحفاظ على سرية وأمان بيانات المرضى عند استخدامها في أغراض بحثية أو إدخالها ضمن أنظمة الذكاء الاصطناعي، مشددًا على أن حماية الخصوصية ركيزة أساسية في تطوير أي منظومة رقمية صحية، مضيفا أن الوزارة تعمل على وضع ضوابط ومعايير تضمن تداول البيانات بشكل آمن، مع الالتزام الكامل بالقوانين واللوائح المنظمة لحماية البيانات...
قال الدكتور شريف كشك مساعد وزير التعليم العالي للحوكمة الذكية، إن الوزارة تتبنى سياسة دعم المواهب في الذكاء الاصطناعي، وتدريب أعضاء هيئة التدريس وتأهيلهم. وزير التعليم العالي: ندعم الطلاب والباحثين من خلال برامج الذكاء الاصطناعي افتتاح مؤتمر جامعة القاهرة الدولي الأول عن الذكاء الاصطناعي (صور) جاء ذلك خلال جلسة حول النظام المؤسسي لابتكارات الذكاء الاصطناعي ضمن فعاليات مؤتمر جامعة القاهرة الدولي الأول للذكاء الاصطناعي، الذي انطلق اليوم السبت. وأوضح مساعد وزير التعليم العالي أن الوزارة اتبعت تنفيذ مجموعة من الإجراءات لدعم الابتكار في الذكاء الاصطناعي، مشيرا إلى أن عدد الطلاب الملتحقين بكليات الحاسبات طبعا والذكاء الاصطناعي يزيد سنويا بمعدل كبير جدا.ولفت مساعد وزير التعليم العالي إلى أن أهم عناصر الذكاء الاصطناعي في الجامعات يكمن في المواهب، لذلك تعمل الوزارة...
كشف الدكتور خالد عبد الغفار، نائب رئيس مجلس الوزراء للتنمية البشرية، أن هناك مساعي للحكومة لتعميم تدريس مادة الذكاء الاصطناعي لكل طلاب التعليم الأساسي، من المرحلة الابتدائية.وحول خطة الحكومة ووزارة التربية والتعليم لإدراج مادة الذكاء الاصطناعي في المناهج من الصف الأول الابتدائي، أكدت المصادر، أن هناك خطة لدى الحكومة لإدراج مبادئ الذكاء الاصطناعي ضمن المناهج الدراسية بدءًا من الصف الأول الابتدائي وحتى الصف الثالث الثانوي، مشيرةً إلى أن هذا الأمر يأتي في إطار إعداد جيل قادر على مواكبة التطورات التكنولوجية المتسارعة.وأوضحت المصادر أن هناك اتجاهًا الآن ومناقشات جادة حول إعداد مناهج دراسية متخصصة لمادة الذكاء الاصطناعي، تُناسب المراحل العمرية المختلفة، ويتم تطويرها بالتعاون مع خبراء ومتخصصين في المجال التكنولوجي والتعليمي، بما يضمن تقديم مفاهيم الذكاء الاصطناعي بشكل مبسط وفعّال منذ...
انطلقت صباح اليوم فعاليات مؤتمر جامعة القاهرة الدولي الأول للذكاء الاصطناعي، برعاية الدكتور مصطفى مدبولي رئيس مجلس الوزراء، والدكتور محمد سامي عبد الصادق رئيس الجامعة، وبمشاركة واسعة من الوزراء والخبراء المحليين والدوليين، وبرعاية من منظمة اليونسكو، والبرنامج الإنمائي للأمم المتحدة، ومنظمة الصحة العالمية، وعدد من المؤسسات الأكاديمية والبحثية وشركات التكنولوجيا العالمية. شهد فعاليات الافتتاح الدكتور خالد عبد الغفار نائب رئيس مجلس الوزراء للتنمية البشرية ووزير الصحة والسكان، والدكتور هالة السعيد مستشار رئيس الجمهورية للتنمية الاقتصادية والرئيس التنفيذي للمؤتمر، والدكتور محمد أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي والرئيس الشرفي للمؤتمر، والدكتور عمرو طلعت وزير الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات، والمهندس محمد جبران وزير العمل، والدكتور إبراهيم صابر خليل محافظ القاهرة، والمهندس عادل النجار محافظ الجيزة، ولفيف من الوزراء ورؤساء الجامعات ونوابهم وعمداء...
أكد الدكتور أيمن عاشور، وزير التعليم العالي والبحث العلمي، أن الوزارة تعمل على تنفيذ استراتيجية متكاملة للذكاء الاصطناعي داخل منظومة التعليم العالي. افتتاح مؤتمر جامعة القاهرة الدولي الأول عن الذكاء الاصطناعي (صور) جاء ذلك خلال فعاليات مؤتمر جامعة القاهرة الدولي الأول للذكاء الاصطناعي، برعاية الدكتور مصطفى مدبولى رئيس مجلس الوزراء. وأوضح وزير التعليم العالي أن الاستراتيجية تستهدف تطوير البرامج الأكاديمية لتأهيل خريجين قادرين على مواكبة الثورة الرقمية، ودعم البحث العلمي التطبيقي في مجالات الذكاء الاصطناعي والبيانات الضخمة. ونوه وزير التعليم العالي بإنشاء معامل متخصصة ومراكز تميز بحثية، وتعزيز الشراكات مع مؤسسات الصناعة والتكنولوجيا على المستويين الوطني والدولي.وقال وزير التعليم العالي إن هذا الملتقى لا يمثل مجرد حدث علمي، بل هو تأكيد على دور الجامعات المصرية والمراكز البحثية حول مستقبل الذكاء الاصطناعي...
كشف محمد جبران، وزير العمل، عن التعاون مع وزارتي التربية والتعليم والتعليم الفني والتعليم العالي من أجل معرفة التخصصات المطلوبة في سوق العمل والتركيز عليها في التدريس. وزير التعليم العالي: دمج الذكاء الاصطناعي في البرامج الجامعية جاء ذلك خلال المؤتمر الدولي الأول للذكاء الاصطناعي في جامعة القاهرة، بحضور الدكتور خالد عبد الغفار، نائب رئيس مجلس الوزراء ووزير الصحة، والدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، والمهندس عمرو طلعت، وزير الاتصالات، والدكتور محمد سامي عبد الصادق رئيس جامعة القاهرة. ولفت وزير العمل إلى إعداد دراسة عن تأثير الذكاء الاصطناعي على سوق العمل، ونتج عنها ضرورة الاستثمار في القوى البشرية وتشجيع الشركات الناشئة في التكنولوجيا الحديثة. انطلاق المؤتمر الدولي الأول للذكاء الاصطناعيانطلق، منذ قليل، المؤتمر الدولي الأول للذكاء الاصطناعي في جامعة القاهرة،...
أكد الدكتور أيمن عاشور، وزير التعليم العالي والبحث العلمي، دمج الذكاء الاصطناعي في العملية التعليمية بالجامعات في مختلف التخصصات. نائب رئيس الوزراء: إدراج الذكاء الاصطناعي في جميع الصفوف الدراسية جاء ذلك خلال المؤتمر الدولي الأول للذكاء الاصطناعي في جامعة القاهرة، بحضور الدكتور خالد عبد الغفار، نائب رئيس مجلس الوزراء ووزير الصحة، والدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، والمهندس عمرو طلعت، وزير الاتصالات، ومحمد جبران، وزير العمل، والدكتور محمد سامي عبد الصادق رئيس جامعة القاهرة. ولفت وزير التعليم العالي والبحث العلمي إلى التعاون بين الجامعات والمجتمع الصناعي من أجل تحويل الابتكار إلى منتجات تخدم الاقتصاد الوطني. وأكد وزير التعليم العالي أن الابتكار أحد الأهداف الأساسية في الدليل الاسترشادي لكل البرامج التعليمية، من خلال دمج الذكاء الاصطناعي في المناهج وتعليمه الإبداع...
أكد الدكتور محمد سامي عبد الصادق، رئيس جامعة القاهرة، اعتزام الجامعة على الاستمرار في أن تقود الجامعات نحو التقدم العلمي والتكنولوجي والعمل على توجيه العلم بشكل رشيد لخدمة البشرية. نائب رئيس الوزراء: إدراج الذكاء الاصطناعي في جميع الصفوف الدراسية جاء ذلك خلال المؤتمر الدولي الأول للذكاء الاصطناعي في جامعة القاهرة، بحضور الدكتور خالد عبد الغفار نائب رئيس مجلس الوزراء، والدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، والمهندس عمرو طلعت، وزير الاتصالات، ومحمد جبران، وزير العمل، والدكتور محمد سامي عبد الصادق رئيس جامعة القاهرة. ونوه رئيس جامعة القاهرة بأن تزامن انعقاد المؤتمر الدولي الأول للذكاء الاصطناعي في شهر أكتوبر مؤشر لأن إرادة التقدم لا تقل عن إرادة النصر. وأكد دور جامعة القاهرة في دعم توجه الدولة في بناء اقتصاد قائم على...
أكد الدكتور أيمن عاشور، وزير التعليم العالي والبحث العلمي، أن انعقاد المؤتمر الدولي للذكاء الاصطناعي يأتي في مرحلة حاسمة من مسيرة تطوير تطبيقات الذكاء الاصطناعي في مصر، مشيرًا إلى أن الدولة المصرية تمضي بخطى ثابتة نحو دمج الذكاء الاصطناعي في مختلف القطاعات لتصبح ركيزة أساسية في بناء اقتصاد المعرفة.وأوضح عاشور أن الدولة وضعت استراتيجية شاملة يكون فيها الاقتصاد داعمًا للبحث العلمي والابتكار، بهدف الارتقاء بجودة الخدمات المقدمة للمواطن وتعزيز القدرة التنافسية لمصر على المستويين الإقليمي والعالمي. وأضاف أن الذكاء الاصطناعي لم يعد مجرد تكنولوجيا مساعدة، بل أصبح محورًا رئيسيًا في إعادة صياغة المستقبل الاقتصادي والتنموي للدولة.وأشار الوزير إلى أن مصر تمتلك اليوم أكثر من 100 كلية متخصصة في مجالات الحاسبات والمعلومات، تضم ما يزيد على 50 ألف طالب وطالبة يدرسون...
انطلق، منذ قليل، المؤتمر الدولي الأول للذكاء الاصطناعي في جامعة القاهرة، تحت رعاية الدكتور مصطفى مدبولي رئيس مجلس الوزراء. محاضرة تذكارية لسمير فرج عن الأمن القومي في جامعة القاهرة وحضر افتتاح المؤتمر الدولي الدكتور خالد عبد الغفار، نائب رئيس مجلس الوزراء ووزير الصحة، والدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، والمهندس عمرو طلعت، وزير الاتصالات، ومحمد جبران، وزير العمل، والدكتور محمد سامي عبد الصادق رئيس جامعة القاهرة. وأعلنت جامعة القاهرة تفاصيل أجندة فعاليات المؤتمر الدولي الأول للذكاء الاصطناعي الذي تنظمه الجامعة يومي السبت والأحد 18 و19 أكتوبر 2025، برعاية من منظمة اليونسكو، والبرنامج الإنمائي للأمم المتحدة، ومنظمة الصحة العالمية، وعدد من المؤسسات الأكاديمية والبحثية وشركات التكنولوجيا العالمية.وأوضح الدكتور محمد سامي عبدالصادق، رئيس جامعة القاهرة، أن أجندة المؤتمر تعكس تنوع...
تعرض كليات التقنية العليا، خلال مشاركتها في معرض "جيتكس جلوبال 2025"، مجموعة من أبرز المشاريع والأنظمة التعليمية المبتكرة المدعومة بالذكاء الاصطناعي، والتي تسهم في تطوير تجربة التعليم والتعلّم، ودعم نجاح الطلبة أكاديمياً وشخصياً، وتمكين أعضاء الهيئة التدريسية من توظيف التكنولوجيا بفاعلية في العملية التعليمية. وقالت مي المري، مدير إدارة التعليم الذكي والرئيسة التنفيذية للابتكار في كليات التقنية العليا، على هامش المعرض، إن الكليات باتت تعتمد نظاما ذكيا متكاملا يُعنى بمتابعة الأداء الأكاديمي للطلبة والتنبؤ بالمخاطر التي قد يتعرضون لها خلال مسيرتهم الدراسية، موضحة أن البرنامج يتعرّف على الطالب إذا كان معرضاً للخطر الأكاديمي أو لا، بحيث يتم التدخل قبل أن يتراجع مستواه أو يواجه صعوبات في التخرج بالوقت المحدد. وأضافت أن النظام يعتمد على مجموعة من المؤشرات مثل الحضور والغياب...
أكدت الدكتورة غادة عبد الباري، نائب رئيس جامعة القاهرة لشؤون خدمة المجتمع وتنمية البيئة، العمل على دمج التحول الرقمي والذكاء الاصطناعي في التعليم. جامعة القاهرة تعلن تفاصيل أجندة مؤتمرها الدولي الأول للذكاء الاصطناعي جاء ذلك خلال جلسة حوارية ضمن فعاليات المؤتمر الفرنسي-المصرى للتعاون العلمى والجامعى، بعنوان "التعليم الطبي بالفرنسية في مصر". وأشارت نائب رئيس جامعة القاهرة إلى أن الجامعة تطبق تدريسًا بالفرنسية في كليات الحقوق والاقتصاد والعلوم السياسية، مما يؤكد نجاحها في إدارة برامج متعددة اللغات. ودعت نائب رئيس جامعة القاهرة إلى استثمار الذكاء الاصطناعي في التعليم الطبي دون إغفال الدور الإنساني للأستاذ والطبيب.ونوهت نائب رئيس جامعة القاهرة باستراتيجية الجامعة في دعم التعليم بالفرنسية، مؤكدة أن الجامعة تعمل على توسيع التجربة لتشمل تخصصات حديثة مثل الصحة العامة والهندسة الطبية الحيوية. عميد قصر...
تتحدث معه مُلهم في حديثة مُلم بكافة التفاصيل صغيرة كانت أو كبيرة،أحدث ضجة عالمية بصدى يحلق في الآفق ،عقب توليه منصب مدير عام اليونسكو كأول عربي يتقلدها،ليؤكد على الحرص الدائم نحو وضع رؤية شاملة ترتكز على ثلاث محاور رئيسية هامة ،لقيادة أهم مؤسسة عالمية .الدكتور خالد العناني مدير عام منظمة اليونسكو ،يتحدث عن مستقبل المنظمة ويفتح أبواب وطموحات ننقلها لقراء “صدى البلد” في حواء يكشف خريطة عملة حالياً والسنوات المُقبلة،وإلى نص الحوار-عقب توليكم مسؤولية مدير عام اليونسكو .. ماهي أهم أولويات خطة العمل الخاصة بسيادتكم ؟تولي مسؤولية إدارة منظمة بحجم ومكانة اليونسكو هو شرف عظيم ومسؤولية كبرى في آنٍ واحد، ولذلك فإن أولوياتي في المرحلة المقبلة تقوم على رؤية شاملة ومتكاملة ترتكز على ثلاثة محاور رئيسية: الإنسان، والابتكار، والتعددية.أولاً، الاستثمار...
الرؤية- جنان آل عيسى نظم كرسي الإيسيكو لأخلاقيات الذكاء الاصطناعي بجامعة التقنية والعلوم التطبيقية وبالتعاون مع كلية البريمي الجامعية، ورشة عمل تحت عنوان "النزاهة الأكاديمية في عصر الذكاء الاصطناعي: مسؤولية الجميع"، وذلك تحت رعاية سعادة الدكتورة جوخة بنت عبدالله الشكيلية، الرئيسة التنفيذية للهيئة العمانية للاعتماد الأكاديمي وضمان جودة التعليم، وذلك في إطار الاحتفال باليوم العالمي للنزاهة الأكاديمية الذي يصادف ٢٣ أكتوبر من كل عام. وهدفت الورشة التي عقدت بولاية البريمي إلى تسليط الضوء على أهمية النزاهة الأكاديمية في ظل التطور المتسارع لتقنيات الذكاء الاصطناعي، وكيفية الحفاظ على القيم الأخلاقية في بيئة أكاديمية تشهد تحولاً رقميًا غير مسبوق. كما أن الورشة شهدت مشاركة واسعة من نخبة من الخبراء والمختصين في مجالات الذكاء الاصطناعي والنزاهة الأكاديمية، وذلك في مسعى لتوحيد الجهود بين...
شارك الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، في الجلسة الافتتاحية للاجتماع الإقليمي لمجلس البحوث العالمي لمنطقة الشرق الأوسط وشمال إفريقيا، تحت شعار "العلم والتكنولوجيا والابتكار القائم على العدالة من أجل تنمية بشرية شاملة واستدامة عالمية". أزمة كتب المدارس التجريبية تحرج وزارة التعليم وتنظم الاجتماع أكاديمية البحث العلمي والتكنولوجيا بالتعاون مع مؤسسة الكويت للتقدم العلمي ممثلة لدولة الكويت، بحضور الدكتور عمرو عزت سلامة أمين اتحاد الجامعات العربية، والدكتورة جينا الفقي القائم بأعمال رئيس أكاديمية البحث العلمي والتكنولوجيا، ورؤساء وأعضاء الوفود وممثلي مجالس البحوث المشاركين من المنطقة والعالم.نهج مصر راسخ في دعم التعليم العالي وأكد الدكتور أيمن عاشور أن المشاركة في الاجتماع تأتي امتدادًا لنهج مصر الراسخ في دعم التعليم العالي والبحث العلمي، انطلاقًا من الإيمان بأن المعرفة تمثل الركيزة الأساسية...
شاركت وزارة الأوقاف في المؤتمر العلمي الدولي، الذي نظمه المجلس العربي للتربية الأخلاقية بالتعاون مع أكاديمية طيبة والجمعية العربية للقياس والتقويم، تحت عنوان «القيم والأخلاق بين التعليم والذكاء الاصطناعي»، برعاية الأستاذ الدكتور صديق عفيفي - رئيس المجلس، وبحضور نخبة من العلماء والخبراء في مجالات التربية والقيم. وزارة الأوقاف تعقد ندوة بعنوان "عناية الإسلام بالضعفاء وذوي الاحتياجات الخاصة" وزارة الأوقاف تُطلق الأسبوع الثقافي بـ27 مسجدًا على مستوى الجمهورية وألقى الدكتور أسامة الجندي - وكيل الوزارة لشئون المساجد، كلمة الوزارة نائبًا عن الأستاذ الدكتور أسامة الأزهري - وزير الأوقاف، بعنوان «التعليم بين رقمنة المعرفة وإنسانية القيم»، مؤكدًا أن الذكاء الاصطناعي لا يمكن أن يحل محل الوعي الإنساني أو الضمير الأخلاقي الذي يوجّه استخدامه توجيهًا رشيدًا، وأن التعليم المتوازن علميًّا وأخلاقيًّا...
أكدت الدكتورة نوريا سانز، مديرة المكتب الإقليمي لمنظمة اليونسكو بالقاهرة، أن مصر تسير بخطى واثقة نحو ترسيخ نموذج فريد في التعليم القائم على الذكاء الاصطناعي، من خلال شراكة قوية بين وزارة التربية والتعليم ووزارة الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات، تهدف إلى تمكين المعلمين وجعلهم في قلب التحول الرقمي لا على هامشه.جاءت تصريحات سانز خلال ورشة العمل الوطنية للتصديق على الإطار الوطني لكفاءات الذكاء الاصطناعي للمعلمين (AI CFT)، والتي تمثل مرحلة محورية في بناء منظومة تعليمية قادرة على مواكبة التغيرات العالمية، وأوضحت أن الورشة تستهدف مناقشة إطار عمل يجعل من المعلمين قادة في استخدام التكنولوجيا وليس مجرد مستخدمين لها، مؤكدة أن الهدف الأساسي هو تعزيز الدور الإنساني للمعلم في زمن تتسارع فيه أدوات الذكاء الاصطناعي.وأضافت سانز أن منظمة اليونسكو تؤمن بأن الذكاء الاصطناعي...
أكد الدكتور محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أن الذكاء الاصطناعي أصبح ركيزة أساسية لتطوير المنظومة التعليمية المصرية، مشيرًا إلى أن إدماج تقنيات الذكاء الاصطناعي في التعليم لم يعد رفاهية بل ضرورة وطنية لتحقيق التنمية المستدامة وبناء جيل قادر على الإبداع والمنافسة في عالم رقمي متسارع.جاء ذلك خلال مشاركته في ورشة العمل الوطنية للتصديق على إطار كفاءات الذكاء الاصطناعي للمعلمين (AI CFT)، التي نظمتها وزارة التربية والتعليم بالتعاون مع المكتب الإقليمي لليونسكو بالقاهرة، بحضور عدد من الخبراء والمسؤولين من الوزارات والمؤسسات التعليمية والهيئات الدولية، في حدث يعكس التزام مصر الجاد بتبني التكنولوجيا في التعليم.وأوضح وزير التربية والتعليم أن هذه الورشة تحمل دلالة رمزية خاصة، إذ تتزامن مع اليوم العالمي للمعلم، وهي مناسبة للاحتفاء بمعلمي مصر الذين وصفهم بأنهم...
أكد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، أن التعليم هو حجر الأساس في بناء مجتمع المعرفة، والتحول الرقمي هو أحد أهم المحركات لتحقيق نقلة نوعية حقيقية في هذا المجال، وقد دعت الأمم المتحدة الحكومات حول العالم إلى تبنّي هذا التحول، ومصر من الدول السباقة في هذا المسار. افتتاح المعرض الطلابي "الفن والطبيعة" بكلية التربية النوعية بالفيوم ولفت وزير التربية والتعليم إلى أنه في إطار الاستراتيجية الوطنية للذكاء الاصطناعي، أولت الوزارة اهتمامًا خاصًا بتوظيف الذكاء الاصطناعي كأداة رئيسية لتحقيق الهدف الرابع من أهداف التنمية المستدامة، وهو ضمان التعليم الجيد المنصف والشامل للجميع، ولتحقيق ذلك، أطلقت الوزارة برامج متخصصة في تكنولوجيا المعلومات والبرمجة، تهدف إلى تعليم أساسيات البرمجة بطريقة مبسطة وجاذبة، بما يُعزِّز التفاهم المشترك بين المعلمين والطلاب، ويُرسِّخ...
صرحت نوريا سانز مديرة المكتب الإقليمي لليونسكو بالقاهرة بأن ورشة العمل الوطنية للتصديق على إطار كفاءات الذكاء الاصطناعي للمعلمين (AI CFT) التي تنظمها وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني بالتعاون مع المكتب الإقليمي لليونسكو بالقاهرة؛ لإعداد المعلمين وتطويرهم ودعم استخدام أدوات الذكاء الاصطناعي في التعليم ، تستهدف مناقشة إطار عمل يضع المعلمين في صميم التحول الرقمي - ليس كمستخدمين للتكنولوجيا، بل كقادة ومبتكرين فاعلين في الاستخدام الأخلاقي والمتمحور حول استخدام الإنسان للذكاء الاصطناعي في التعليم.وأضافت سانز أن منظمة اليونسكو تؤمن إيمانًا راسخًا بأن الذكاء الاصطناعي يجب أن يظل دائمًا متمحورًا حول الإنسانية، ولا ينبغي للتكنولوجيا أن تحل محل المعلمين أبدًا؛ بل يجب أن تُمكّنهم، كما ينبغي أن تُعزز القدرات البشرية، وتحمي حقوق الإنسان، وتشجع التعلم مدى الحياة للجميع.وأعربت مديرة المكتب الإقليمي...
عقد مركز تريندز للبحوث والاستشارات في مقره بأبوظبي حلقة نقاشية استضاف خلالها الشيخ الدكتور عمار بن ناصر المعلا، ملحق التعليم وعلوم التكنولوجيا لدولة الإمارات لدى جمهورية مصر العربية، وذلك في إطار اجتماع تنسيقي تناول عدداً من الموضوعات الحيوية من أبرزها الذكاء الاصطناعي والتعليم ودور الشباب في تطوير البحث العلمي والتكنولوجيا المتقدمة. وأكد المشاركون في الجلسة أهمية تعزيز توظيف تقنيات الذكاء الاصطناعي في قطاع التعليم بما يسهم في تطوير بيئات تعليمية مبتكرة تدعم تنمية مهارات الطلبة وترتقي بجودة مخرجات التعلم، بما يتماشى مع توجهات دولة الإمارات في بناء اقتصاد معرفي قائم على الابتكار والتقنيات الحديثة. كما ناقش الحضور سبل تمكين الكفاءات الوطنية الشابة في مجالات البحث العلمي والتطوير التكنولوجي وإبراز دورهم في قيادة التحول الرقمي المستقبلي، مؤكدين أهمية الشراكات بين...
أعرب الدكتور أيمن عاشور، وزير التعليم العالي والبحث العلمي، ورئيس اللجنة الوطنية المصرية لليونسكو، عن خالص تهانيه لفريق عمل منصة «مهارة-تك» ومعهد تكنولوجيا المعلومات (ITI)، بمناسبة فوز المنصة بجائزة اليونسكو - الملك حمد بن عيسى آل خليفة لتوظيف تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في التعليم لعام 2025، والتي جاءت هذا العام تحت شعار إعداد المتعلمين والمعلمين للاستخدام الأخلاقي والمسؤول للذكاء الاصطناعي. وأكد الدكتور أيمن عاشور أن هذا الفوز يعكس المكانة المرموقة التي وصلت إليها مصر في مجالات توظيف التكنولوجيا والذكاء الاصطناعي في التعليم، ويجسد جهود الدولة في بناء القدرات الرقمية للمتعلمين والمعلمين، بما يتوافق مع استراتيجية التحول الرقمي ورؤية مصر 2030. وأشار الوزير إلى أن هذا الإنجاز جاء بترشيح واعتماد من اللجنة الوطنية المصرية لليونسكو، بعد عملية انتقائية دقيقة لاختيار أفضل المشروعات...
أعرب الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، رئيس اللجنة الوطنية المصرية لليونسكو، عن خالص تهانيه لفريق عمل منصة "مهارة-تك" ومعهد تكنولوجيا المعلومات (ITI) على فوز المنصة بجائزة اليونسكو – الملك حمد بن عيسى آل خليفة لتوظيف تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في التعليم لعام ٢٠٢٥، والتي جاءت هذا العام تحت شعار "إعداد المتعلمين والمعلمين للاستخدام الأخلاقي والمسؤول للذكاء الاصطناعي". المجلس الأعلى لشئون التعليم يعقد اجتماعه الدوري بجامعة السويس وأكد الدكتور أيمن عاشور أن هذا الإنجاز يعكس المكانة المتقدمة التي وصلت إليها مصر في مجالات توظيف التكنولوجيا والذكاء الاصطناعي في التعليم، وجهود الدولة في بناء القدرات الرقمية للمتعلمين والمعلمين بما يتماشى مع إستراتيجية التحول الرقمي ورؤية مصر ٢٠٣٠.ويأتي هذا الفوز بترشيح واعتماد من اللجنة الوطنية المصرية لليونسكو، بعد عملية انتقائية...
أعرب الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، رئيس اللجنة الوطنية المصرية لليونسكو، عن خالص تهانيه لفريق عمل منصة "مهارة-تك" ومعهد تكنولوجيا المعلومات (ITI) على فوز المنصة بجائزة اليونسكو – الملك حمد بن عيسى آل خليفة لتوظيف تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في التعليم لعام ٢٠٢٥، والتي جاءت هذا العام تحت شعار "إعداد المتعلمين والمعلمين للاستخدام الأخلاقي والمسؤول للذكاء الاصطناعي".وأكد الدكتور أيمن عاشور أن هذا الإنجاز يعكس المكانة المتقدمة التي وصلت إليها مصر في مجالات توظيف التكنولوجيا والذكاء الاصطناعي في التعليم، وجهود الدولة في بناء القدرات الرقمية للمتعلمين والمعلمين بما يتماشى مع إستراتيجية التحول الرقمي ورؤية مصر ٢٠٣٠.التعليم العالي: إدراج 36 جامعة مصرية في تصنيف التايمز العالمي لعام 2026في ذكرى انتصارات أكتوبر .. التعليم العالي يشهد طفرة غير مسبوقة بسيناء ومدن...
استقبلت سعادة السيدة لولوة بنت راشد الخاطر، وزيرة التربية والتعليم والتعليم العالي، سعادة الدكتورة أثينا ميخايليدو، وزيرة التعليم والرياضة والشباب في جمهورية قبرص، بحضور سعادة السيد أندرياس نيكولايدس، سفير جمهورية قبرص لدى دولة قطر. تناول اللقاء بحث سبل تعزيز التعاون التربوي والعلمي بين دولة قطر وجمهورية قبرص، وتبادل الخبرات في تطوير التعليم بما يواكب التحولات العالمية في مجالات الذكاء الاصطناعي، والمهارات الرقمية، والروبوتات، وتعليم العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM)، بما يسهم في تنمية مهارات الطلبة وتأهيلهم لوظائف المستقبل. كما تطرق الاجتماع إلى آفاق التعاون في مجالات التنقل الطلابي، والبحوث المشتركة، والمنح الدراسية، والمشاركة في برامج التمويل الأوروبية والدولية في التعليم العالي، إضافة إلى تعزيز مواءمة مخرجات التعليم مع احتياجات سوق العمل، وبحث آليات الاعتراف القطري بالجامعات القبرصية بما يدعم تنوع الفرص...
شهد البيت الأبيض اليوم فعالية بارزة جمعت كبار رواد التكنولوجيا والذكاء الاصطناعي، في خطوة تهدف إلى تعزيز حضور تقنيات الذكاء الاصطناعي داخل المدارس الأمريكية. الفعالية، التي استضافتها السيدة الأولى ميلانيا ترامب، جاءت لتسليط الضوء على دور الشركات العملاقة في دعم التعليم وتزويد الطلاب والمعلمين بأدوات معرفية جديدة تواكب التحولات التكنولوجية المتسارعة.وقد أصدرت مجموعة من شركات التكنولوجيا الكبرى – من بينها أمازون، جوجل، مايكروسوفت، OpenAI وAnthropic – بيانات رسمية أعلنت فيها التزاماتها بدعم خطة البيت الأبيض. وتتضمن هذه الالتزامات مبادرات عملية مثل توفير جوائز نقدية للطلاب والمعلمين المتميزين في استخدام الذكاء الاصطناعي، وإتاحة الوصول المجاني أو منخفض التكلفة إلى أدوات الذكاء الاصطناعي التعليمية، إضافة إلى تقديم برامج تدريبية وشهادات معتمدة تعزز من كفاءة الاستخدام.الهدف المعلن لهذه المبادرات هو "تعزيز الاهتمام المبكر...
نظم مركز اللغات في جامعة الحكمة بالتعاون مع مركز التعليم المستمر ورشة تدريبية حول استخدام الذكاء الإصطناعي في تعليم اللغات والفرص التي يتيحها لإغناء العملية التربوية من جهة، ومن جهة ثانية الحدود الواجب وضعها لتفادي تأثيراته السلبية. شارك في الورشة الأساتذة المحاضرون في مركز اللغات في الجامعة وأساتذة اللغات في مدارس الحكمة وعدد من المدارس الموجودة في نطاق أبرشية بيروت المارونية. وفي كلمة لمدير مركز اللغات في جامعة الحكمة بيار عبد الساتر قال إننا اليوم في منعطف. فالذكاء الإصطناعي ليس شأنًا عابرًا أو أداة تكنولوجية فحسب، بل إنه ثورة تضاهي الثورات التي تركت بصمتها في تاريخ نقل المعرفة. وقال: "إن الذكاء الإصطناعي يحدث تحولات في طريقة التعليم والتعلّم وحوار الثقافات واللغات، ويسهم في خلق بيئة...
استقبل محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم، السيد كيم يونج هيون، سفير جمهورية كوريا الجنوبية بالقاهرة، وذلك في إطار بحث سبل تعزيز آفاق التعاون بين الجانبين في مجالات التعليم والتعليم الفني.وفي مستهل اللقاء، أعرب وزير التربية والتعليم والتعليم الفني محمد عبد اللطيف عن اعتزازه بالعلاقات المتميزة التي تجمع بين مصر وكوريا الجنوبية، معربا عن تطلعه لتعزيز التعاون مع الجانب الكوري الجنوبي في دعم جهود الوزارة لتطوير التعليم قبل الجامعي، من خلال تبادل الخبرات، وتقديم الدعم الفني والتقني، والمساهمة في تعزيز التحول الرقمي بالعملية التعليمية، مؤكدًا تطلع الوزارة إلى تعزيز التعاون خلال المرحلة المقبلة.للمعلمين والإداريين|وظائف خالية في مدارس التكنولوجيا التطبيقية عبر هذا الرابطإعادة طلاء المدارس الحكومية وزيادة مساحاتها الخضراء لتحسين البنية التحتيةوزير التعليم :وضعنا خططاً عاجلة لتعيين معلمين...
برلمانية: “إدخال الذكاء الاصطناعي والبرمجة في المناهج خطوة ضرورية لبناء مستقبل مشرق لشبابنا”برلماني: "كويرو" خطوة جريئة نحو تعليم عصري يواكب تحديات الثورة الصناعية الرابعةبرلماني: إدخال الذكاء الاصطناعي في التعليم الثانوي خطوة تاريخية لبناء جيل قادرأكد عدد من نواب البرلمان على أهمية إدخال مادة البرمجة والذكاء الاصطناعي ضمن المناهج الدراسية للصف الأول الثانوي، معتبرين ذلك خطوة ضرورية وأساسية لبناء مستقبل مشرق لشباب مصر، وتأهيلهم لمواكبة تحديات الثورة الصناعية الرابعة وسوق العمل العالمي.وشدد النواب على أن إطلاق منصة "كويرو" لتعليم البرمجة والذكاء الاصطناعي يمثل نقلة نوعية في التعليم المصري، ويوفر مهارات حديثة تواكب التطورات التكنولوجية السريعة، كما أكدوا على ضرورة دعم تدريب المعلمين وتطوير البنية التحتية التعليمية لضمان نجاح هذا المشروع الطموح.كيف تساهم أنظمة التعليم التقليدية في انخفاض مستوى الإبداع؟كيف دمج قانون...
كيف تساهم أنظمة التعليم التقليدية في انخفاض مستوى الإبداع؟ استعرضت شركة إبسون، على لسان جيسون ماكميلان، المدير الإقليمي لمبيعات إبسون في الشرق الأوسط وتركيا، العوامل التي تساعد على تشجيع الإبداع بين الطلبة، وذلك مع تنامي الاعتماد على الذكاء الاصطناعي، وانخفاض مستويات الإبداع بين الطلاب مع التقدّم في العمر.تزايد الاعتماد على الذكاء الاصطناعيأصبحت التكنولوجيا متداخلة مع الذكاء الاصطناعي بشكل كبير في كل جانب من جوانب حياتنا اليومية تقريبا في عالم اليوم، الذي يتسم بالتغييرات المتسارعة، وأخذا يؤثران على طريقة حياتنا وعملنا وابتكارنا وتعلمنا، وخيّمت سهولة إنشاء النصوص أو المواد البصرية بمجرد نقرة زر بظلالها على الإبداع البشري، وذلك بالتزامن مع التطور السريع للذكاء الاصطناعي.واقرأ أيضًا:17 شخصا و15 طفلا .. القبض على عصابات التسول بأكتوبر6 عصائر مع طفلك منعشة و مفيدة لـ...
أشادت النائبة ميرفت الكسان، عضو مجلس النواب، بإعلان وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني عن إطلاق منصة "كويرو" لتدريس البرمجة والذكاء الاصطناعي لطلاب الصف الأول الثانوي بدءًا من العام الدراسي 2025/2026، بالتعاون مع شركة "سبريكس" اليابانية، مؤكدة أن هذه الخطوة تمثل تحولًا نوعيًا حقيقيًا في شكل ومضمون التعليم المصري.ضرورة وطنية لصناعة جيل مؤهل لعالم المستقبلوقالت الكسان في تصريح خاص لـ صدي البلد : “دمج البرمجة والذكاء الاصطناعي في المناهج الدراسية لم يعد رفاهية، بل ضرورة وطنية لصناعة جيل مؤهل لعالم المستقبل، يتمتع بالمهارات الرقمية والتفكير الإبداعي والتكنولوجي، وقادر على المنافسة في سوق العمل العالمي.”هشام مجدي عضو الشيوخ : التنمية والتعليم والصحة على رأس أولوياتيحصول 7 مدارس جديدة بالبحر الأحمر على شهادة الاعتماد وجودة التعليمتحرك عاجل من التعليم لإطلاق منصة "كويرو" لتدريس...
أشاد قيادات مديرية التربية والتعليم بالجيزة بمستوى ورش العمل المنعقدة اليوم، الأربعاء، حول تطبيق الذكاء الاصطناعي في العملية التعليمية، والمقامة بمسرح مدرسة السعيدية بالجيزة.وأكد الحاضرون من قيادات تعليم الجيزة، وموجهي عموم المواد الدراسية أن الذكاء الاصطناعي أصبح هاما للغاية لاستخدامه في العملية التعليمية، لافتين إلى أهمية بروتوكول التعاون الذي وقعته مديرية التربية والتعليم بالجيزة حول تدريب المعلمين على استخدامات الذكاء الاصطناعي في العملية التعليمية.المندوه الحسيني: تعليم الجيزة تخطو خطوات جادة للارتقاء بالمنظومةرابط طلبات مد الخدمة للمعلمين المحالين للمعاش على موقع وزارة التربية والتعليموزير التعليم: الذكاء الاصطناعي والتحول الرقمي على رأس أولوياتنا لتطوير التعليم في مصر"تطوير التعليم بالوزراء" يعلن استعدادات معهد الكوزن المصري الياباني لبدء العام الدراسيوتضمنت ورشة العمل اليوم، عرضا للتدريب على استخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي في التخطيط للدرس، وتحليل...
أكد محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن الوزارة تضع على رأس أولوياتها التوسع في تطبيقات الذكاء الاصطناعي، والتحول الرقمي الشامل للمنظومة التعليمية.تعاون بين التعليم والعربية للتصنيع لتعزيز سوق العمل بخريجي الدبلومات الفنية والتكنولوجيةرئيس العربية للتصنيع: نعتمد على الكوادر المدربة لتوطين تكنولوجيا التصنيع وتحقيق الاكتفاء الذاتي للطاقةوأضاف «عبد اللطيف» خلال لقائه مع اللواء أ.ح مهندس مختار عبداللطيف رئيس الهيئة العربية للتصنيع، أن هناك تعاون وثيق يتم مع اليابان في مجال التعليم بما يتوافق مع رؤية الدولة المصرية لبناء الإنسان المصري وإعداد أجيال قادرة على مواكبة تحديات المستقبل.تطوير العملية التعليميةوشدد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، على حرص الوزارة على تعزيز أطر التعاون مع الهيئة العربية للتصنيع، بما يسهم في تحقيق نقلة نوعية في تطوير العملية التعليمية، من خلال إدخال أحدث...
استقبل اللواء أ.ح مهندس "مختار عبداللطيف" رئيس الهيئة العربية للتصنيع ، "محمد عبد اللطيف" وزير التربية والتعليم والتعليم الفني والوفد المرافق له، وبحضور اللواء مهندس "عبد الرحمن عبد العظيم عثمان" مدير عام الهيئة العربية للتصنيع ، وقيادات من الهيئة.وكل من الدكتور احمد ضاهر نائب وزير التربية والتعليم واللواء يسري سالم مساعد الوزير للأبنية التعليمية والدكتور عمرو بصيلة رئيس الإدارة المركزية لتطوير التعليم الفنى ورئيس وحدة تشغيل وإدارة مدارس التكنولوجية التطبيقية.خلال الزيارة، أعرب اللواء أ.ح مهندس "مختار عبداللطيف" عن تقديره واعتزازه بالتعاون القائم مع وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني في العديد من المجالات ، مشيدا بدور الوزارة الرائد في تطوير وتحديث نظم وآليات العملية التعليمية وفقا لأحدث النظم التكنولوجية الحديثة وتفعيل مهارات الإتصال الذكية داخل المنظومة التعليمية. وأوضح أنه تنفيذا لتوجيهات الرئيس...
استقبل اللواء أ.ح مهندس مختار عبد اللطيف رئيس الهيئة العربية للتصنيع محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني والوفد المرافق. جاء ذلك بحضور المهندس عبد الرحمن عبد العظيم عثمان مدير عام الهيئة العربية للتصنيع والدكتور احمد ضاهر نائب وزير التربية والتعليم واللواء يسري سالم مساعد الوزير للأبنية التعليمية والدكتور عمرو بصيلة رئيس الإدارة المركزية لتطوير التعليم الفنى ورئيس وحدة تشغيل وإدارة مدارس التكنولوجية التطبيقية. وخلال اللقاء، أكد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، حرص الوزارة على تعزيز أطر التعاون مع الهيئة العربية للتصنيع، بما يسهم في تحقيق نقلة نوعية في تطوير العملية التعليمية، من خلال إدخال أحدث الوسائط التكنولوجية والتفاعلية داخل المدارس، مشيرًا إلى أن الوزارة تضع على رأس أولوياتها التوسع في تطبيقات الذكاء الاصطناعي، والتحول الرقمي...
استقبل اللواء أركان حرب مهندس مختار عبد اللطيف، رئيس الهيئة العربية للتصنيع، محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، والوفد المرافق.جاء ذلك بحضور المهندس عبد الرحمن عبد العظيم عثمان، مدير عام الهيئة العربية للتصنيع، والدكتور أحمد ضاهر، نائب وزير التربية والتعليم، واللواء يسري سالم، مساعد الوزير للأبنية التعليمية، والدكتور عمرو بصيلة، رئيس الإدارة المركزية لتطوير التعليم الفنى ورئيس وحدة تشغيل وإدارة مدارس التكنولوجية التطبيقية.تفاصيل مادة البرمجة والذكاء الاصطناعي المقرر تدريسها لأولى ثانوي بالعام الدراسي الجديدقبل تدريس مادة الذكاء الاصطناعي بالمدارس العام المقبل |7 معلومات عنها الآنمادة الذكاء الاصطناعي.. مدبولي يعلن تفاصيل تدريسها في المرحلة الثانويةدمج مناهج الذكاء الاصطناعي في بعض الصفوف اعتبارًا من العام الدراسي القادموخلال اللقاء، أكد محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، حرص الوزارة على...
شارك محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم، في فعاليات المنتدى العربي السنوي الأول للذكاء الاصطناعي، والذي يعقد تحت رعاية وحضور الدكتور أحمد أبو الغيط الأمين العام لجامعة الدول العربية، وتنظمه الأكاديمية العربية للعلوم والتكنولوجيا والنقل البحري، بالتعاون مع الأمانة العامة لجامعة الدول العربية، وذلك على مدار يومي 27 و28 أغسطس بمدينة العلمين الجديدة. جاء ذلك بحضور الدكتور عمرو طلعت وزير الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات، واللواء مختار عبد اللطيف رئيس الهيئة العربية للتصنيع، والمستشار أحمد سعيد خليل رئيس مجلس أمناء مكافحة غسيل الأموال وتمويل الإرهاب، والدكتور إسماعيل عبد الغفار رئيس الأكاديمية العربية للعلوم والتكنولوجيا والنقل البحري، والدكتور أحمد ضاهر نائب وزير التربية والتعليم، وأعضاء السلك الدبلوماسي، ومؤسسات منظمات العمل المشترك. وخلال كلمته، رحب عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم...
شارك محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم، في فعاليات المنتدى العربي السنوي الأول للذكاء الاصطناعي، والذي يعقد تحت رعاية وحضور الدكتور أحمد أبو الغيط الأمين العام لجامعة الدول العربية، وتنظمه الأكاديمية العربية للعلوم والتكنولوجيا والنقل البحري، بالتعاون مع الأمانة العامة لجامعة الدول العربية، وذلك خلال الفترة من 27 إلى 28 أغسطس بمدينة العلمين الجديدة.جاء ذلك بحضور الدكتور عمرو طلعت وزير الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات، واللواء مختار عبد اللطيف رئيس الهيئة العربية للتصنيع، والمستشار أحمد سعيد خليل رئيس مجلس أمناء مكافحة غسيل الأموال وتمويل الإرهاب، والدكتور إسماعيل عبد الغفار رئيس الأكاديمية العربية للعلوم والتكنولوجيا والنقل البحري، والدكتور أحمد ضاهر نائب وزير التربية والتعليم، وأعضاء السلك الدبلوماسي، ومؤسسات منظمات العمل المشترك.وخلال كلمته، رحب محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم...
أبوظبي (وام) أخبار ذات صلة «صيف بلا حوادث» في الظفرة جمع 10000 حقيبة للطلاب من الأسر المتعففة يتضمن برنامج الأنشطة الصيفية 2025 لدائرة التعليم والمعرفة في أبوظبي، أكثر من 60 فعالية ونشاطاً متنوعاً، بينها أكثر من 15 برنامجاً متخصصاً بمجالات الذكاء الاصطناعي، وتعلّم الآلة، والتقنيات المتقدمة، وينفَّذ بالتعاون مع نخبة من الجامعات الرائدة مثل: جامعة محمد بن زايد للذكاء الاصطناعي، وجامعة خليفة، وجامعة أبوظبي.وأكدت الدائرة أن نسخة هذا العام تتميز بأنها صممت بناء على منهجية تشاركية، حيث جرى أخذ آراء أولياء الأمور بعين الاعتبار لتلبية احتياجات مختلف فئات الطلبة، بما في ذلك أصحاب الهمم، مع التركيز على أن تكون الأنشطة قائمة على التطبيق العملي وتخدم أهدافاً تربوية وتنموية شاملة.وتشمل الإضافات الجديدة في نسخة هذا العام برامج نوعية في...
شاركت الجامعة المصرية اليابانية للعلوم والتكنولوجيا في فعاليات الدورة التاسعة من معرض "أخبار اليوم للتعليم العالي"، والمقام تحت عنوان "يوني إيجيبت"، بمشاركة نخبة من الجامعات والمؤسسات التعليمية، وبحضور الدكتور محمد أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، و الدكتور عمرو عدلي رئيس الجامعة. وشهد جناح الجامعة إقبالًا لافتًا من الزائرين للتعرف على أحدث البرامج الأكاديمية التي تقدمها كلياتها، والتي صُممت لتأهيل خريجيها للمنافسة في أسواق العمل المحلية والإقليمية والدولية. وتشمل البرامج داخل الجناح: كلية الهندسة: هندسة الإلكترونيات، هندسة الاتصالات، هندسة الحاسب، هندسة القوى الميكانيكية، الهندسة الصناعية، هندسة الميكاترونيات، علوم وهندسة المواد، هندسة البتروكيماويات، هندسة مصادر الطاقة، الهندسة البيئية، الهندسة الطبية، وهندسة العمارة المستدامة. كلية الإدارة الدولية والعلوم الإنسانية: نظم المعلومات، إدارة الموارد البشرية و كلية علوم الحاسب وتكنولوجيا المعلومات: علوم...
الثورة نت/.. أحرز فريق طلاب المدارس الثانوية الروسي المشارك بأولومبياد الذكاء الاصطناعي الدولي في الصين نجاحا مميزا، وفاز بـ 8 ميداليات من بينها 6 ميداليات ذهبية. وجاء في بيان صادر عن الخدمة الصحفية لمكتب نائب رئيس الوزراء الروسي، دميتري تشيرنيشينكو: “فاز الفريق الروسي بست ميداليات ذهبية، وميدالية فضية، وميدالية برونزية في الأولمبياد الدولي للذكاء الاصطناعي لطلاب المدارس الثانوية، والذي أقيم في الصين في الفترة من 2 إلى 8 أغسطس.” وأشاد تشيرنيشينكو بأداء الفريق قائلا: “روسيا تمتلك مدرسة قوية في مجالات الفيزياء والرياضيات، إلى جانب تطورات متقدمة في الذكاء الاصطناعي. والطلاب الذين حصدوا هذه الميداليات الثماني، حصلوا عليها بجدارة.”. من جانبه، أكد وزير التعليم الروسي، سيرغي كرافتسوف، أن:”نجاح تلاميذ المدارس ليس مصدر فخر للبلاد فحسب، بل هو أيضا مساهمة مهمة في...
تعهدت جوجل التابعة لألفابت باستثمار مليار دولار على مدى ثلاث سنوات لتوفير التدريب والأدوات المتعلقة بالذكاء الاصطناعي لمؤسسات تعليم عالي ومنظمات غير ربحية في الولايات المتحدة.تشمل المبادرة أكثر من 100 جامعة حتى الآن، منها بعض من أكبر أنظمة الجامعات العامة في البلاد مثل جامعتي تكساس إيه آند إم ونورث كارولينا.وقد تحصل الجامعات المشاركة على تمويل نقدي وموارد، مثل مزايا الحوسبة السحابية لتدريب الطلاب على الذكاء الاصطناعي، بالإضافة إلى الأبحاث المتعلقة به.ويشمل الاستثمار البالغ مليار دولار تكلفة أدوات الذكاء الاصطناعي المدفوعة، مثل نسخة متقدمة من روبوت الدردشة جيميني، الذي ستقدمه جوجل لطلاب الجامعات مجانا.وقال جيمس مانيكا، نائب الرئيس الأول في جوجل، في مقابلة إن الشركة تأمل في توسيع نطاق البرنامج ليشمل جميع الكليات غير الربحية المعتمدة في الولايات المتحدة، وتبحث خططا...
هل ينجح العراق برهانه على الذكاء الاصطناعي في التعليم؟
في خضم السباق العالمي نحو تطوير ذكاء اصطناعي يتجاوز حدود التخصصات الضيقة، تبرز شركة"جوجل ديب مايند" مرة أخرى كلاعب رئيسي بإطلاقها نموذجها الثوري الجديد: Genie 3.هذا النموذج لا يكتفي بمحاكاة البيئات أو توليد الفيديوهات، بل يُقدّم تجربة تفاعلية واقعية تُمكّن الوكلاء الذكيين من "العيش" داخل عوالم افتراضية، وفهمها، والتعلّم منها، كل ذلك انطلاقًا من وصف نصّي بسيط.وبينما تتجه أنظار العالم نحو الذكاء الاصطناعي العام (AGI)، يأتي Genie 3 ليكون خطوة حاسمة نحو تحقيق هذا الهدف، حيث يجمع بين الفهم، والتفاعل، والابتكار الذاتي ضمن بيئة ديناميكية ومفتوحة.في هذا المقال، نستعرض أبرز قدرات Genie 3، ومميزاته مقارنة بالإصدارات السابقة، والفرص الكبيرة التي يفتحها في التعليم، والألعاب، والتقنيات المستقبلية.اقرأ أيضاً...مراقبة أفكار الذكاء الاصطناعي.. خطوة جديدة لفهم "العقل" الرقمي شركة"جوجل ديب مايند"، التابعة...
نفذت وزارة التربية والتعليم اليوم، برنامجًا تدريبيًا لتعزيز مهارات توظيف الشاشات التفاعلية والمشاريع الرقمية في البيئة الصفية. وذلك بمدرسة القيم للتعليم الأساسي بولاية العامرات.ويأتي هذا البرنامج في إطار مشروع توفير الشاشات التفاعلية في مدارس الحلقة الأولى، الذي تنفذه الوزارة دعمًا لتوجهاتها في التحول الرقمي.وقد تم خلال الفترة الماضية توريد وتركيب وتشغيل أكثر من (5000) شاشة تفاعلية في مختلف المدارس بالمحافظات التعليمية، كمرحلة أولى.ويتضمن المشروع تركيب شاشات ذكية لتحل محل السبورات التقليدية في الفصول الدراسية وغرف الأنشطة، وهو ما يُعد نقلة نوعية في دعم التعلّم التفاعلي داخل الصفوف.ويستهدف البرنامج أعضاء الهيئة التعليمية من معلمين وفنيين، لتعريفهم بآلية عمل الشاشات التفاعلية وميزاتها التقنية، إلى جانب تمكينهم من مهارات التعامل معها وتوظيفها في العملية التعليمية والصفية، بما يواكب التطورات التقنية الحديثة ويُسهم في...
صراحة نيوز- أعلنت شركة أوبن إيه آي، المطورة لنظام الذكاء الاصطناعي الشهير ChatGPT، عن إطلاق ميزة تعليمية جديدة تحمل اسم “وضع الدراسة”، تهدف إلى دعم الطلاب والأكاديميين في فهم الدروس والتحضير للامتحانات، مع تقليل الاعتماد على الحلول الجاهزة والحد من الغش الأكاديمي. وبحسب صحيفة الغارديان البريطانية، صُممت الميزة لتقديم تجربة تعليمية تفاعلية تساعد المستخدمين في التعلم عبر تحليل الأسئلة والمحتوى، بما في ذلك القدرة على التفاعل مع الصور واستخدامها لفهم اختبارات سابقة. وتهدف الخاصية إلى تعزيز التعلم المسؤول، إذ لا تكتفي بإعطاء الإجابة، بل توجّه الطالب لفهم المفهوم الأساسي للمسألة، وذلك بالتعاون مع معلمين وخبراء تربويين ساهموا في تطوير الأداة. وقالت جاينا ديفاني، مسؤولة التعليم الدولي لدى أوبن إيه آي، إن الميزة جاءت استجابة لتزايد استخدام ChatGPT في التعليم، حيث يستخدمه...
صراحة نيوز- في إطار سعي جامعة عمّان الأهلية لتعزيز كفاءة كوادرها الأكاديمية وتبني أحدث الاتجاهات في تطوير التعليم، وبدعم سخي من الجامعة، شارك مجموعة من أعضاء هيئة التدريس في البرنامج المتقدم “شهادة التدريس والتعلّم المُعزّز بالذكاء الاصطناعي”، الذي نظمه اتحاد الجامعات العربية وجامعة أبو ظبي . وقد حضر الورشة التدريبية كلًا من: الأستاذ الدكتورة زينة العلمي نائب عميد كلية العلوم الطبية المساندة، والدكتور محمد عضيبات من كلية الحقوق، والمحاضر المهندس أيمن أبو حمدية من كلية العمارة والتصميم، حيث خاضوا تجربة تعليمية متميزة تهدف إلى تطوير قدراتهم في دمج تقنيات الذكاء الاصطناعي ضمن أساليب التدريس والتعلم. هذا وقد ركّز التدريب على المفاهيم النظرية والتطبيقات العملية التي من شأنها تعزيز التفاعل الطلابي ورفع جودة مخرجات التعلّم من خلال استراتيجيات تعليمية مبتكرة وأخلاقية مدعومة...
أعلن الدكتور عبد الرازق دسوقي، رئيس جامعة كفرالشيخ، عن فوز كلية الذكاء الاصطناعي بالمركز الأول في المسابقة الدولية لابتكارات الشباب IC-SIT 2025 والتي نُظّمت بجامعة الريادة بمدينة السادات.وجاء هذا الإنجاز تحت رعاية الدكتور عبد الرازق دسوقي، رئيس جامعة كفرالشيخ والمشرف على كلية الذكاء الاصطناعي، وإشراف الدكتور تامر مدحت إبراهيم، وكيل الكلية لشئون التعليم والطلاب، والدكتور محمود يس شمس الدين، وكيل الكلية للدراسات العليا والبحوث، والمهندس وائل أبو شعيشع، أمين الكلية.أعرب رئيس جامعة كفر الشيخ، عن بالغ سعادته بهذا الإنجاز الذي يُضاف إلى سجل جامعة كفرالشيخ الزاخر بالنجاحات، وثمن جهود الطلاب المبدعين والمشرفين الأكاديميين الذين قدموا نموذجًا يُحتذى به في التميز العلمي والبحثي. وأكد استمرار الجامعة في دعم شباب الباحثين والمبتكرين في مختلف التخصصات، بما يتماشى مع رؤية الدولة 2030، في تطوير...
جدّدت الهيئة السعودية للبيانات والذكاء الاصطناعي "سدايا"، بالتعاون مع وزارة التعليم، ووزارة الموارد البشرية والتنمية الاجتماعية، دعوتها لمليون مواطن ومواطنة للتسجيل في مبادرة «مليون سعودي للذكاء الاصطناعي – سماي»، وتعلّم مبادىء الذكاء الاصطناعي عبر برنامج متخصص يزود المتدربين من مختلف الأعمار بالمهارات اللازمة لمعرفة هذه التقنيات المتقدمة.ويتم تنفيذ البرنامج عن بُعد، وفق أعلى المعايير الدولية، بحيث يعطي أريحية للراغبين في التسجيل للانخراط فيه بكل يسر وسهولة من أي مكان في العالم، ويُقدَّم مجانًا وباللغة العربية، وذلك لجميع المواطنين والمواطنات دون استثناء، ويحصل المتدربون بعد إنهاء ساعات التدريب على شهادة تدريب معتمدة من «سدايا»، ويمكن التسجيل فيه عبر الرابط التالي: https://samai.futurex.sa. وتترامن هذه الدعوة مع إعلان المركز الوطني للمناهج بالشراكة مع وزارة التعليم، ووزارة الاتصالات وتقنية المعلومات، و«سدايا» اعتماد منهج...
في مقالة بعنوان "انطلاق عصر الذكاء الاصطناعي"، نشرها بيل غيتس في مارس/آذار 2023، توقع أن تصبح تقنيات الذكاء الاصطناعي الأداة المحورية في التعليم، مما سيؤدي إلى تحول جذري في طرق التدريس وأساليب التعلم. وأوضح غيتس أن هذه التقنيات ستتمكن من التعرف على اهتمامات المتعلم وأساليبه الشخصية في التعلم، مما يتيح لها تصميم محتوى مخصص له يحافظ على تفاعل عقله ونشاطه. كما أشار إلى أن هذه التقنيات ستقيس بشكل مستمر مستوى فهم المتعلم، وستراقب علامات فقدان الاهتمام أو التركيز عليه، إضافة إلى أنها ستتعرف على أنواع التحفيز التي يتجاوب معها كل فرد بشكل أفضل، وتقدم له تعليقات فورية وإرشادات مباشرة حول أدائه. وفي مقابلة أجراها البروفسور آرثر بروكس من جامعة هارفارد معه في فبراير/شباط 2025، توقع غيتس أن يؤدي انتشار تقنيات...
المناطق_واسجدّدت الهيئة السعودية للبيانات والذكاء الاصطناعي “سدايا”، بالتعاون مع وزارة التعليم، ووزارة الموارد البشرية والتنمية الاجتماعية، دعوتها لمليون مواطن ومواطنة للتسجيل في مبادرة «مليون سعودي للذكاء الاصطناعي – سماي»، وتعلّم مبادىء الذكاء الاصطناعي عبر برنامج متخصص يزود المتدربين من مختلف الأعمار بالمهارات اللازمة لمعرفة هذه التقنيات المتقدمة. ويتم تنفيذ البرنامج عن بُعد، وفق أعلى المعايير الدولية، بحيث يعطي أريحية للراغبين في التسجيل للانخراط فيه بكل يسر وسهولة من أي مكان في العالم، ويُقدَّم مجانًا وباللغة العربية، وذلك لجميع المواطنين والمواطنات دون استثناء، ويحصل المتدربون بعد إنهاء ساعات التدريب على شهادة تدريب معتمدة من «سدايا»، ويمكن التسجيل فيه عبر الرابط التالي: https://samai.futurex.sa.أخبار قد تهمك المستشار الإعلامي علي القرني يكشف تأثير التكنولوجيا على مستقبل الإعلام 11 يوليو 2025 - 7:00 صباحًا وزير...
أعلن المركز الوطني للمناهج بالشراكة مع وزارة التعليم، ووزارة الاتصالات وتقنية المعلومات، والهيئة السعودية للبيانات والذكاء الاصطناعي (سدايا)، عن منهج للذكاء الاصطناعي سيُطبق في جميع مراحل التعليم العام بدءًا من العام الدراسي 2025 – 2026م.وينسجم هذا التوجه مع مستهدفات برنامج بناء تنمية القدرات البشرية أحد برامج رؤية المملكة 2030، نحو بناء تعليم شامل يرسّخ القيم، ويُعزز من تنافسية المملكة عالميًا وريادتها في مجال الذكاء الاصطناعي من خلال تمكين الطلاب والطالبات من اكتساب مهارات نوعية تؤهلهم للتفاعل مع العصر الرقمي، والإسهام في إنتاج حلول مبتكرة منذ المراحل الدراسية المبكرة في التعليم العام، والتعليم الجامعي والتدريب التقني والمهني، ووصولاً إلى التدريب والتعلّم مدى الحياة.ويشمل المنهج الجديد وحدات دراسية متخصصة في الذكاء الاصطناعي، تُراعي خصائص المراحل العمرية، وتُقدم بأساليب تفاعلية وتطبيقية، كما تتضمن...
الرياض أعلن المركز الوطني للمناهج بالشراكة مع وزارة التعليم، ووزارة الاتصالات وتقنية المعلومات، والهيئة السعودية للبيانات والذكاء الاصطناعي (سدايا)، عن منهج للذكاء الاصطناعي سيُطبق في جميع مراحل التعليم العام بدءًا من العام الدراسي 2025 – 2026م. وينسجم هذا التوجه مع مستهدفات برنامج بناء تنمية القدرات البشرية أحد برامج رؤية المملكة 2030، نحو بناء تعليم شامل يرسّخ القيم، ويُعزز من تنافسية المملكة عالميًا وريادتها في مجال الذكاء الاصطناعي من خلال تمكين الطلاب والطالبات من اكتساب مهارات نوعية تؤهلهم للتفاعل مع العصر الرقمي، والإسهام في إنتاج حلول مبتكرة منذ المراحل الدراسية المبكرة في التعليم العام، والتعليم الجامعي والتدريب التقني والمهني، ووصولاً إلى التدريب والتعلّم مدى الحياة. ويشمل المنهج الجديد وحدات دراسية متخصصة في الذكاء الاصطناعي، تُراعي خصائص المراحل العمرية، وتُقدم بأساليب تفاعلية...
أعلن المركز الوطني للمناهج بالشراكة مع وزارة التعليم، ووزارة الاتصالات وتقنية المعلومات، والهيئة السعودية للبيانات والذكاء الاصطناعي (سدايا)، عن منهج للذكاء الاصطناعي سيُطبق في جميع مراحل التعليم العام بدءًا من العام الدراسي 2025 – 2026م.وينسجم هذا التوجه مع مستهدفات برنامج بناء تنمية القدرات البشرية أحد برامج رؤية المملكة 2030، نحو بناء تعليم شامل يرسّخ القيم، ويُعزز من تنافسية المملكة عالميًا وريادتها في مجال الذكاء الاصطناعي من خلال تمكين الطلاب والطالبات من اكتساب مهارات نوعية تؤهلهم للتفاعل مع العصر الرقمي، والإسهام في إنتاج حلول مبتكرة منذ المراحل الدراسية المبكرة في التعليم العام، والتعليم الجامعي والتدريب التقني والمهني، ووصولاً إلى التدريب والتعلّم مدى الحياة. ويشمل المنهج الجديد وحدات دراسية متخصصة في الذكاء الاصطناعي، تُراعي خصائص المراحل العمرية، وتُقدم بأساليب تفاعلية وتطبيقية، كما...
مسقط- العُمانية بدأت، الثلاثاء، بمسقط أعمال المؤتمر الدولي الثاني بعنوان "التقنيات الناشئة في المجالات متعددة التخصصات" الذي يبحث دور التقنيات الناشئة في تطوير التعليم العالي واستشراف مستقبل الجامعات في ظل التحول الرقمي وذلك تحت رعاية صاحب السمو السيد نادر بن الجلندى آل سعيد، الأمين العام بديوان البلاط السلطاني. ويناقش المؤتمر الذي يستمر يومين بأكثر من (٣٥) متخصصًا محليًا وعالميًا، عددًا من قضايا التقنيات الناشئة في التعليم، وأحدث الاتجاهات في تطبيقات التقنيات الحديثة. وقال الدكتور حمود بن عامر الوردي عميد كلية مزون، إن سلطنة عُمان جعلت من التحول الرقمي والتقنيات الناشئة ركيزة وأساسًا متينًا لدعم القطاعات الاستراتيجية والحيوية بالبلاد. وأضاف أن هذا التوجّه انعكس في مرتكزات رؤية "عُمان 2040" التي حملت بين طياتها آمالًا عريضة وطموحات لرسم معالم مجتمع رقمي حديث...
منتدى الاتحاد من أجل المتوسط المنعقد في القاهرة.. رسائل مصرية واضحة للعالم