بدائل الثانوية العامة 2024.. مدارس تقبل من مجموع 170 بعد الشهادة الإعدادية
تاريخ النشر: 9th, June 2024 GMT
بدائل الثانوية العامة 2024.. بالتزامن مع الانتهاء من إعلان نتائج الشهادة الإعدادية، يبحث أولياء الأمور والطلاب عن المدارس بدائل الثانوية العامة 2024 التي تقبل من 170 درجة فيما أقل.
مدارس تقبل طلاب الشهادة الإعدادية الحاصلين على 170 فيما أقلوهناك العديد من المدارس التي تقبل الطلاب الحاصلين على مجموع 170 درجة فيما أقل في كافة المحافظات، ومنها:
- المدارس الفنية التجارية، والتي تقبل الطلاب الحاصلين على مجموع 140درجة وتقدم تخصصات متنوعة.
- المدارس الفنية الصناعية، والتي تقبل الطلاب الحاصلين على مجموع 170 وتقدم تخصصات متنوعة.
- المدارس الفنية الزراعية، والتي تقبل الطلاب الحاصلين على مجموع 155 وتقدم تخصصات متنوعة.
- المدارس الفندقية نظام الثلاث سنوات، والتي تقبل الطلاب الحاصلين على مجموع 140 درجة.
- الفصول المهنية الملحقة بالمدارس الصناعية، والتي تقبل الطلاب الحاصلين على مجموع 165 درجة.
ومن المقرر أن تعلن كل مدرسة على حدى تنسيق القبول والالتحاق بها، حيث تعلن كل محافظة على حدة، تنسيق المدارس الثانوية الصناعية والزراعية والتجارية الفنية لطلاب الشهادة الإعدادية للعام الدراسي المقبل.
أوراق التقديم في الصف الأول الثانوي 2024- أصل استمارة النجاح في الشهادة الإعدادية و3 صور منها.
- أصل شهادة الميلاد و3 صور منها.
- صورة من بطاقة الرقم القومي لولي الأمر.
- 6 صور شخصية للطالب أو الطالبة مقاس 4*6.
- ملف التقديم ويحتوي على طلب الالتحاق والدمغات المطلوبة.
- البطاقة الصحية للطالب.
- ملف ورقي وحافظة بلاستيكية.
اقرأ أيضاًبدائل الثانوية العامة 2024.. مصروفات مدرسة السويدي بالسادات وشروط الالتحاق بها
بدائل الثانوية العامة 2024.. مميزات مدارس ستيم للمتفوقين بعد الإعدادية
بدائل الثانوية العامة 2024.. شروط التقديم في مدارس البريد المصري
المصدر: الأسبوع
كلمات دلالية: الشهادة الاعدادية بعد الشهادة الاعدادية بدائل الثانوية العامة بدائل الثانوية العامة 2024 مدارس بعد الاعدادية تنسيق القبول في المدارس الفنية مدارس بعد الإعدادية بدائل الثانویة العامة 2024 بعد الشهادة الإعدادیة المدارس الفنیة
إقرأ أيضاً:
بعد افتتاح 8 فروع جديدة.. «أمهات مصر» تشيد بدور مدارس WE في تمكين الطلاب
أكدت عبير أحمد، مؤسس اتحاد أمهات مصر للنهوض بالتعليم، وائتلاف أولياء الأمور، أن افتتاح 8 فروع جديدة من مدارس WE للتكنولوجيا التطبيقية يُمثل نقلة نوعية حقيقية في مسار تطوير التعليم الفني في مصر، وخطوة استراتيجية نحو إعداد جيل قادر على مواكبة تطورات سوق العمل المحلي والدولي.
وقالت عبير، إن مدارس WE تقدم نموذجًا متطورًا للتعليم يجمع بين المناهج الدراسية الحديثة والتدريب العملي داخل كبرى الشركات، وهو ما يفتح آفاقًا حقيقية أمام الطلاب للحصول على فرص عمل مباشرة بعد التخرج، إلى جانب إمكانية استكمال الدراسة الجامعية في مجالات تكنولوجية متقدمة.
و أوضحت عبير، أن التوسع في هذه المدارس يعكس اهتمام الدولة بإعداد كوادر رقمية قادرة على التعامل مع متطلبات العصر الرقمي، مؤكدة أن مثل هذه المدارس تمثل المستقبل الحقيقي للتعليم الفني والتكنولوجي في مصر، خاصة في ظل الطفرة الرقمية التي يشهدها العالم.
ودعت عبير أحمد أولياء الأمور إلى إعادة النظر في ثقافة التوجه إلى التعليم الفني، خاصة عندما يكون بهذا المستوى من الجودة والتطوير، مؤكدة أن هذه المدارس تفتح أبواب المستقبل لأبنائنا، وتوفر فرصًا متميزة للعمل والتعليم، بدلاً من التكدس في الكليات النظرية التي لا ترتبط بسوق العمل.
وكانت وزارة الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات قامت بافتتاح ثمانية فروع جديدة من مدارس «WE» للتكنولوجيا التطبيقية للعام الدراسى الجديد 2025/2026 بمحافظات مرسى مطروح، والفيوم، والمنوفية، والبحر الأحمر، والأقصر، وأسوان، وبنى سويف، وشمال سيناء ليصل بذلك عدد المدارس إلى 27 مدرسة منتشرة بكافة محافظات الجمهورية.
وتقدم المدارس مجموعة من التخصصات التى تلبى متطلبات العصر الرقمي من خلال تقديم مناهج دراسية متطورة تتماشى مع أحدث التكنولوجيات فى مجالات الاتصالات، وتطوير المواقع والبرمجيات، والشبكات وأمن المعلومات، وتم إضافة تخصصين جديدين وهما تحليل البيانات والذكاء الاصطناعي، والفنون الرقمية لتلبية احتياجات سوق العمل وإتاحة المزيد من فرص العمل للخريجين.
يأتى هذا التوسع فى ضوء بروتوكول التعاون الممتد بين وزارة الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات، ووزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، لاستكمال مسيرة النجاح التى حققتها مدارس «WE» والتى تستهدف سد الفجوة بين العملية التعليمية النظرية والاحتياجات الفعلية لسوق العمل.