طلاب الإمارات يبدعون في برنامج «جيل العلوم»
تاريخ النشر: 8th, August 2024 GMT
خولة علي (دبي)
شارك عدد من الطلبة المتميزين المنتسبين لمؤسسة ربع قرن لصناعة القادة والمبتكرين، في برنامج جيل العلوم الذي تنظمه مؤسسة الكويت للتقدم العلمي، ويسعى البرنامج إلى بناء قدرات الريادة لدى الطلبة كسفراء للعلوم، ينشرون مبادئ العلم والتكنولوجيا في مجتمعاتهم، وتركز ورش العمل على تعزيز قدراتهم على التواصل والاتصال العلمي، ونشر المعرفة العلمية في المدارس، ومنح الطلاب والطالبات المهارات الضرورية للتأثير الإيجابي في مجتمعاتهم.
مشاركة مهمة
قالت الطالبة أمل العبدولي: للبرنامج دور كبير في صقل مهاراتي القيادية والاجتماعية والعلمية، من خلال ورش العمل التفاعلية التي عززت قدرتي على العمل الجماعي والتواصل الفعال مع زملائي وخبراء المجال، هذا إلى جانب اكتسابي مهارات اجتماعية جديدة، من خلال التفاعل مع طلاب من خلفيات متنوعة، وعلى الصعيد العلمي، تعلمت تقنيات جديدة في البحث والتطوير، واكتسبت مهارات في استخدام الأدوات التكنولوجية الحديثة وتطبيقها على مشاريع حقيقي.
وأكد حميد الياسي أن البرنامج كان مليئا بالتحديات والفرص التي ساهمت في تنمية مهاراته القيادية، مثل مهارات التواصل، صناعة الفيديو، والإلقاء أمام الجمهور، وأوضح الياسي أن البرنامج شمل محاضرات علمية متنوعة تناولت مجالات الفضاء، التكنولوجيا، الهندسة، والأحياء الدقيقة، ما أضاف إلى معرفته وأثرى تجربته العلمية. وقال أحمد المازمي: البرنامج لم يكن مجرد دورة تعليمية، بل كان منصة حقيقية لاكتشاف التخصصات الجامعية وبناء مهارات هامة لمستقبلهم الأكاديمي، وكانت هذه الأنشطة بمثابة إضافة كبيرة لمعرفتنا. وأشارت شيخة حامد قاسم إلى أن الرحلة كانت من أفضل الرحلات التي قضتها، حيث مكنتها من اكتساب فوائد كثيرة ومتعة تعليمية كبيرة. أخبار ذات صلة
المصدر: صحيفة الاتحاد
إقرأ أيضاً:
الصعدي يؤكد أهمية تفعيل الأنشطة المدرسية لتنمية مهارات الطلاب
الثورة نت /..
اختُتِمَتْ بوزارة التربية والتعليم والبحث العلمي اليوم بصنعاء، اللقاءُ التشاوريُّ الثالثُ لمديري إدارات الأنشطة المدرسية بالمحافظات.
وفي الختام، أكّد وزيرُ التربية والتعليم والبحث العلمي، حسن الصعدي، حرصَ الوزارةِ على تفعيلِ الأنشطةِ المدرسيةِ في عموم المدارس لدورها الفاعل في تنمية قدرات ومهارات الطلاب.
ولفَتَ إلى دورِ الأنشطةِ المدرسيةِ في تعزيزِ قدراتِ الطلابِ العقليةِ والجسديةِ، الأمرُ الذي يتطلبُ تعزيزَ وصقلَ مهاراتِ القائمين على الأنشطةِ المدرسيةِ في المحافظاتِ والمديرياتِ والمدارسِ، بما يُسهِمُ في تحقيقِ الأهدافِ المرجوةِ منها في بناءِ شخصيةِ الطالبِ واكتسابِه مهاراتٍ علميةٍ وثقافيةٍ.
وأعربَ الوزيرُ الصعدي عن الشكرِ والتقديرِ لكلِّ من أسهمَ في إنجاحِ اللقاءِ التشاوري، منوهًا بإسهاماتِ وجهودِ المشاركين في اللقاءِ التشاوري من مختلفِ المحافظات.
من جانبه، تطرّقَ وكيلُ قطاعِ التعليمِ الأساسيِّ بالوزارة، هادي عمار، إلى أهميةِ اللقاءِ الذي استمرَّ يومين، ونظمته الإدارةُ العامةُ للأنشطةِ المدرسيةِ بقطاعِ التعليمِ الأساسيِّ بهدفِ إثراءِ الخطةِ العامةِ للأنشطةِ المدرسيةِ للعامِ الدراسيِّ الحالي 1447هـ.
بدوره، أوضحَ مديرُ الأنشطةِ المدرسيةِ بالوزارة، لبيب السراجي، أنَّ اللقاءَ الذي شاركَ فيه 30 مشاركًا من مديري الأنشطةِ المدرسيةِ بالمحافظاتِ والمختصين بديوانِ عامِّ الوزارة، سعى إلى تفعيلِ الأنشطةِ المدرسيةِ بمختلفِ المدارسِ في المحافظات، فضلًا عن الاستفادةِ من خبراتِ القائمين على الأنشطةِ المدرسيةِ بمختلفِ المحافظات.