محافظ الشرقية يعتمد نتيجة امتحانات الدور الثاني للشهادة الإعدادية
تاريخ النشر: 15th, August 2024 GMT
اعتمد المهندس حازم الأشموني محافظ الشرقية نتيجة امتحانات الدور الثاني لطلاب الشهادة الإعدادية العامة للعام الدراسي 2023 / 2024 م بنسبه نجاح 87.13%، و نتيجة الدور الثاني للشهادة الإعدادية المهنية بنسبة نجاح 91.24%حيث تقدم للامتحان 304 طالب وطالبه حضر منهم 251 ونجح منهم 229 طالب وطالبة.
كما اعتمد محافظ الشرقية نتيجة امتحانات الدور الثاني للشهادة الإعدادية للصم بنسبه نجاح 100%.
و هنأ المحافظ الطلاب الناجحين وطالبهم ببذل مزيد من الجهد والاستذكار المستمر لتحصيل أعلى الدرجات وتحقيق النجاح المشرف لهم لذويهم متمنياً لهم التوفيق وتحقيق ما تصبو إليه نفوسهم مؤكداً أنه بالعلم تتقدم الأمم وترتقي الشعوب
ومن جانبه أوضح المهندس علي عبد الرؤوف وكيل وزارة التربية والتعليم أنه تقدم لامتحان الدور الثاني للشهادة الإعدادية العامة لهذا العام 18782 طالب وطالبة حضر منهم 16780 ونجح منهم 14621 طالب وطالبة.
المصدر: الأسبوع
كلمات دلالية: وزارة التربية والتعليم محافظة الشرقية الشهادة الإعدادية الدور الثانی للشهادة الإعدادیة
إقرأ أيضاً:
وكيل الأزهر يعتمد نتيجة الدور الأول لشهادات القراءات للعام 2025
اعتمد الدكتور / محمد الضويني، وكيل الأزهر الشريف، نتيجة الدور الأول لشهادات "التجويد- العالية- التخصص" لمعاهد القراءات للعام الدراسي 2024 -2025، بحضور الدكتور أحمد الشرقاوي، وكيل قطاع المعاهد الأزهرية لشؤون التعليم، والدكتور أبو اليزيد سلامة، مدير عام شؤون القرآن الكريم.
وبلغت نسبة النجاح العامة لشهادة إجازة التجويد 42.95%، من إجمالي عدد المتقدمين للامتحان وعددهم 4949طالبًا وطالبة، بينما بلغت نسبة النجاح العامة لشهادة عالية القراءات 38.93%، من إجمالي عدد المتقدمين للامتحان وعددهم 1789 طالبًا وطالبة، وبلغت نسبة النجاح العامة لشهادة تخصص القراءات 61.32%، من إجمالي عدد المتقدمين للامتحان، وعددهم 1172 طالبًا وطالبة، بنسبة نجاح عامة لشهادات القراءات بلغت 45.45%.
وتقدم وكيل الأزهر بالتهاني للطلاب الناجحين في شهادات القراءات، مشيدا بما بذلوه من جهد في تحصيل هذا العلم الشريف، الذي يُعد من أرقى مراتب التخصص في علوم القرآن الكريم، مؤكدا أن إتقان القراءات وتعلم علم التجويد ليس رفاهية علمية، بل ضرورة شرعية لصون كتاب الله تعالى من اللحن والتحريف، وحثّ الطلاب على مواصلة التعمق في هذا المجال، ليكونوا قدوة في أداء القرآن وتعليمه.