في 3 مواد.. التعليم تطلق برنامج الاختبارات المعيارية لطلاب الصف الأول الثانوي -عاجل
تاريخ النشر: 15th, September 2024 GMT
تنطلق هذا الأسبوع الاختبارات المعيارية لطلاب وطالبات الصف الأول الثانوي في كافة مدارس التعليم العام والحكومي والأهلي والعالمي على مستوى المملكة، والذي يطبق دورياً على مدار العام لقياس مستويات التحصيل والأداء في المواد الأساسية المتمثلة في اللغة العربية، الرياضيات، والعلوم.
وتأتي هذه الخطوة في إطار جهود وزارة التعليم المستمرة لتطوير جودة التعليم وتحسين مخرجاته، من خلال تقويم الأداء التعليمي للطلاب بناءً على معايير عالمية تعتمد على نواتج التعلم.
أخبار متعلقة طقس السعودية.. أمطار ورياح وأتربة على أجزاء من عدة مناطقتنبيه من أمطار على المدينة المنورة.. حتى هذا التوقيتوأوضحت الوزارة، عبر الإدارة العامة لتقويم الأداء المعرفي والمهاري، أن هذه الاختبارات تهدف إلى قياس مستويات التحصيل والأداء في المواد الأساسية.
.article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } في 3 مواد.. التعليم تطلق برنامج الاختبارات المعيارية لطلاب الصف الأول الثانوي قياس قدرات الطلابوستعمل على توفير بيانات دقيقة حول مستوى أداء الطلاب، ما يسهم في تشخيص واقع التعليم وتقديم تقارير تفصيلية للإدارات التعليمية والمدارس والمعلمين، لتتمكن من تحسين نواتج التعلم والارتقاء بجودة التعليم في المملكة.
وأكدت الوزارة أن هذه الاختبارات لا تقتصر على قياس الحفظ والاسترجاع فقط، بل تركز بشكل أساسي على تطبيق المفاهيم العلمية والرياضية وتحليل النصوص القرائية وتفسيرها.
وفي مادة العلوم، سيتم قياس قدرة الطلاب على التعامل مع القضايا العلمية، وتطبيق المعرفة العلمية في مواقف حياتية عملية، وتقييم الأدلة والبيانات بشكل نقدي.
.article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } في 3 مواد.. التعليم تطلق برنامج الاختبارات المعيارية لطلاب الصف الأول الثانوي
بينما تهدف اختبارات الرياضيات إلى تقييم قدرة الطلاب على التفكير الرياضي، وحل المسائل الحسابية المعقدة في سياقات مختلفة.
أما في مجال القراءة، فسيتم قياس قدرة الطلاب على استيعاب النصوص المكتوبة وتفسيرها بعمق.
وقد شددت الوزارة على أن الاختبارات المعيارية تُعقد بشكل دوري ابتداءً من الأسبوع الخامس من الفصل الدراسي الأول، وتقدم للطلاب بشكل إلكتروني عبر منصة خاصة، حيث يتمكن الطلاب من أداء الاختبارات في بيئة مدرسية تحت إشراف المعلمين المختصين.
.article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } في 3 مواد.. التعليم تطلق برنامج الاختبارات المعيارية لطلاب الصف الأول الثانوي تحسين كفاءة العملية التعليميةوتستمر الاختبارات لمدة ساعة واحدة فقط، مع إمكانية إعادة الاختبار خلال 24 ساعة في حال عدم تمكن الطالب من حضوره في الموعد المحدد.
وتسعى وزارة التعليم من خلال هذه الاختبارات إلى تحسين كفاءة العملية التعليمية عبر تزويد الجهات المعنية بمعلومات شاملة ودقيقة حول مستوى أداء الطلاب، مما يساهم في اتخاذ قرارات تطويرية مبنية على بيانات علمية، بالإضافة إلى بناء خطط وبرامج تطويرية لسد الفجوات بين المستويات الحالية والمستويات المستهدفة.
وفي إطار هذا البرنامج، تم التأكيد على أهمية استمرارية تطبيق هذه الاختبارات لقياس مدى التحسن في مستويات الطلاب على مر الزمن، وتوفير تقارير دورية تساعد في متابعة أداء الطلاب وتحفيزهم على التميز الأكاديمي.
كما تهدف هذه البيانات إلى تمكين صانعي القرار من وضع استراتيجيات فعالة للارتقاء بجودة التعليم في المملكة بما يتماشى مع رؤية المملكة 2030 التي تركز على بناء مجتمع معرفي مزدهر.
يُذكر أن الوزارة قد خصصت الرابط التالي ekhtibar.moe.gov.sa كمنصة رسمية لدخول الطلاب إلى الاختبارات المعيارية، وتلقي النتائج بشكل فوري بعد انتهاء الاختبارات، بما يتيح لهم فرصة تقييم أدائهم وتحديد نقاط القوة والضعف لتحسين مستواهم في المواد المستهدفة.
المصدر: صحيفة اليوم
كلمات دلالية: العودة للمدارس العودة للمدارس العودة للمدارس عبدالعزيز العمري جدة الاختبارات المعيارية التعليم الدراسة هذه الاختبارات الطلاب على article img ratio فی 3 مواد
إقرأ أيضاً:
روبوتات ووحدات طاقة شمسية.. ابتكارات طلابية لمعالجة مخلفات الزراعة
استعرض عدد من الطلاب والطالبات المشاركون في البرنامج الإثرائي ”تحدي البقاء“، والذي نظمه مركز ”تكامل“ لرعاية وتنمية الأيتام، التابع لجمعية البر بالأحساء، منتجاتهم الابتكارية، بالتعاون مع جمعية ”بصمات“ لرعاية وتنمية الأيتام، بشراكة إستراتيجية مع العديد من الجهات، من أبرزها منصة ”إحسان“ الوطنية، وجامعة الملك فيصل، والعديد من الشركاء والداعمين.
وشهد المعرض الختامي عرض ابتكار وحدة متنقلة تعمل بالطاقة الشمسية لمعالجة المخلفات الزراعية، وفكرة معالجة مخلفات الشواطئ، ومشروع ربوت ذاتي لحقن الأراضي القاحلة بالسماد العضوي، ومشروع نبض التربة، آله تقوم بفرز المخلفات الرطبة والمخلفات الجافة
أخبار متعلقة نائب أمير الشرقية يطلع على مشاريع وبرامج هيئة الترفيه ويشيد بدعم القيادة لتعزيز جودة الحياةنائب أمير المنطقة الشرقية يستقبل قائد قوة أمن المنشآت بالمنطقة .article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } روبوتات ووحدات طاقة شمسية.. ابتكارات طلابية لمعالجة مخلفات الزراعة روبوتات ووحدات طاقة شمسية.. ابتكارات طلابية لمعالجة مخلفات الزراعة var owl = $(".owl-articleMedia"); owl.owlCarousel({ nav: true, dots: false, dotClass: 'owl-page', dotsClass: 'owl-pagination', loop: true, rtl: true, autoplay: false, autoplayHoverPause: true, autoplayTimeout: 5000, navText: ["", ""], thumbs: true, thumbsPrerendered: true, responsive: { 990: { items: 1 }, 768: { items: 1 }, 0: { items: 1 } } });وحدة متنقلة تعمل بالطاقة الشمسيةوقال الطالب ”حسين السنين“: نحن كمسار أرض العجائب واجهتنا مشكلة، وهي كثرة المخلفات الزراعية، خاصةً في واحة الأحساء، حيث إن الأحساء تنتج حوالي 200 ألف طن سنويًا من المخلفات الزراعية، ففكرنا الاستفادة منها بدلًا من حرقها أو تحويلها إلى «طبينة»، وتحويلها إلى السماد العضوي، عبر وحدة معالجة متنقلة، مع تصميم منصة أطلقنا عليها مسمى ”بقايا“، والتي تقدم السماد العضوي.
وأضاف أن طريقة عمل المنصة تشمل مسارين، الأول أن يطلب المزارع شراء المخلفات الزراعية، والثاني طلب المزارع معالجة المخلفات للاستفادة منها، لافتًا إلى وجود حاسبة المزارعين، وتحديد المخلفات، ونوعها، والكمية بالكيلو جرام، لإظهار القيمة، وأيضًا يمكن حجز موعد عن طريق المنصة.
.article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } حسين السنين
وذكر أن المشروع يهدف إلى تحويل المخلفات الزراعية مثل «سعف النخيل، بقايا المحاصيل، الأوراق الجافة» إلى سماد عضوي عالي الجودة، وذلك باستخدام وحدة متنقلة تعمل بالطاقة الشمسية، ومزودة بروبوت ذكي يقوم بعملية التقليب الآلي للمواد العضوية داخل حجرة التخمير.
وتابع أن الربوت المدمج في الوحدة مزود بأذرع أو شفرات ميكانيكية تقوم بتقليب السماد بانتظام، بناءً على بيانات يتم جمعها من مستشعرات دقيقة لدرجة الحرارة والرطوبة، يتم فيها تحويل نفايات مهدرة إلى منتج ذو قيمة.معالجة مخلفات الشواطئوقالت الطالبة ”ميامين البن حمضة“: إن فكرة مشروع ”بيئة ونماء“ هي تثبيت ثاني أكسيد الكربون في التربة، عن طريق إضافة كربونات الكالسيوم المستخلصة من قشور البيض ومن مخلفات الشواطئ مثل الأصداف.
وأضافت: مشروعنا يحل ثلاث مشكلات، وهي حموضة التربة، والانبعاثات الكربونية، ومخلفات الشواطئ، ونفذنا تجربة جمعنا خلالها أصداف وقشور البيض، ووضعناهم في خليط، وقمنا بطحنهم وقياس نسبة كربونات الكالسيوم في كل عينة.
.article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } ميامين البن حمضة
وتابعت: وجدنا أن أعلى نسبة كربونات كالسيوم كانت في القشريات، وهي خليط بين قشور البيض والأصداف، ووضعناها في تربة حمضية نسبتها الكربونية «5,5»، وقسنا بعض إضافة كربونات الكالسيوم وجدنا أن التربة تعادلت إلى 7، ما يعني أن كربونات الكالسيوم عادلت التربة، وقللت انخفاض كربونات الكالسيوم، وعالجنا مخلفات الشواطئ بإعادة تدويرها عن طريق صناعتها بشكل مفيد ومستدام للبيئة.ربوت ذاتي لحقن الأراضي القاحلةوقال الطالب ”عبدالمحسن المنسف“: اكتشفنا أن السماد العضوي هو أفضل طريقة لتسميد الأراضي القاحلة، والتي تشكل نسبة 63% من مساحة المملكة، ولكن هناك مشكلة، وهي أن البكتيريا تموت عند تعرضها لدرجة حرارة عالية، ولذلك فكرنا بمشروع ربوت ذاتي مزود بإبرة حقن، يقوم بحقن السماد العضوي تحت سطح الأرض مباشر؛ ة لكي يحمي البكتيريا من التعرض لدرجة حرار عالية.
وأضاف: اخترنا هذا المشروع لأنه يدعم مبادرة المملكة «السعودية الخضراء»، وأنه قليل التكاليف، وأن السماد تحت سطح الأرض يحسن من كفاءة الامتصاص بنسبة 40%، ومن خطتنا المستقبلية جعل الربوتات تعمل على الطاقة الشمسية.
.article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } روبوتات ووحدات طاقة شمسية.. ابتكارات طلابية لمعالجة مخلفات الزراعةمشروع نبض التربةوقالت الطالبة ”مريم محمد البن حمضه“: نريد إصلاح الأراضي، والاستفادة من السماد العضوي، وتقديم حلول بالذكاء الاصطناعي، لذلك ابتكرنا مشروع نبض التربة، وهو عبارة عن مستشعر يغرس في التربة، ويقيس نسبة الملوحة والرطوبة والحرارة، ويظهر القراءات على شاشة رقمية مزودة بخلايا شمسية تزود بطاقة صديقة للبيئة.
.article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } مريم البن حمضة
وأوضحت أنه عند ارتفاع الملوحة يبدأ القضيبان بإرسال نبضات كهربائية خفيفة غير ضارة لتفكيك تراكم الأملاح على الجذور، وتزيد من تثبيت النتروجين، ما يسمح للنبات بامتصاص أفضل المواد العضوية التي يحتاجها، بالإضافة إلى ربطه بتطبيق ذكي يزود المزارع بحلول بالذكاء الاصطناعي.آله فرز المخلفات الرطبة والجافةوقال الطالب ”قادح الدوسري“: نتطرق لتدوير المخلفات الزراعية، فهي ليست نوع واحد، فمنها الرطب والجاف، وعملية فرزهم تحتاج لمجهود طويل ووقت كبير، لذلك أنشأنا آلة تقوم بفرز المخلفات الرطبة والمخلفات الجافة، لأن تحضير السماد العضوي يتم بنسب معينة، فالرطبة تحتوي على النيتروجين، والجافة تحتوي على الكربون، وتتم بتناسب معين.
.article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } قادح الدوسري
وذكر أن مرحلة إنتاج الكومبس تحتاج إلى مراقبة دقيقة، خصوصًا مراقبة درجة الحرارة ودرجة الرطوبة، فعند تحلل المخلفات الزراعية ترتفع درجة الحرارة بشكل كبير، ما يؤدي إلى موت البكتيريا التي تساعد في عملية التحلل، ومنها جاءت فكرة المشروع، فقمنا بتركيب مراقبة ذاتية، ومقلب يعمل على التقليب، وحساس للحرارة، وحساس للرطوبة، وعند ارتفاع درجة الحرارة، يبدأ التقليب، حتى تعود درجة الحرارة إلى وضعها الطبيعي.