التعليم توضح طريقة عمل الواجبات المنزلية للطلاب
تاريخ النشر: 25th, September 2024 GMT
طريقة عمل الواجبات المنزلية.. يبحث عدد كبير من الطلاب وأولياء الأمور، عن طريقة عمل الواجبات المنزلية والتقييمات الأسبوعية للطلاب، بعد قرارات وزارة التربية والتعليم الجديدة بخصوص هذا الشأن.
وتستعرض لكم «الأسبوع» في السطور التالية كل التفاصيل المتعلقة بـ الواجبات المنزلية والتقييمات الأسبوعية للطلاب.
أعلنت وزارة التربية والتعليم، عن وجود واجبات منزلية وتقييمات أسبوعية لجميع الطلاب، عبر الموقع الالكتروني الرسمي لوزارة التربية والتعليم، في إطار سعي الوزارة لتطوير وتحديث العملية التعليمية في مصر بمختلف مراحلها.
وتنشر الوزارة عبر موقعها الرسمي بشكل دائم، الواجبات منزلية والتقييمات أسبوعية، من كل معلم فصل للطلاب، لجميع المراحل التعليمية بدءًا من الصف الرابع الابتدائي وحتى الصف الثالث الثانوي.
ووفقًا لتصريحات وزير التربية والتعليم، تمنح أعمال السنة ستمنح على الأنشطة والاختبارات الشهرية والواجب المدرسي والتقييمات الأسبوعية وكراسة الحصة.
الهدف من الواجبات المنزليةوتهدف الوازرة، من تطبيق الواجب المنزلي والتقييمات الأسبوعية تحسين المنظومة التعليمية في مصر وتنمية مهارات الطلاب في كافة المراحل الدراسية.
- الدخول على الموقع الرسمي لوزارة التربية والتعليم بالضغط هنــــــــــا.
- اختيار بوابة التعليم الإلكتروني.
- تحديد المرحلة التعليمية الخاصة، وبتحديد السنة الدراسي، واختيار الفصل الدراسي.
- تحديد المحتوى هل هو تقييمات أم الأداءات الصيفية أم واجب منزلي.
- اختيار المادة الدراسية.
- وأخيرًا يتم الضغط على كلمة «بحث».
قرارات التربية والتعليم في العام الدراسي الجديد- لا يوجد تابلت للمدارس الخاصة والكتب موجودة على موقع الوزارة.
- تسليم طلاب المدارس الحكومية التابلت بالصف الأول الثانوى العام.
- خروج اللغات الأجنبية الثانية من المجموع في الثانوية العامة.
- إضافة وحدة من الجيولوجيا على مادة الأحياء في الثانوية العامة.
- لا تغيير في طريقة امتحانات الثانوية العامة (البابل شيت مستمر).
- آلية محكمة للسيطرة على محاولات الغش بامتحانات الثانوية العامة 2025.
- المعلم الذى يرغب فى زيادة مرتبه يحصل على حصص زيادة مقابل 50 جنيها للحصة الواحدة.
- تدريس البرمجة للصف الأول الثانوي من العام الدراسي بعد المقبل.
- إعادة النظر فى تأشيرة فوق الكثافة لطلاب المدارس من العام الدراسي بعد المقبل.
- الواجب المنزلي سيكون موحد لجميع الطلاب بكل الصفوف وسيتم نشر الواجب المرتبط بكل درس على موقع الوزارة.
- صيغة موحدة للاختبارات الأسبوعية والامتحانات الشهرية على مستوى الجمهورية.
- لا تراجع عن إضافة العربي والتاريخ لمجموع طلاب المدارس الدولية.
اقرأ أيضاًالتربية والتعليم تعلن حاجتها لوظائف بالمدارس الرياضية.. تفاصيل
التعليم تدشن مبادرة بداية جديدة في المدارس بتزيين الفصول وورش عمل
بالرابط.. موعد إعلان نتيجة تقليل الاغتراب 2024
المصدر: الأسبوع
كلمات دلالية: وزارة التربية والتعليم التقييمات الأسبوعية الواجب المنزلي الواجبات المنزلية المنظومة التعليمية في مصر الواجبات المنزلیة التربیة والتعلیم الثانویة العامة
إقرأ أيضاً:
وزير التربية الوطنية: المدارس تبذل جهودا في تربية الناشئة على الالتزام بالصلوات الخمس في أوقاتها
قال وزير التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، محمد سعد برادة، إن المؤسسات التعليمية « تبذل جهودا متواصلة في تربية الناشئة على القيم الدينية وعلى رأسها الالتزام بالصلوات الخمس في أوقاتها ».
وأوضح الوزير في جوابه عن سؤال كتابي للمستشار البرلماني خالد السطي، عن الاتحاد الوطني للشغل بالمغرب، حول موضوع « تربية الناشئة على الصلاة »، أن تلك الجهود « تتجلى من خلال مجموعة من المبادرات التربوية والتنظيمية، بالإضافة إلى مشاريع تهيئة الفضاءات والزمن المدرسي ».
وقال المسؤول الحكومي أيضا، إن « ما تقوم به وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة يتجلى في محورين أساسيين، أولًا: جهود المدرسة المغربية في تربية الناشئة على الالتزام بالصلوات الخمس، حيث على مستوى الإطار القانوني، يُعتبر تعزيز التربية على القيم في المدرسة المغربية إحدى الدعامات الأساسية التي ارتكزت عليها الإصلاحات التربوية الأخيرة، حيث أكد الإطار القانوني المنظم لمنظومة التربية والتكوين على أهمية هذا البعد في بناء شخصية المتعلم وتنمية وعيه الديني والوطني والإنساني ».
وعملت الوزارة على تنزيل ترسانة قانونية متعلقة بذلك، يشير الوزير إلى الرافعة 17 من الرؤية الاستراتيجية 2015-2030، التي أعدها المجلس الأعلى للتربية والتكوين والبحث العلمي، والتي تؤكد على ضرورة إيلاء أهمية خاصة للتربية على القيم في جميع أبعادها ومكوناتها الإسلامية والوطنية، والإنسانية والمجتمعية ».
وقال الوزير، إن « المؤسسة التعليمية لها دور أساسي في بناء شخصية المتعلم، كما أنها تسعى إلى تكريس القيم والمبادئ التي تسهم في تكوين مواطن صالح وفاعل في مجتمعه، علاوة على كونها فضاء تربويا واجتماعيا تتفاعل فيه مختلف الأبعاد النفسية والأخلاقية والاجتماعية للمتعلم ».
وشدد الوزير على أن المادة الثانية من القانون الإطاررقم 51.17، تنص على أن « الغاية من التربية والتكوين والإدماج المهني هي تمكين المتعلم من القيم الدينية والوطنية والإنسانية الكونية، وتنمية الحس بالمسؤولية وروح المبادرة »، ويُفهم من هذا المقتضى، وفق الوزير، أن المدرسة المغربية لا تقتصر على نقل المعارف الأكاديمية، بل تتجاوز ذلك نحو تأهيل المتعلم ليكون مواطنًا صالحًا، متشبعًا بالقيم الإسلامية السمحة، معتزا بوطنه وتاريخه، قادرًا على التفاعل الإيجابي مع تنوع الثقافات والأفكار في إطار من الاحترام والاعتدال ».
وعلى مستوى المناهج والبرامج التعليمية، « تحرص المنظومة التربوية على ترسيخ مبادئ العقيدة الإسلامية وتعاليمها السامية وفي مقدمتها أركان الإسلام وعلى رأسها الصلاة، وذلك من خلال مادة التربية الإسلامية التي تُدرّس بشكل تدريجي ومتكامل انطلاقًا من التعليم الابتدائي ومرورًا بالإعدادي ثم الثانوي »، يؤكد الوزير.
يضيف المسؤول الحكومي، « ويتم التركيز في هذا السياق على بيان مكانة الصلاة وفضلها العظيم في حياة المسلم، وآثارها التربوية والسلوكية مع تعليم المتعلمين شروطها وأركانها وسننها وكيفية أدائها، مما يساهم في تنشئتهم الدينية والروحية. كما تتضمن البرامج حصصًا تطبيقية يتم خلالها تدريب التلاميذ عمليًا على الوضوء والصلاة، سواء داخل الفصول أو في فضاءات مخصصة داخل المؤسسات التعليمية، كلما تطلب الأمر ذلك ».
وقد شهد منهاج التربية الإسلامية سنة 2016 عملية تنقيح وتحيين شاملة لمختلف الأسلاك، في إطار الإصلاح التربوي الشامل، حيث تم الحرص على توظيف القصص القرآنية ومحطات من السيرة النبوية بشكل تربوي هادف، بما يسهم في جذب المتعلمين إلى القيم الدينية وتحبيهم في أداء الصلاة منذ سن مبكرة، وإظهار كيف كانت الصلاة ركنًا ثابتًا في حياتهم اليومية ومصدرًا للطاقة الروحية والقيمية.
مباريات سيراميكا كليوباترا فى الدور الأول 2025-2026