عميد ألسن الفيوم تشهد اللقاء التعريفي للطلاب الجدد
تاريخ النشر: 1st, October 2024 GMT
شهدت الدكتورة نجلاء سعد القائم بأعمال عميد كلية الألسن، بجامعة الفيوم، اللقاء التعريفي الذي نظمته الكلية للطلاب الجدد للعام الجامعي 2024/2025، تحت رعاية الدكتور ياسر مجدي حتاته رئيس جامعة الفيوم، وإشراف الدكتور عاصم العيسوي نائب رئيس الجامعة لشئون خدمة المجتمع وتنمية والمشرف على قطاع شؤون التعليم والطلاب.
بحضور الدكتورة أمل إبراهيم، القائم بأعمال وكيل الكلية لشؤون التعليم والطلاب، والدكتور محمد فاروق مدير وحدة ضمان الجودة، والدكتور محمد عبد الرحمن منسق الأنشطة الطلابية بالكلية، وآمال عبد التواب مدير إدارة الكلية، وعدد من أعضاء هيئة التدريس والطلاب، وذلك اليوم الثلاثاء 1/10/2024 بمقر الكلية.
أوضحت الدكتورة نجلاء سعد أن الكلية تقدم كل الدعم للطلاب، موجهة بضرورة تحمل المسؤولية وبذل الجهد والتحصيل الدراسي الجيد وحضور المحاضرات، وبناء الذات من خلال حضور الندوات والمشاركة في الأنشطة الطلابية المتنوعة التي تثقل مهارات الطالب.
وتناولت عرض فرص العمل المتاحة لخريجي الكلية كالتدريس والترجمة والعمل في مجالات السياحة والصحافة والإعلام والعمل بالسفارات والقنصليات وغير ذلك من مجالات العمل.
من جانبها أشارت الدكتورة أمل إبراهيم إلى أن دراسة اللغات تتطلب مهارات عديدة وتمثل أهمية كبيرة، وأكدت أن الكلية تتبني أفكار الطلاب وتساعدهم على الاندماج في المجتمع الجامعي.
ودعت الطلاب للمشاركة في النشاطات الطلابية واتحاد الطلاب، ووجهت بضرورة الالتزام بالأعراف والتقاليد الجامعية والقيم الأخلاقية واحترام الأساتذة وعدم التجاوز في حق الزملاء.
وقال الدكتور محمد فاروق إن الكلية تسعى للارتقاء بالعملية التعليمية وتهدف للحصول على الاعتماد البرامجي للبرامج الدراسية بالكلية، وتخريج أفراد يمتلكون ميزات تنافسية كبيرة في سوق العمل محليًا ودوليًا.
وقام ممثلون عن أقسام الكلية بعرض طبيعة الدراسة بكل قسم والفرص المتاحة للعمل بعد التخرج.
جامعة الفيوم: بدء العام الجامعي بتحية العلم f48d378e-6f4c-4848-9489-009025afd8bf ff73361a-c9a8-4cde-990b-c93412fd9adb 1da70e18-05e8-47ff-b506-6ef67907ae82 4ad1d8b4-8b07-4a5f-9cfe-56ee842d062b 5dcae998-0de0-4f7c-b024-4e4cb8754d00 89d385ac-9810-4125-9692-f7d9671a5e7b a5aff1d6-3ce5-4352-b684-7bf5e175217a d32619bf-a5cd-42f5-b225-8e6111a41cd2
المصدر: بوابة الفجر
كلمات دلالية: الفيوم جامعة الفيوم كلية الألسن الطلاب الجدد
إقرأ أيضاً:
بعد افتتاح 8 فروع جديدة.. «أمهات مصر» تشيد بدور مدارس WE في تمكين الطلاب
أكدت عبير أحمد، مؤسس اتحاد أمهات مصر للنهوض بالتعليم، وائتلاف أولياء الأمور، أن افتتاح 8 فروع جديدة من مدارس WE للتكنولوجيا التطبيقية يُمثل نقلة نوعية حقيقية في مسار تطوير التعليم الفني في مصر، وخطوة استراتيجية نحو إعداد جيل قادر على مواكبة تطورات سوق العمل المحلي والدولي.
وقالت عبير، إن مدارس WE تقدم نموذجًا متطورًا للتعليم يجمع بين المناهج الدراسية الحديثة والتدريب العملي داخل كبرى الشركات، وهو ما يفتح آفاقًا حقيقية أمام الطلاب للحصول على فرص عمل مباشرة بعد التخرج، إلى جانب إمكانية استكمال الدراسة الجامعية في مجالات تكنولوجية متقدمة.
و أوضحت عبير، أن التوسع في هذه المدارس يعكس اهتمام الدولة بإعداد كوادر رقمية قادرة على التعامل مع متطلبات العصر الرقمي، مؤكدة أن مثل هذه المدارس تمثل المستقبل الحقيقي للتعليم الفني والتكنولوجي في مصر، خاصة في ظل الطفرة الرقمية التي يشهدها العالم.
ودعت عبير أحمد أولياء الأمور إلى إعادة النظر في ثقافة التوجه إلى التعليم الفني، خاصة عندما يكون بهذا المستوى من الجودة والتطوير، مؤكدة أن هذه المدارس تفتح أبواب المستقبل لأبنائنا، وتوفر فرصًا متميزة للعمل والتعليم، بدلاً من التكدس في الكليات النظرية التي لا ترتبط بسوق العمل.
وكانت وزارة الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات قامت بافتتاح ثمانية فروع جديدة من مدارس «WE» للتكنولوجيا التطبيقية للعام الدراسى الجديد 2025/2026 بمحافظات مرسى مطروح، والفيوم، والمنوفية، والبحر الأحمر، والأقصر، وأسوان، وبنى سويف، وشمال سيناء ليصل بذلك عدد المدارس إلى 27 مدرسة منتشرة بكافة محافظات الجمهورية.
وتقدم المدارس مجموعة من التخصصات التى تلبى متطلبات العصر الرقمي من خلال تقديم مناهج دراسية متطورة تتماشى مع أحدث التكنولوجيات فى مجالات الاتصالات، وتطوير المواقع والبرمجيات، والشبكات وأمن المعلومات، وتم إضافة تخصصين جديدين وهما تحليل البيانات والذكاء الاصطناعي، والفنون الرقمية لتلبية احتياجات سوق العمل وإتاحة المزيد من فرص العمل للخريجين.
يأتى هذا التوسع فى ضوء بروتوكول التعاون الممتد بين وزارة الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات، ووزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، لاستكمال مسيرة النجاح التى حققتها مدارس «WE» والتى تستهدف سد الفجوة بين العملية التعليمية النظرية والاحتياجات الفعلية لسوق العمل.
كم عمر الدرع وأبناء درع السودان وهل لديهم ثقافة حرب عمرها يتجاوز العشرين عام