تعليم الفيوم يدشن مبادرة "عباقرة مصر الرقمية"
تاريخ النشر: 14th, October 2024 GMT
استقبلت الدكتورة أماني قرني وكيل وزارة التربية والتعليم بالفيوم ، ممثلي مؤسسة العباقرة للعلوم والتكنولوجيا، المستشار عادل عوض معوض، ومجدى سيد ياسين، بمكتب وكيل الوزارة، بحضور أشرف عبدالجواد مدير مركز المعلومات بالمديرية.
وقد تم تدشين مبادرة عباقرة مصر الرقمية، في ضوء تفعيل مبادرة بداية جديدة لبناء الإنسان، ورؤية مصر 2030م، بالتعاون بين مديرية التربية والتعليم بالفيوم، ومؤسسة العباقرة للعلوم والتكنولوجيا.
وتهدف المبادرة إلى تدريب المعلمين والطلاب بمدارس محافظة الفيوم، على التكنولوجيا الحديثة، ومهارات البرمجة، وأدوات الذكاء الاصطناعي، وتطوير مهارات التعلم الرقمي.
وفي ذلك تقدمت الدكتورة أماني قرني وكيل وزارة التربية والتعليم بالفيوم برسالة شكر وتقدير لمنظمات المجتمع المدني، ومؤسسة العباقرة للعلوم والتكنولوجيا، وذلك للتعاون المثمر والبناء مع التربية والتعليم بالفيوم.
حفل استقبال الطلاب الجدد فى التربية النوعية..
وفى سياق مختلف نظمت كلية التربية النوعية بالفيوم"حفل استقبال الطلاب الجدد" وذلك بحضور الدكتور هاني عبد البديع القائم بأعمال عميد الكلية، الدكتورة غادة يس بياض وكيل الكلية لشئون التعليم والطلاب، الدكتور نادر الشيمي رئيس قسم تكنولوجيا التعليم، الدكتورة شيماء إبراهيم رئيس قسم التربية الفنية، وعدد من أعضاء هيئة التدريس والعاملين والطلاب الجدد والقدامى وذلك اليوم الإثنين بالكلية.
أعرب الدكتور هاني عبدالبديع عن سعادته بانضمام الطلاب الجدد إلى أسرة الكلية مشيرًا إلى سعى الكلية الدائم لتوفير بيئة تعليمية محفزة وداعمة للطلاب، مؤكدًا أن الجميع في خدمة الطلاب وعلى استعداد لحل أي مشكلات قد تواجههم، مشدداً على أهمية التدريب وتنمية المهارات بجانب الدراسة الأكاديمية للتأهيل بشكل أفضل لسوق العمل.
كما حث الطلاب على المشاركة في الأنشطة الطلابية والتي تساعد الطلاب على اكتساب مهارات القيادة والعمل الجماعي وتعزز من ثقتهم بأنفسهم متمنياً التوفيق إلى جميع الطلاب.
وأشارت الدكتورة غادة بياض أن كلية التربية النوعية تقدم تعليمًا نوعيًا متميزًا في مجالات الاقتصاد المنزلي، التربية الفنية، وتكنولوجيا التعليم، وكل قسم يقدم للطالب أفضل المقررات الدراسية لإعداد خريج مؤهل ومتميز، موجهة الطلاب بالانضباط والأخلاق والالتزام باللوائح الجامعية والحضور المنتظم إلى جانب المشاركة الفعالة في الأنشطة الطلابية واعتبارها جزءًا أساسيًا من الحياة الجامعية.
كما تناول الدكتور نادر الشيمي في كلمته التعريف بقسم تكنولوجيا التعليم الذي يؤهل خريجي القسم للعمل في مجالات المحتوى الإلكتروني وتكنولوجيا المعلومات ذات الأهمية خلال الفترة الحالية، موضحًا أهمية التكنولوجيا في التعليم ودورها في تحسين العملية التعليمية، داعيًا الطلاب إلى الاستفادة من الموارد التكنولوجية المتاحة في الكلية لتنمية مهاراتهم التقنية ليكون خريجًا مؤهلًا للعمل في مجالات التكنولوجيا والعمل الحر.
ومن جانبها قالت الدكتورة شيماء إبراهيم أن قسم التربية الفنية هو قسم للإبداع الفني لتأهيل الطالب ليصبح معلم تربية فنية متميزًا وقادرًا على ممارسة المهنة في المستقبل على أكمل وجه.
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: التربية والتعليم الفيوم التكنولوجيا تدشين مبادرة التربیة والتعلیم بالفیوم الطلاب الجدد
إقرأ أيضاً:
بمساعدة “أممية”.. “التربية والتعليم” تتخذ قرارا استراتيجيًا طارئا
متابعات تاق برس- أعلنت وزارة التربية والتعليم السودانية عن اتخاذها قرارًا استراتيجيًا بطباعة منهج دراسي مضغوط، مصمم خصيصًا لظروف الطوارئ التي تمر بها البلاد، وذلك بهدف تسريع العملية التعليمية وتعويض الفاقد الزمني الناتج عن الحرب وتداعياتها على العام الدراسي.
وأكد وكيل وزارة التربية والتعليم، أحمد خليفة، أن الوزارة قررت اعتماد منهج طوارئ مضغوط أثبت نجاحه في ظروف مماثلة.
وأشار إلى أن ذلك سيساهم بشكل كبير في تسريع وتيرة الدراسة في الولايات المتأخرة؛ حيث تعطلت العملية التعليمية جراء الحرب والصراع الدائر في عدد من المناطق.
وأوضح خليفة أن هذا المنهج يأتي ضمن خطة متكاملة لتدارك الخلل الكبير الذي أصاب التقويم الدراسي، مؤكدًا ثقته في كفاءة خبراء التعليم الوطنيين القادرين على إعادة التوازن للعملية التربوية وتصحيح مسارها في ظل الظروف الاستثنائية الحالية.
وأشار خليفة إلى أن منظمتي اليونسيف واليونسكو ستقومان بتوفير الدعم الكامل لطباعة المنهج المضغوط، ما يضمن توزيعه مجانًا على الطلاب في كافة المناطق المتضررة، ويُخفف العبء عن الحكومة السودانية التي تواجه تحديات مالية ضخمة في ظل الأزمة الراهنة.
وفي السياق نفسه، حذّرت وزارة التربية والتعليم من التعامل مع نسخ غير معتمدة من الكتب الدراسية، مشيرة إلى أن بعض النسخ المتداولة حاليًا في الأسواق غير منقحة ولم يتم اعتمادها رسميًا من قبل الوزارة أو المركز القومي للمناهج، ما قد يُسبب ارتباكًا في المحتوى التعليمي لدى الطلاب والمعلمين على حد سواء.
التربية والتعليم الساليونسكومنهج مضغوط
لقاء جعجع – جنبلاط... تحالف انتخابي ع القطعة