محافظ الوادي الجديد يبحث مع قيادات التعليم تنفيذ مقترح دراسي جديد لطلاب الثانوية العامة
تاريخ النشر: 23rd, October 2024 GMT
في ضوء جهود المحافظة للارتقاء بالمنظومة التعليمية داخل المحافظة وتطويرها، عقد اللواء دكتور محمد الزملوط محافظ الوادي الجديد وحنان مجدي نائب المحافظ، اجتماعًا عبر الفيديو كونفرانس مع رؤساء المراكز ومديري المدارس الثانوية على مستوى المحافظة، بحضور الأستاذ سيد عبد العزيز وكيل وزارة التربية والتعليم، وعددٌ من قيادات التعليم بالمحافظة؛ لبحث مقترح تنفيذ محاضرات دراسية لطلاب الشهادة الثانوية العامة بما يُحقق أقصى فائدة وأفضل عائد للطلاب.
وناقش المحافظ التحديات التي تواجه طلاب المرحلة الثانوية، مُوجهًا بما يلي:
◾️سرعة تنفيذ مقترح لدعم وصقل طلاب المرحلة الثانوية علميًا من خلال قاعات محاضرات تعمل على مدار الأسبوع، على أن يختص كل يوم بتدريس مادة محددة على عدة فترات، وذلك بإشراف مباشر من مديري المدارس.
◾️منح مكافآت مجزية للطلاب الملتزمين والمتفوقين داخل قاعات المحاضرات بالإضافة إلى المعلمين المحاضرين.
◾️تكليف التربية والتعليم بتنظيم مسابقات دورية بمكافئات مجزية بين المدارس لتحفيزهم وتشجيعهم.
◾️عمل مقترح لسد عجز المعلمين بالتخصصات المختلفة بمدارس اللغات بالمحافظة.
المصدر: صدى البلد
كلمات دلالية: الثانوية العامة محافظ الوادي الجديد وكيل وزارة التربية والتعليم وزارة التربية والتعليم المنظومة التعليمية المرحلة الثانوية طلاب المرحلة الثانوية محافظ سد عجز المعلمين فيديو كونفرانس قاعات المحاضرات وكيل وزارة التربية
إقرأ أيضاً:
التربية تبحث استعدادات العام الدراسي الجديد وتناقش مقترح مواعيد الدراسة والامتحانات
عقدت وزارة التربية والتعليم، اليوم السبت، اجتماعًا موسعًا بمقر المركز الوطني للامتحانات، بحضور وكيلي الوزارة لشؤون الديوان والشؤون التربوية، والمدير العام للمركز الوطني للامتحانات، ورئيس مصلحة التفتيش والتوجيه التربوي، إضافة إلى مديري إدارات التعليم الأساسي والثانوي والتعليم الديني والنشاط المدرسي، ومستشار الوزير.
وركز الاجتماع على مناقشة مقترح مواعيد انطلاق الدراسة والامتحانات لكافة المراحل التعليمية، بهدف تحقيق توزيع متوازن للمقررات الدراسية على الأسابيع التعليمية، ووضع خطة زمنية فعالة تدعم تنظيم العملية التعليمية وتضمن مخرجات تعليمية عالية الجودة.
واتفق الحاضرون على عقد اجتماع لاحق في مقر مركز المناهج التعليمية والبحوث التربوية لاعتماد الصيغة النهائية لخطة المواعيد، بما يراعي التناسق بين الزمن الدراسي والمحتوى التعليمي، ويعزز كفاءة النظام التعليمي لتحقيق الأهداف التربوية المنشودة.