"تقنية صحار" تستضيف مشروع "تثقيف الشباب الجامعي"
تاريخ النشر: 6th, November 2024 GMT
صحار- الرؤية
استضافت جامعة التقنية والعلوم التطبيقية بصحار مشروع "تثقيف الشباب الجامعي" الذي تنظمه المديرية العامة للتنمية الاجتماعية بمحافظة شمال الباطنة، ممثلة بدائرة التنمية الأسرية (قسم الإرشاد والاستشارات الأسرية)، بحضور عدد من الطلاب وموظفي الأقسام الأكاديمية والإدارية بالجامعة ومشاركة عدد من المؤسسات الحكومية.
ويهدف المشروع إلى تشجيع الكليات والجامعات في محافظة شمال الباطنة على تبني برنامج تثقيف الشباب الجامعي، كخطوة نحو خلق نموذج توعوي شامل يستهدف توعية الشباب بالمخاطر السلوكية التي قد تواجههم.
ويعد مشروع تثقيف الشباب الجامعي خطوة رائدة نحو إعداد جيل من الشباب الجامعيين المثقفين والواعين، القادرين على مواجهة التحديات السلوكية وبناء مجتمع أكثر استقرارًا وأمانًا، ويحظى بدعم عدد من المؤسسات الحكومية بمحافظة شمال الباطنة ومن بينها المديرية العامة للادعاء العام، قيادة شرطة محافظة شمال الباطنة، المديرية العامة للخدمات الصحية، وإدارة الأوقاف والشؤون الدينية.
وقال الدكتور حميد بن فاضل الشبلي رئيس قسم الإرشاد والاستشارات الأسرية بدائرة التنمية الأسرية بمحافظة شمال الباطنة، إن الهدف الأساسي هو اعتماد برنامج تثقيف الشباب الجامعي في الكليات والجامعات بمحافظة شمال الباطنة كنموذج توعوي وإرشادي بالشراكة مع عدة مؤسسات حكومية.
وتضمن المشروع تقديم عدد من أوراق العمل مثل: الانحراف الأخلاقي والفكري من المنظور الإسلامي لعائشة بنت سعيد الهنائية رئيسة مركز التعليم والإرشاد النسوي بوزارة الأوقاف والشؤون الدينية بمحافظة شمال الباطنة، والجانب النفسي وأثره على الشباب والتعريف بخدمات الإرشاد النفسي المتوفرة في المحافظة لنجلاء حميد السعيدية فني صحة نفسية في مجمع صحار الصحي.
وفي الختام ألقى الملازم هزاع بن سعيد المنعي من قسم مكافحة الجرائم الإلكترونية محاضرة عن الابتزاز الإلكتروني حيث أوضح مخاطره وطرق الوقاية منه لحماية الشباب من الوقوع ضحايا لهذه الجرائم.
المصدر: جريدة الرؤية العمانية
إقرأ أيضاً:
مناقشة أولى أطروحات الدكتوراة بجامعة صحار
بدأت جامعة صحار ممثلةً في مركز الدراسات العليا بإطلاق أولى جلسات مناقشة أطروحات الدكتوراة في التربية للعام الأكاديمي 2024-2025 وذلك بمركز التدريب بمبنى مصادر التعلم.
وافتُتحت الجلسات بمناقشة أول أطروحة دكتوراة في تاريخ جامعة صحار والتي قدّمتها طالبة الدكتوراة مريم بنت عبدالله الملا بعنوان: تطوير المهارات القيادية لدى مديري المدارس الحكومية في ضوء نموذج التحدي القيادي لكورس وبونز (أنموذج مقترح). تناولت الأطروحة موضوعا علميا محوريا في مجال الإدارة التربوية وقدّمت الباحثة عرضا علميا شاملا لنتائج دراستها وأبعادها التطبيقية.
وتواصلت جلسات المناقشة بأطروحة طالب الدكتوراة سلطان بن سالم بن عديم العيسائي بعنوان: تطبيق الحوكمة في الجامعات الخاصة وعلاقتها بفعالية الأداء الإداري في ضوء رؤية سلطنة عُمان 2040 "تصور مقترح"، وتميزت الدراسة برؤيتها الاستشرافية في تطوير منظومة التعليم العالي في السلطنة بما ينسجم مع التوجهات الوطنية المستقبلية.
كما شهدت الجامعة مناقشة أطروحتين نوعيتين في مجال المناهج وطرائق التدريس حيث ناقشت طالبة الدكتوراة شيخة بنت مسعود بن سالم السعيدية أطروحتها بعنوان: "فاعلية برنامج تدريبي قائم على استراتيجية البيت الدائري وأسلوب التقويم الذاتي في تطوير كفايات التلاوة لدى معلمات التربية الإسلامية وآراؤهن في البرنامج" وهي دراسة تطبيقية ركزت على تحسين ممارسات التدريس الديني وتعزيز كفاءة المعلمات في ضوء أساليب حديثة في التدريب والتقويم الذاتي.
أما طالبة الدكتوراة لطيفة بنت راشد بن سالم المقبالية فقد ناقشت أطروحتها المعنونة بـ: الاحتياجات الثقافية لدارسي اللغة العربية للناطقين بغيرها في سلطنة عُمان وعلاقتها باندماجهم الاجتماعي "نموذج مقترح"، وقد سلطت الدراسة الضوء على جانب ثقافي وإنساني مهم في تعليم اللغة العربية مع تقديم نموذج عملي يدعم التكامل بين التعليم اللغوي والاندماج المجتمعي.
وفي ختام كل جلسة وبعد تقييم علمي دقيق من لجان أكاديمية متخصصة من الممتحنين خارجيين وداخليين وخبراء وبحضور عدد من المهتمين بالشأن التربوي أُقرت الموافقة على الأطروحات مع التوصية بإجراء التعديلات المطلوبة والمعتمدة من لجان المناقشة.
وتُعد هذه المناقشات جزءًا من متطلبات اجتياز اختبار الدكتوراة (VIVA) الذي يُشرف على تنظيمها مركز الدراسات العليا بجامعة صحار وذلك في إطار استكمال الطلبة لمتطلبات الحصول على درجة الدكتوراة في التربية وتعزيزًا لدور الجامعة في ضمان الجودة الأكاديمية وتخريج باحثين مؤهلين يسهمون في تطوير قطاع التعليم في سلطنة عُمان.