مؤسسة حواء النسوية للتنمية تختتم مشروع الدورات التأهيلية للداعيات بالمكلا
تاريخ النشر: 17th, August 2023 GMT
المكلا (عدن الغد ) خاص
اختتمت مؤسسة حواء النسوية للتنمية ، اليوم بمدينة المكلا ، مشروع الدورات التأهيلية للداعيات ، ضمن المخيم الصيفي للداعيات للعام 2023م، بتمويل جمعية إحياء التراث الإسلامي بالكويت وإشراف جمعية الحكمة اليمانية الخيرية وتنفيذ مؤسسة حواء النسوية للتنمية وبدعم كريم من لجنة العالم العربي.
ويأتي المشروع الذي شارك فيه أكثر من (٥٠ ) داعية من مديرية المكلا وضواحيها والذي استمر لمدة أسبوع والتي تعمل على تطوير الأداء الدعوي.
وأشادت رئيسة قسم الدعوة بمؤسسة حواء النسوية للتنمية الأستاذة/ كوثر بن دغار بالاهداف التي تضمنها المشروع ، تزويد الداعية بالأسس العلمية لمواجهة المتغيرات المعاصرة وتعزيز القضايا الشرعية لدى الداعيات وتبصيرهن بما يساعدهن على التعامل مع المتغيرات ودراسة الواقع الدعوي والسعي للارتقاء بوسائل وأساليب الدعوة للاستفادة من التقنيات المعاصرة والاستفادة من تبادل الخبرات والتجارب الناجحة في الحقل الدعوي
وذلك يأتي في إطار الخطة السنوية لقسم الدعوة لهذا العام .
في الختام أعربت بن دغار عن سعادتها لاختتام المشروع بمركز القدس النسوي لتحفيظ القرآن الكريم ، مؤكده أن الداعيات حظين بالمعلومات الكافية والاستفادة القصوى ،متمنيه أن تكون هناك العديد من الشراكات والمشاريع الهادفة وشاكره كل من دعم و ساهم وشارك في إنجاح المشروع.
المصدر: عدن الغد
إقرأ أيضاً:
التربية تدشن الكتب التفاعلية لمادة اللغة الإنجليزية
العُمانية: دشّنت وزارة التربية والتعليم اليوم مشروع الكتب التفاعلية لمادة اللغة الإنجليزية للصفوف من الأول إلى السادس، في خطوة تطويرية جديدة تهدف إلى تعزيز فاعلية تعلم اللغة الإنجليزية بوسائل رقمية تفاعلية، وذلك برعاية سعادة الدكتور عبدالله بن خميس أمبوسعيدي وكيل الوزارة للتعليم.
وشهد حفل التدشين استعراضًا لأهداف المشروع وآلية تنفيذه، إلى جانب عرض مرئي تعريفي بمحتوى الكتب التفاعلية ومكوناتها المتنوعة، والتي تشمل أنشطة وألعابًا تفاعلية وتقييمات رقمية ومواد صوتية ومرئية تهدف إلى جعل عملية التعليم أكثر متعة وتفاعلية، كما تضمّن الحفل عرضًا مرئيا يحتوي على تجارب وآراء عدد من المعلمين والطلبة وأولياء الأمور حول فعالية الكتب التفاعلية في دعم تعلم الطلبة للغة الإنجليزية.
وقال سعادة وكيل وزارة التربية والتعليم للتعليم: يأتي تدشين مشروع الكتب التفاعلية لمادة اللغة الإنجليزية في إطار سعي الوزارة المتواصل لتطوير أساليب تدريس اللغة الإنجليزية، حيث بدأنا بالسلاسل التعليمية للصفوف من الأول وحتى السادس، بالتعاون مع الشركة المنفذة، مع تضمينها لمواد تفاعلية تتيح للطلبة ممارسة اللغة من خلال الحوارات والتسجيلات الصوتية والأنشطة الرقمية، ومن شأن هذه الإضافات أن تسهم في رفع مستوى التحصيل الدراسي، وتعزيز فهم المفاهيم واكتساب المهارات اللغوية".
وأضاف سعادته أن الوزارة تعمل على استكمال السلاسل التفاعلية لتشمل الصفين السابع والثامن، على أن تتوسع لاحقًا لتشمل الصف الثاني عشر.
من جانبه، أوضح سالم بن محمد الخروصي مدير دائرة تطوير مناهج العلوم الإنسانية، أن المشروع يأتي في إطار التغيرات السريعة التي يشهدها العالم الرقمي، وتماشيًا مع مشروع مواءمة مناهج اللغة الإنجليزية للحلقتين الأولى والثانية.
وقال: "منذ انطلاق المشروع، وبتوجيهات القيادة التربوية، عملنا بالشراكة مع شركة (بيرسون) على تحويل رؤيتنا إلى واقع رقمي ملموس، يجمع بين الأصالة التربوية والتقنيات الحديثة. وقد مر المشروع بمراحل عدة، بدءًا من التخطيط المعمّق المبني على تحليل لاحتياجات تطوير المنهج، مرورًا بمرحلة التصميم والتطوير، وصولًا إلى تنفيذ كتب رقمية تفاعلية سهلة الاستخدام وغنية بالمحتوى التعليمي".
وأشار الخروصي إلى أن المشروع شمل أيضًا تطوير اختبارات ذاتية وأنشطة تفاعلية تهدف إلى تعزيز فهم الطلبة وتشجيعهم على التعلم الذاتي بطريقة ممتعة وفعالة، موضحًا أن المرحلة التجريبية شملت عينة من الطلبة والمعلمين، وتم عرض النسخة الأولية على مدربي ومشرفي اللغة الإنجليزية خلال البرنامج التدريبي الذي عُقد في أغسطس 2024، حيث أسهمت الملاحظات التي تم جمعها في تحسين وتحديث المحتوى التفاعلي باستمرار.
وأكد أن المشروع لا يزال في طور التطوير، حيث سيتم استكمال العمل على الكتب التفاعلية للصفين السابع والثامن بالتوازي مع مشروع مواءمة مناهج الحلقة الثانية، مع الأخذ بملاحظات الميدان التربوي لضمان الجودة والفاعلية التعليمية للكتب الرقمية التفاعلية.
شاهد | الرئيس الإماراتي يستقبل ترامب في قصر الوطن بأبوظبي