وكيل تعليم بني سويف يشهد الاحتفال باليوم العالمي للطفل المعاق بمدرسة الفكرية
تاريخ النشر: 11th, December 2024 GMT
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
شهد سعيدا ندا وكيل مديرية التربية والتعليم ببني سويف، الإحتفال باليوم العالمي للطفل المعاق بمدرسة التربية الفكرية، تحت رعاية الدكتورة أمل الهواري وكيل وزارة التربية والتعليم ببني سويف، بحضور سليمان محمد علي مدير إدارة التربية الخاصة، والدكتورة عائشه عبد الرحيم مدير إدارة الأزمات.
وأشار وكيل المديرية إلي أن الدولة تولي اهتماما كبيرا بذوي الهمم وتعمل جاهدة على دمجهم في المجتمع .
فعاليات وأنشطة تطبيق النموذج الياباني بمدرسة الشهيد محمود عيد درويش بالرياض التابعة لإدارة ناصر التعليميةوفي سياق متصل شهد سعيد ندا وكيل المديرية، يرافقه محمد إمام منسق المتابعة فعاليات وأنشطة تطبيق النموذج الياباني بمدرسة الشهيد محمود عيد درويش بالرياض التابعة لإدارة ناصر التعليمية .
ياتي ذلك في إطار توجيهات محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني وبناء على تعليمات الدكتورة أمل الهواري وكيل وزارة التربية والتعليم ببني سويف بمتابعة تنفيذ تطبيق النموذج الياباني بالمدارس الحكومية .
وخلال الزيارة حرص وكيل المديرية على تفقد جميع أجهزة أنشطة التوكاتسو بالمدرسة، كما شاهد العروض والأنشطة المتنوعة التي نفذها تلاميذ المدرسة من ( كاراتيه وجمباز وأنشطة حياتية متنوعة
وأشاد وكيل المديرية بفكرة تطبيق النموذج الياباني بالمدارس الحكومية والذي يهدف إلى إكساب الطلاب مهارات ومعارف حياتية جديدة.
وتضمنت أنشطة التوكاتسو ( الباقة الموسعة ) خمس أنشطة رئيسية حول ( الريادة اليومية ، التنظيف ، مجلس طلاب الفصل ، الفعاليات المدرسية ، المناقشات التوجيهية ).
المصدر: البوابة نيوز
كلمات دلالية: احتفال باليوم العالمي إدارة التربية الخاصة اليوم العالمي للطفل بني سويف فعاليات وأنشطة مديرية التربية والتعليم ببني سويف تطبیق النموذج الیابانی التربیة والتعلیم وکیل المدیریة
إقرأ أيضاً:
تعليم بورسعيد : افتتاح أول فصل لمتعددي الإعاقة بمدرسة النور للمكفوفين .. صور
افتتح الدكتور مهندس عمرو عثمان نائب محافظ بورسعيد وطاهر الغرباوي مدير مديرية التربية والتعليم أول فصل من نوعه بمحافظة بورسعيد لخدمة الطلاب متعددي الإعاقة بمدرسة النور للمكفوفين التابعة لإدارة الزهور التعليمية.
وأكد الدكتور مهندس عمرو عثمان أن هذا الافتتاح يمثل نقلة نوعية مهمة باعتبار أن الإعاقة السمع بصرية معترف بها عالميا كإعاقة متفردة قائمة بذاتها لما لها من تأثيرات خطيرة على التواصل والتوجه والحركة والوصول إلى المعلومات والاعتماد على النفس في أنشطة الحياة اليومية بما يقيد المشاركة الكاملة في المجتمع.
وأضاف نائب محافظ بورسعيد أن هذه التأثيرات تمثل حالة فريدة ليست مجرد جمع لتأثيرات الفقد السمعي والبصري بل وضعا خاصا يتطلب برامج تعليمية وتأهيلية متخصصة لا يمكن توفيرها داخل البرامج التقليدية للصم أو للمكفوفين وأشار إلى أن عام ٢٠٢٥ يمثل بداية الاحتفال باليوم العالمي للإعاقة السمع بصرية بما يعكس اهتمام الدولة المتزايد بهذه الفئة وحرصها على دمجها وتعزيز حقوقها التعليمية.
افتتاح أول فصل لمتعددي الإعاقة بمدرسة النور للمكفوفينوأعرب طاهر الغرباوي عن سعادته بافتتاح الفصل الجديد الذي يعد ثمرة تعاون مشترك بين وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني وجمعية نداء للإعاقات المتعددة موضحا أن تجهيز الفصل وتدريب المعلمين تم وفق معايير متقدمة تضمن تلبية احتياجات الطلاب السمع بصريين ومتعددي الإعاقة مؤكدا أن هذا النموذج يمثل امتدادا لجهود الوزارة في توفير برامج تعليمية متخصصة تعتمد على تعديلات بيئية وتكنولوجية يصعب تنفيذها داخل قاعات التربية الخاصة التقليدية مشددا على استمرار الوزارة في دعم هذه الفئة لضمان حصولها على فرص تعليمية عادلة ومتكافئة.
وأوضح مدير مديرية التربية والتعليم أن افتتاح هذا الفصل يمثل خطوة رائدة نحو تعزيز دمج الطلاب ذوي الإعاقات المتعددة في منظومة التعليم الرسمي مشيرا إلى أن العمل داخل فصل متعددي الإعاقة يتم وفقا لأحكام القرار الوزاري رقم ٢٠ لسنة ٢٠١٩ وأن تجهيز القاعة جرى بعناية فائقة لتلبية المتطلبات التربوية المتخصصة حيث يتكون الفصل من أربعة أركان تعليمية ويضم كل ركن منضدة و كرسيين للطالب والشريك الخاص به إلى جانب دولاب مخصص لتجهيزات كل ركن بالإضافة إلى شرائح لجدول سير اليوم لكل طفل بصورة منفصلة بما يضمن وضوح الروتين اليومي وسهولة تنفيذ الأنشطة داخل بيئة آمنة ومتوازنة تعتمد على أحدث الممارسات التربوية العالمية.
وعلى هامش الافتتاح شهد نائب المحافظ ومدير المديرية احتفالية لطلاب المدرسة قدموا خلالها عددا من الفقرات الاستعراضية والغنائية التي نالت إعجاب واستحسان جميع الحضور وحرص الحضور على التقاط الصور التذكارية مع الطلاب والمعلمين تقديرا لجهودهم المخلصة وتفانيهم في تقديم خدمة تعليمية متكاملة لأبنائنا من ذوي الهمم.