جامعة عدن تبحث مع اليونسكو أوجه التعاون المشترك
تاريخ النشر: 18th, December 2024 GMT
شمسان بوست / د. جهاد وادي ت/ صقر العقربي
عقدت جامعة عدن اليوم الأربعاء 18 ديسمبر 2024م، لقاءً موسعًا مع مركز اليونسكو للجودة والتميز في التعليم، وذلك لبحث أوجه التعاون المشترك بين الجانبين في رسم الخطة الاستراتيجية للاعتماد الأكاديمي في الجامعة، وتوسيع آفاق التعاون مع الجامعات والهيئات وخلق شراكات وتبادل الخبرات معها، واستعراض احتياجات الجامعة والأولويات اللازمة والرفع بها للجهات الداعمة.
وقال الأخ رئيس جامعة عدن الأستاذ الدكتور/الخضر ناصر لصور في كلمته أثناء اللقاء الذي عقد عبر الاتصال المرئي (الزوم) إن الجامعة تتطلع إلى تعزيز علاقاتها مع كل المؤسسات التعليمية، والمؤسسات المانحة التي تساهم في تقديم الدعم والمساعدة لتعزيز العملية التعليمية، بما يسهم في الرفع من كفاءة كلياتها ومراكزها العلمية، وكفاءة أساتذتها وبرامجها الأكاديمية، وانعكاس ذلك إيجابًا على مخرجاتها، وثمن عاليًا حرص مركز اليونسكو على المشاركة في هذا اللقاء وتقدير جهودهم في هذا الجانب.
فيما تطرقت الدكتورة/ فاطمة رويس مدير مركز اليونسكو للجودة والتميز في التعليم إلى عديد من الأولويات التي يساهم فيها المركز بعد رفعها للجهات المعنية، وإمكانياته في بعض التدخلات لدعم العملية التعليمية والتطوير الأكاديمي في جامعة عدن.
واستعرض المشاركين من جامعة عدن في هذا اللقاء مراحل تأسيس الجامعة ورؤيتها والرسالة والأهداف التي انشئت لأجلها، ونشاط كلياتها ومراكزها العلمية، إضافة إلى نشاط مركز التطوير الأكاديمي بالجامعة وإسهاماته الكبيرة في تحسين جودة التعليم العالي في اليمن، وتركيزه على الاعتماد الأكاديمي وتطوير القدرات البشرية وتعزيز الشراكات، فضلًا عن عديد من التحديات التي تواجه الجامعة، والاحتياجات الضرورية التي تسهم في تطوير العمل الأكاديمي وتأهيل الطلاب بما يتواكب وسوق العمل، بالتركيز خلال العام 2025م على الكليات التي تم ترشيحها للاعتماد الأكاديمي.
حضر اللقاء من جامعة عدن الأستاذ الدكتور/خالد سعيد السويدي عميد كلية الصيدلة، والأستاذ الدكتور/أنيسة عبود مدير مركز التطوير الأكاديمي وضمان الجودة، والدكتورة/مايسة النوبان رئيس وحدة ضمان الجودة، والأستاذ/عبدالله بن حريز مدير التسجيل بكلية الطب والعلوم الصحية مدير مركز السنة التحضيرية بالجامعة، ومن اللجنة الوطنية الدكتورة/حفيظة الشيخ أمين عام اللجنة الوطنية اليمنية للتربية والثقافة والعلوم، والأستاذ/أحمد سمير الأمين العام المساعد للجنة الوطنية اليمنية للتربية والثقافة والعلوم.
المصدر: شمسان بوست
كلمات دلالية: جامعة عدن
إقرأ أيضاً:
ضياء رشوان: الأصوات التي تهاجم مصر لا تبحث عن الحقيقة بل عن التحريض
أكد الكاتب الصحفي ضياء رشوان رئيس الهيئة العامة للاستعلامات، أنّ موقف مصر تجاه القضية الفلسطينية واضح وثابت، مشيراً إلى أن الرئيس عبد الفتاح السيسي كان أول من رفض علنًا، منذ 10 أكتوبر 2023، أي محاولات لتهجير الفلسطينيين، معتبراً أن هذا التهجير يعد تصفية للقضية الفلسطينية.
وأضاف في مداخلة هاتفية ببرنامج «ستوديو إكسترا»، المذاع على قناة إكسترا نيوز، ويقدمه الإعلاميين شادي شاش ومنة فاروق، أنّ مصر، ومنذ بداية العدوان في السابع من أكتوبر، التزمت بثلاثة أهداف رئيسية تتمثل في وقف الحرب، إدخال المساعدات، والإفراج عن الرهائن، وهو ما عبّر عنه الرئيس السيسي بشكل متكرر وعلني.
وأوضح أنّ الأصوات التي تهاجم مصر لا تسعى للوصول إلى الحقيقة، بل تهدف إلى التحريض وخلق وقائع مختلقة لتشويه صورة الدولة المصرية، رغم أن الواقع على الأرض وما تفعله مصر أمام العالم كله يُكذّب هذه الادعاءات.
وأشار إلى أن من يشككون في الدور المصري يعرفون الحقيقة تمامًا، ولكنهم يسعون إلى افتعال أزمات إعلامية لخدمة أهداف غير وطنية، وهو أمر ترفضه الدولة المصرية وشعبها.
وأكد أن تلك الاتهامات التي تروّج لها بعض الأطراف تتناقض مع ما صرّح به رئيس وزراء الاحتلال الإسرائيلي، بنيامين نتنياهو، مرتين في سبتمبر 2024، حيث اتهم مصر بأنها تدعم المقاومة الفلسطينية، واعتبرها تهديدًا على إسرائيل، بل إن البرلمان الإسرائيلي ناقش في جلسة خاصة «التهديد المصري»، ما يثبت زيف الادعاءات الأخرى التي تتهم مصر بالتخاذل.
وأكد رشوان أن الدولة المصرية ثابتة في موقفها، وأنها لا تتلقى توجيهات أو تهديدات من أحد، بل تعمل وفقاً لمبادئها ومصالحها القومية، داعياً إلى عدم الانسياق وراء الحملات المشبوهة التي تستهدف دور مصر المحوري في دعم الشعب الفلسطيني.
اقرأ أيضاً«نابع من مصلحة قومية تاريخية».. ضياء رشوان: دعم مصر للقضية الفلسطينية ليس عاطفيًا
ضياء رشوان: حماس طرحت فكرة عبقرية.. والهدنة الطويلة تحقق مكاسب متوازنة لجميع الأطراف
ضياء رشوان: الاستقرار لا يقام بالقوة ونتنياهو لا يستطيع تغيير ملامح الشرق الأوسط
لقاء جعجع – جنبلاط... تحالف انتخابي ع القطعة