مدرسة «STEM قنا» نموذجًا للتعليم النوعي الهادف.. و6 مطالب لأولياء الأمور بشأن تنسيق الجامعات
تاريخ النشر: 24th, December 2024 GMT
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
زارت “البوابة نيوز” مدرسة المتفوقين للعلوم والتكنولوجيا (STEM) في مدينة قنا الجديدة، التي تُعد واحدة من 14 مدرسة على مستوى الجمهورية، وتُمثل نموذجًا للتعليم النوعي الهادف لإعداد الطلاب لمواجهة تحديات البيئة باستخدام العلوم والتكنولوجيا.
واستمعت للمعلمين وألطلاب، وكذا التواصل مع أولياء الأمور الذين اشادوا بالمنظومة، وعبروا عن مطالبهم التي تمثل نقطة فارقة لأبنائهم.
عاطف عثمان
أوضح عاطف عثمان، مدير المدرسة، أن اليوم الدراسي يبدأ في السابعة والنصف صباحًا بالطابور، ثم تنطلق الحصص المعتمدة على الجانب العملي، خاصة في معمل “فاب لاب”، الذي يُعتبر القلب النابض للمدرسة، حيث ينفذ الطلاب مشاريعهم باستخدام أحدث الماكينات للعمل على مواد مختلفة كالأخشاب والأكريليك.
وأشار “عثمان” إلى أن المدرسة تُركز على تطوير مهارات البحث العلمي لدى الطلاب عبر مشروعات الكابستون وامتحانات دورية على مدار العام، مؤكدًا أن اختيار المعلمين يتم بعناية لضمان ملاءمتهم لهذه المنظومة المتميزة، رغم وجود عجز في معلمي الفيزياء جارٍ معالجته.
ومن جانبه أكد عمرو فتحي، مسؤول معمل “فاب لاب” بمدرسة المتفوقين للعلوم والتكنولوجيا (STEM) بقنا، أن المعمل يُعد الركيزة الأساسية للعملية التعليمية داخل المدرسة.
وأوضح أن المعمل مزود بماكينات متطورة تُستخدم في العمل على خامات متنوعة مثل الخشب والأكريليك، بالإضافة إلى إمكانية الحفر على الزجاج.
وأشار “فتحي” إلى أن الطلاب يتولون تشغيل هذه الماكينات بأنفسهم تحت إشراف الفريق المسؤول، مما يتيح لهم اكتساب مهارات عملية وتقنية عالية، لافتًا إلى أن هذه التجارب تسهم في تعزيز قدراتهم على تنفيذ المشروعات والابتكارات العلمية.
نهى
نهى ثابت، أخصائية اجتماعية بالمدرسة -المسؤولة عن الدعم النفسي والاجتماعي، أشارت إلى أن ضغوط المشاريع والغربة تشكلان أبرز التحديات التي تواجه الطالبات.
وأضافت أن المدرسة تعتمد على الأخصائي النفسي لتنظيم برامج علاجية وتعزيز التواصل مع أولياء الأمور لضمان مصلحة الطلاب.
أحمدأحمد فتحي، أخصائي اجتماعي، المختص بمتابعة الطلاب، أكد أن طبيعة طلاب “ستيم” تتطلب رعاية خاصة تجمع بين متابعة إقامتهم كطلاب مغتربين وحالتهم الدراسية، مشيرًا إلى وجود خطط علاجية وبرامج متابعة لضمان تحقيق الاستفادة القصوى.
شهادات الطلاب: تجربة مميزة وتحديات التنسيق
سندس أحمد، طالبة بالصف الثالث الثانوي، عبرت عن استفادتها الكبيرة من تجربة “ستيم”، خاصة في الاعتماد على النفس والعمل الجماعي، لكنها انتقدت تنسيق الجامعات، معتبرة إياه ظالمًا لخريجي “ستيم”.
أما مريم عبدالرازق، طالبة بالصف الأول الثانوي، فأكدت أن الغربة كانت تحديًا، لكنها تمكنت من التغلب عليه بفضل البيئة الجماعية الداعمة، مشيدة بالاهتمام الكبير بالأنشطة الفنية داخل المدرسة.
لؤى
من جهتها، أوضحت لؤى عمر، طالب بالصف الأول الثانوي، أن روح الفريق والتنظيم من أبرز مميزات “ستيم”، داعية الطلاب المقبلين إلى تطوير مهاراتهم والاستعداد الجيد للالتحاق بهذه المنظومة الفريدة.
أحمد الصندوليمطالب أولياء الأمور
من جهته أكد أحمد الصندولي، رئيس لجنة الحماية، على أهمية دعم المدرسة بتعزيز هيئة التدريس وتوفير مزيد من الموارد لضمان استمرارية العملية التعليمية بشكل أفضل.
كما طالب بإنصاف طلاب “ستيم” في تنسيق الجامعات عبر:
1. تطبيق معامل التفوق: احتساب النسبة المرنة بناءً على عدد خريجي مدارس “ستيم”، وليس المتقدمين لمكتب التنسيق.
2. زيادة المنح الدراسية: توفير منح إضافية في الجامعات الحكومية والخاصة، مع تفعيل نسبة الـ5% للمتفوقين بشكل عملي.
4. إلغاء القيود الجغرافية: السماح لأوائل STEM (الخمسين الأوائل) بالتحاق الجامعات دون التقيد بالتوزيع الجغرافي، كما هو الحال مع أوائل الثانوية العامة.
5. تسريع التنسيق: تسهيل إجراءات التنسيق بالتزامن مع المرحلة الأولى لطلاب الثانوية العامة، لضمان التحاقهم بالجامعات المتميزة.
6- نلتمس صدور شهادة رسمية من مكتب التنسيق بمعامل ال ١.٢٥ الذي سبق وتم إقراره لدفعتي٢٣ و٢٤ وذلك لسهولة تقديم الطلاب المتفوقين علي منح دراسية داخل وخارج مصر وتقديمه أيضا للنقابات بعد التخرج.
واختتم “الصندولي” بالحديث عن حرص أولياء الأمور على دعم أبنائهم، مشيرًا إلى تنظيم حفلات تكريم سنوية للطلاب المتميزين بحضور شخصيات عامة وأساتذة جامعيين، مما يعكس مكانة المدرسة كمنارة تعليمية في جنوب مصر.
ولفت إلى ان “ستيم قنا” نموذج فريد في التعليم النوعي، إلا أنه يحتاج لمزيد من الدعم والإنصاف لضمان تحقيق العدالة التعليمية وتوفير البيئة المناسبة لتخريج كوادر قادرة على مواجهة تحديات المستقبل.
مدرسة المتفوقين STEM قنا ٢٠٢٣١٢٠٥_٢٣٣٩٠٧ ٢٠٢٣١٢٠٥_٢٣٣٩٢٠ ٢٠٢٣١٢٠٦_٠٠٠٣٠٨ ٢٠٢٣١٢٠٦_٠٠٠٤٠٨ ٢٠٢٣١٢٠٦_٠٠٠٦٢٨ ٢٠٢٣١٢٠٦_٠٠٠٧٠٨ ٢٠٢٣١٢٠٦_٠٠٠٧٢٣ ٢٠٢٣١٢٠٦_٠٠٢٨٥١ ٢٠٢٣١٢٠٦_٠٠٣١٣٩ ٢٠٢٣١٢٠٦_٠١١٨١٩ ٢٠٢٣١٢٠٦_٠١٢٦٣٤ ٢٠٢٣١٢٠٦_٠١٢٧٠٤ ٢٠٢٣١٢٠٦_٠١٢٧٣٨ ٢٠٢٣١٢٠٦_٠٣١٩٢٩ IMG_E2186 IMG_E2190
المصدر: البوابة نيوز
كلمات دلالية: الابتكارات العلمية مدارس المتفوقين للعلوم والتكنولوجيا STEM المتفوقين بقنا تطوير مهارات تنسيق الجامعات أولیاء الأمور إلى أن
إقرأ أيضاً:
محافظ الغربية يتفقد لجان امتحانات الدبلومات الفنية في يومها الأول ويطمئن أولياء الأمور: أبناؤكم أمانة
أجرى اليوم اللواء أشرف الجندي، محافظ الغربية، يرافقه الأستاذ ناصر حسن، وكيل وزارة التربية والتعليم بالمحافظة جولة ميدانية لتفقد عدد من لجان امتحانات الدبلومات الفنية في يومها الأول للعام الدراسي 2024 / 2025، حيث انطلقت الامتحانات صباح اليوم الخميس الموافق 29 مايو، وتستمر حتى 12 يونيو المقبل، بمشاركة 39642 طالبًا وطالبة موزعين على 121 لجنة امتحانية بمختلف الإدارات التعليمية على مستوى المحافظة، يأتي ذلك في إطار المتابعة المستمرة للعملية التعليمية وحرصًا على انتظام سير امتحانات الدبلومات الفنية،
جهود محافظ الغربيةوخلال جولته، زار محافظ الغربية لجان مدرسة طنطا الصناعية بنات والتي تضم 17 لجنة بإجمالي 329 طالبة، وكذلك لجنة مدرسة طنطا الإعدادية بنين المخصصة لطالبات طنطا الصناعية بنات، وتضم 10 لجان بإجمالي 178 طالبة، واطمأن على انتظام اللجان، وتوافر كافة سبل الراحة والهدوء للطلاب داخل اللجان، مشددًا على ضرورة تطبيق الإجراءات التنظيمية بكل دقة، وضمان التهوية الجيدة والإضاءة المناسبة داخل اللجان، لتحقيق بيئة آمنة ومستقرة تساعد الطلاب على التركيز.
وخلال جولته داخل اللجان، حرص اللواء أشرف الجندي، محافظ الغربية، على التفاعل المباشر مع الطالبات، حيث وجه لهن كلمات تشجيعية محفزة، قائلًا: “شدوا حيلكم.. كل واحدة فيكم قادرة تحقق حلمها.. النجاح في انتظاركم والمستقبل بيتبني على إيديكو”.
وأضاف المحافظ: “امتحانات الدبلومات بداية جديدة.. وربنا يوفقكم كلكم، وربنا يسهل ليكم الامتحان، وإن شاء الله نشوف الغربية في أول الجمهورية زي ما متعودين دايمًا”.
وأعرب عن فخره بمستوى الانضباط داخل اللجان، وحرص الطالبات على التركيز والالتزام، مؤكدًا أن الدولة تولي اهتمامًا بالغًا بالتعليم الفني باعتباره بوابة حقيقية لسوق العمل والتنمية الاقتصادية.
وحرص المحافظ خلال الجولة على الحديث مع عدد من أولياء الأمور المنتظرين خارج اللجان، حيث قال لهم: “أبناؤكم أمانة.. دول مستقبل مصر، وجينا نطمن عليكم قبل ما نطمن عليهم.. المحافظة كلها في حالة طوارئ لخدمتهم في أيام الامتحانات دي”
في مشهد إنساني ترك أثرًا طيبًا بين الأهالي، خاصة الأمهات اللاتي حرصن على الحضور مبكرًا للاطمئنان على أبنائهن.
وأكد اللواء أشرف الجندي أن الغربية تتعامل مع ملف التعليم الفني باعتباره أحد دعائم التنمية الحقيقية، وأن المحافظة تستهدف تحقيق مراكز متقدمة على مستوى الجمهورية، مشيدًا بالانضباط الملحوظ داخل اللجان، وتعاون الجهات المختلفة لإنجاح منظومة الامتحانات.
بدء ماراثون الامتحاناتمن جانبه، أوضح الأستاذ ناصر حسن، وكيل وزارة التربية والتعليم، أن المديرية أنهت الاستعدادات مبكرًا لضمان انطلاق الامتحانات في أجواء منظمة وآمنة، حيث تم تجهيز وفرش جميع اللجان بعدد مناسب من المقاعد، بحيث لا يزيد عدد الطلاب في كل لجنة فرعية عن 20 طالبًا، مشيرًا إلى أن اللجان موزعة بواقع 57 لجنة للتعليم الصناعي، 48 لجنة للتجاري، 10 لجان للزراعي، و6 لجان للتعليم الفندقي.
وكيل التعليم بالغربيةوأضاف “حسن” أنه تم تزويد جميع اللجان بالأثاث الملائم والمراوح والإضاءة، والتأكد من صلاحيتها وسلامتها، كما تم تسليم العصا الإلكترونية لجميع اللجان لضبط محاولات الغش، وضمان الالتزام الكامل بالضوابط الامتحانية.
وفي سياق متصل، أشار وكيل الوزارة إلى أنه تم تجهيز 23 استراحة للمعلمين المشاركين في أعمال الامتحانات، منها 13 للرجال و10 للسيدات، وتزويدها بكافة وسائل المعيشة الكريمة، كما تم التنسيق مع مديريات الأمن والصحة والتموين، وهيئة التأمين الصحي، ومرفق الإسعاف، وشركة الكهرباء، لضمان سرعة التدخل في أي طارئ.
غرف العملياتوأوضح أن غرفة العمليات الرئيسية بديوان المديرية، وغرف العمليات الفرعية بالإدارات التعليمية، تتابع سير الامتحانات لحظة بلحظة، ويتم رفع تقارير دورية للسيد المحافظ والتدخل الفوري في حال وجود أية معوقات.
واختتم محافظ الغربية جولته بالتأكيد على أن المحافظة ستواصل المتابعة اليومية الميدانية لكافة لجان الامتحانات، تنفيذًا لتوجيهات القيادة السياسية ووزارة التربية والتعليم، لتوفير أقصى درجات الأمان والاستقرار لأبنائنا الطلاب خلال فترة الامتحانات.
أسعار الأسماك والجمبري اليوم السبت 31 مايو 2025.. البوري بـ 200 جنيه