اليونسكو تنظم ندوة عن كيفية الاستفادة من الذكاء الاصطناعي في التعليم
تاريخ النشر: 19th, January 2025 GMT
اجتمع خبراء ومعلمون من جميع أنحاء العالم، في ندوة بمناسبة اليوم العالمي للتعليم في 24 يناير، لاستكشاف دور الذكاء الاصطناعي في التعليم، وتدريب المعلمين، ومحو الأمية الرقمية، والاستخدام الأخلاقي للتكنولوجيا في الفصول الدراسية.
ووفرت هذه الندوة، التي نظمتها منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة، منصة للتفكير الجماعي حول كيفية دمج الذكاء الاصطناعي في ممارسات التدريس وتزويد الطلاب بالمهارات اللازمة للمستقبل.
وذكرت الينسكو، في بيان على موقعها الإلكتروني اليوم /السبت/، أن موتلو كوكوروفا، الأستاذ في جامعة لندن، افتتح النقاش بتسليط الضوء على الاستخدام المتزايد للذكاء الاصطناعي في المجتمع، وخاصة في التعليم.
وقال كوكوروفا، إنه يمكن لأدوات الذكاء الاصطناعي أن تساعد المعلمين على أن يصبحوا أكثر كفاءة من خلال إنشاء المحتوى وتطوير الأنشطة وتبسيط المهام الإدارية، كما يمكن أن يؤدي الاستخدام الأمثل للذكاء الاصطناعي من قبل المعلمين والطلاب إلى تحسين النتائج وتعزيز تنمية المهارات.
وأكد ضرورة أن يراقب المعلمون المحتوى الذي ينتجه الذكاء الاصطناعي بعناية، لافتا إلى أن تدريب المعلمين وتكييف ممارسات التدريس يشكلان أولوية بالنسبة لليونسكو، وذلك من أجل ضمان جودة التعليم الرقمي والتكامل الفعال للذكاء الاصطناعي.
من جانبه، استعرض موتلو تشوكوروفا أستاذ التعلم والذكاء الاصطناعي، في جامعة لندن، المخاطر والتحديات التي يفرضها الذكاء الاصطناعي في التعليم، معربا عن مخاوفه بشأن إمكانية تدريب المعلمين والوصول إلى التكنولوجيا في المناطق المحرومة.
من جانبه، أكد رئيس التعلم الرقمي والذكاء الاصطناعي وتكنولوجيا المعلومات في اليونسكو، شيتانشو ميشرا، أهمية تطوير أطر أخلاقية تتكيف بشكل خاص مع التعليم، مشيرا إلى أن أخلاقيات الذكاء الاصطناعي في التعليم تختلف عن الأخلاقيات العامة للذكاء الاصطناعي.
وأكد "ميشرا" على الحاجة إلى التعاون العالمي للحد من المخاطر المرتبطة بالذكاء الاصطناعي غير المنظم، داعيًا إلى توحيد المعايير الأخلاقية بين البلدان.
وفي حين أعرب المعلمون عن مخاوفهم بشأن حماية بيانات الطلاب ومنع التحيز الخوارزمي، سلط شيتانشو ميشرا الضوء على أهمية تزويد كل من المعلمين والطلاب بالإرشادات والمهارات الاجتماعية والعاطفية، لضمان الاستخدام المسؤول والشامل للذكاء الاصطناعي في البيئات التعليمية.
المصدر: الأسبوع
كلمات دلالية: التعليم اليونسكو الذكاء الاصطناعي منظمة الأمم المتحدة الذکاء الاصطناعی فی التعلیم للذکاء الاصطناعی
إقرأ أيضاً:
مكتبة المستقبل تنظم ندوة "بدايات جديدة" بمصر الجديدة
تنظم مكتبة المستقبل، إحدى المنصات الثقافية بجمعية مصر الجديدة، في تمام الساعة الخامسة من مساء بعد غدٍ الاثنين، ندوة ثقافية بعنوان «بدايات جديدة»، وذلك ضمن أنشطتها الهادفة إلى دعم الوعي النفسي والثقافي.
وتدور محاور الندوة حول عدد من القضايا المهمة، من أبرزها: «بين الماضي والمستقبل أيهما أحق بالتفكير؟»، متى أبدأ؟، كيف أستمر؟، ومؤشرات النجاح، بما يسهم في تحفيز المشاركين على اتخاذ خطوات إيجابية نحو التطوير الذاتي وبناء المستقبل.
ويحاضر في الندوة الدكتور وائل منصور، الحاصل على دكتوراه الصحة النفسية والإرشاد النفسي من جامعة عين شمس، واستشاري الطب النفسي والطب السلوكي، حيث يقدم رؤية علمية وعملية حول البدايات الجديدة وكيفية الاستمرار وتحقيق النجاح.
وفي سياق متصل، أعلنت مكتبة مصر الجديدة العامة عن ورود كتاب جديد بعنوان «ألف حكمة وحكمة صينية»، من اختيار وترجمة الدكتور أحمد السعيد. ويضم الكتاب ألف مقولة صينية مقسمة إلى خمسة موضوعات رئيسية هي: الحياة، الحافز، الفلسفة، المشاعر، والفكاهة، في رحلة ثرية داخل عمق الثقافة الصينية وحكمتها، بأسلوب شيق لا يخلو من المتعة.
ويتميز الكتاب بتقديم الحكم والأقوال المأثورة مترجمة إلى اللغة العربية، مع إيراد النص الأصلي باللغة الصينية المبسطة، وكل مقولة منسوبة إلى صاحبها ومذيلة بمصدرها، وهو ما يجعله مرجعًا مهمًا لمحبي الثقافة الصينية والتنوع الثقافي حول العالم.
الكتاب من إهداء مجموعة بيت الحكمة للصناعات الثقافية – القاهرة – مصر، وهو متاح حاليًا للاطلاع والإعارة داخل مكتبة مصر الجديدة العامة.
حالة الطقس.. استمرار هطول أمطار رعدية مع رياح نشطة مثيرة للأتربة