شددت وزارة التعليم على تطبيق إجراءات صارمة لمواجهة مختلف المخالفات التي قد تخل بسير الاختبارات، بدءًا من الإساءة إلى الدين وصولًا إلى الغش الجماعي والتلاعب بأوراق الإجابة.
وأكدت الوزارة أنها لن تتهاون في تطبيق العقوبات الرادعة على المتورطين، مشددة على أهمية الالتزام بالقيم الإسلامية والأخلاق الحميدة أثناء أداء الاختبارات.


أخبار متعلقة الدفعة 54.. جامعة الملك عبد العزيز تحتفل بتخريج 19712 طالبًاإطلاق خدمات إلكترونية جديدة عبر منصة أبشر.. ما هي؟لا تهاون مع الإساءة إلى الدين
وأوضحت الوزارة أنها ستتعامل بحزم مع أي طالب يستخدم ورقة الاختبار للإساءة إلى النبي صل الله عليه وسلم، أو الصحابة الكرام، أو الدين الإسلامي.
ووفقًا للائحة التفسيرية والتنفيذية لتقويم الطلاب، فإن أي مخالفة من هذا النوع سيتم التعامل معها بجدية تامة، حيث يتم عرض ورقة الإجابة على لجان مختصة، وفي حال ثبوت الإساءة، يُحال الطالب مباشرة إلى القضاء الشرعي، مع إلغاء اختباراته في المادة أو المواد التي تضمنت المخالفة.
.article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } ”التعليم“ تُوضح عقوبات الغش الجماعي
وأكدت الوزارة أن العبارات غير اللائقة التي لا ترقى إلى مستوى الإساءة المباشرة سيتم التعامل معها بحزم، حيث يتم تحرير محضر رسمي، واستدعاء ولي أمر الطالب لإبلاغه بالتفاصيل، مع أخذ تعهد صارم بعدم تكرار ذلك، دون إلغاء الاختبار.
كما سيتم تقييم حالة الطالب من قبل لجنة التوجيه الطلابي واتخاذ الإجراءات المناسبة وفقًا لقواعد السلوك المعتمدة.
إجراءات حازمة ضد الغش الجماعي
وفيما يتعلق بحالات الغش الجماعي، أشارت اللائحة إلى أنه يتم حصر أوراق الإجابة المشتبه فيها، وإعداد محضر رسمي بالواقعة من قبل اللجنة الإدارية المختصة بشهود الحالة، على أن يكون معتمدًا من قبل مدير المدرسة، مع التحفظ على النتائج لحين البت فيها.
ويتم رفع المحضر إلى مكتب التعليم المختص لإجراء تحقيق عاجل للوقوف على ملابسات الواقعة، ومعرفة المسؤولين عنها، واتخاذ العقوبات اللازمة بحق المتسببين.
وفي حال ثبوت الغش الجماعي، يتم إلغاء اختبار الطلاب في المادة أو المواد المعنية، ويعدّون مكملين إذا وقعت المخالفة في الدور الأول، أو راسبين إذا كانت في الدور الثاني. أما في المرحلة الثانوية، فيُسمح لهم بإعادة الاختبار خلال موعد الدور الثاني أو ضمن اختبارات مواد الحمل.
عقوبات صارمة ضد التلاعب بأوراق الإجابة
وشددت القواعد على أنه في حال التلاعب أو التعديل على ورقة إجابة الطالب، يتم تحرير محضر رسمي من قبل اللجنة الإدارية المختصة، ويُعتمد من قبل مدير المدرسة ومشرف الاختبارات، على أن يتم التحقيق مع المتسبب وتطبيق العقوبات المحددة وفقًا للائحة تأديب الموظفين، وإذا ثبت أن للطالب صلة مباشرة بعملية التعديل، يتم إلغاء درجته في الاختبار فورًا.
ضبط النظام داخل قاعات الاختبار
وأكدت وزارة التعليم على اتخاذ إجراءات تأديبية حازمة تجاه أي محاولة للإخلال بالنظام داخل قاعات الامتحانات، سواء كان ذلك عبر إثارة الفوضى أو التطاول على المراقبين والمسؤولين.
وأوضحت أن أي مخالفة من هذا النوع سيتم توثيقها رسميًا، مع تحديد نوع المخالفة واعتمادها من قبل مدير المدرسة، ليتم تطبيق العقوبات النظامية وفقًا للائحة قواعد السلوك والانضباط.
وأكدت الوزارة أن الطلاب الدارسين بنظام الليلي أو المنازل الذين يرتكبون مخالفات جسيمة داخل لجان الاختبار، سيتم إلغاء اختباراتهم فورًا وإحالة أمرهم إلى الجهات المختصة، مع إبلاغ جهات عملهم رسميًا بسلوكهم أثناء الامتحان.
”التعليم“ تدعو إلى الالتزام بالقيم والأخلاق
وحذرت وزارة التعليم جميع الطلاب من أي تجاوزات تمس القيم الدينية أو الأنظمة التعليمية، داعية إلى الالتزام بالسلوك القويم أثناء أداء الاختبارات، والتأكيد على أن الامتحانات ليست مجرد أداة تقييم، بل تعكس أخلاقيات الطالب وانضباطه داخل المنظومة التعليمية.
وأكدت الوزارة أن هذه الإجراءات الصارمة تهدف إلى حماية نزاهة الاختبارات وضمان تكافؤ الفرص بين جميع الطلاب، مشددة على أنها لن تتهاون في تطبيق القانون بحق المخالفين. ودعت الطلاب إلى التركيز على المذاكرة والتحصيل العلمي، والابتعاد عن أي سلوكيات تضر بمستقبلهم الدراسي.

المصدر: صحيفة اليوم

كلمات دلالية: الغش في الاختبارات الغش الجماعی الوزارة أن من قبل على أن

إقرأ أيضاً:

تداول أسئلة امتحان اللغة العربية للثانوية العامة على جروبات الغش والتعليم تحقق

تداولت جروبات الغش الإلكتروني على مواقع التواصل الاجتماعي صباح اليوم الأحد، الموافق 22 يونيو 2025، أجزاء من أسئلة امتحان مادة اللغة العربية للثانوية العامة بعد دقائق فقط من بدء اللجان الامتحانية، وهو ما أثار موجة من الجدل والقلق بين الطلاب وأولياء الأمور، في ظل محاولات الوزارة لضبط الامتحانات وضمان تكافؤ الفرص.

وتتحرك وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني بشكل عاجل، حيث بدأت غرفة العمليات المركزية في تتبع مصدر الأسئلة المتداولة للتأكد من صحتها، واتخاذ الإجراءات القانونية الفورية تجاه المتورطين في تداول أو نشر تلك الأسئلة.

وزير التعليم يتابع غرفة العمليات المركزية لامتحان مادة اللغة العربية لطلاب الثانوية العامة وزير التعليم يتابع امتحانات الثانوية العامة من غرفة العمليات ويوجه بتشديد الرقابة وضمان تكافؤ الفرص وزير التعليم يتابع الامتحانات من غرفة العمليات ويتابع الإجراءات لحظة بلحظة

يتابع الدكتور محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، سير امتحان اللغة العربية من داخل غرفة العمليات المركزية بديوان عام الوزارة، للوقوف على أي تجاوزات قد تطرأ خلال العملية الامتحانية، والتأكد من تطبيق الإجراءات الاحترازية والتأمينية المتبعة، خاصة مع بداية امتحانات المواد الأساسية المضافة للمجموع.

 

أكثر من 800 ألف طالب يؤدون امتحان اللغة العربية في أول أيام المواد الأساسية

يؤدي اليوم قرابة 813 ألف طالب وطالبة من طلاب الثانوية العامة بنظاميها القديم والحديث، امتحان مادة اللغة العربية، والتي تُعد أول مادة أساسية مضافة للمجموع في جدول امتحانات العام الدراسي 2024/2025. وقد تم توزيع الطلاب على نحو 2029 لجنة سير على مستوى محافظات الجمهورية.

ويتضمن امتحان اللغة العربية ما مجموعه 55 سؤالًا، مقسمة إلى:

4 أسئلة مقالية

51 سؤالًا بنظام الاختيار من متعدد (MCQ)
ويُمنح الطالب عن المادة 80 درجة كاملة ضمن مجموع الثانوية العامة.

 

تعليمات مشددة للطلاب بشأن الإجابة على الأسئلة المقالية

وجهت وزارة التربية والتعليم تعليمات واضحة لطلاب الصف الثالث الثانوي بشأن طريقة التعامل مع الأسئلة المقالية، وجاءت التعليمات كالتالي:

يجب على الطالب تدوين البيانات الكاملة على ورقة الإجابة الخاصة بالأسئلة المقالية، كما هو الحال مع أسئلة الاختيار من متعدد، وتشمل البيانات: (اسم الطالب – المدرسة – الإدارة التعليمية – اسم المادة – رقم نموذج الأسئلة).

الالتزام بالإجابة في المكان المخصص لكل سؤال، وعدم تدوين أي إجابة في غير موضعها المحدد.

يمنع تمامًا الكتابة على ظهر ورقة الإجابة أو كراسة الأسئلة، حيث سيتم تجاهل أي إجابات خارج الإطار الرسمي المخصص.

الوزارة تؤكد: الامتحان مطابق للمواصفات ويُراعي جميع المستويات

وأكدت وزارة التربية والتعليم أن أسئلة امتحان اللغة العربية تم إعدادها وفقًا للمواصفات الفنية الدقيقة، وتراعي الفروق الفردية بين الطلاب، حيث تشمل مستويات معرفية متنوعة، من البسيطة إلى المتوسطة والعليا. 

كما شددت الوزارة على أن الامتحانات خالية من الأخطاء الفنية أو اللغوية، وتهدف إلى قياس مدى استيعاب الطلاب للمحتوى الدراسي بشكل فعّال وعادل.

 

إجراءات صارمة في مواجهة محاولات الغش وتسريب الامتحانات

أكدت الوزارة أنها لن تتهاون مع أي محاولة لإفساد نزاهة الامتحانات، مشيرة إلى استمرار عمليات الرصد والمتابعة بالتنسيق مع الجهات الأمنية المختصة، لملاحقة الصفحات والمجموعات التي تنشر محتويات الامتحانات أو تسهّل الغش.

وتعمل غرفة العمليات المركزية على مدار الساعة لرصد أي خروقات محتملة، والتعامل الفوري مع أي طارئ داخل اللجان، بما يضمن استمرار العملية الامتحانية في بيئة منظمة وآمنة.

مقالات مشابهة

  • وزير التعليم السوري: إلغاء الفحص الوطني كشرط للتخرج وإبقاؤه شرطاً للكليات الطبية للاختصاص والدراسات العليا
  • رد عاجل من التعليم على تسريب امتحان اللغة العربية للثانوية العامة
  • القبول الجامعي مرة واحدة سنويًا.. و«التعليم» تحذّر من تجاهل التوقيت-عاجل
  • بدء تنفيذ البرنامج العلاجي لطلاب مدرسة الرسوب الجماعي بإعدادية بني سويف
  • تداول أسئلة امتحان اللغة العربية للثانوية العامة على جروبات الغش والتعليم تحقق
  • نشر امتحان اللغة العربية للثانوية العامة وإجاباته على صفحات الغش.. والتعليم تتحرك قانونيًا
  • التعليم تحقق في مزاعم تداول امتحان اللغة العربية للثانوية العامة 2025
  • وزير التعليم يشدد على الالتزام بتطبيق الإجراءات الاحترازية خلال امتحانات الثانوية العامة
  • كيف ستعاقب التعليم مصوري امتحان عربي الثانوية العامة ؟ .. تفاصيل كاملة
  • تعليمات مشددة بسوهاج: كاميرات المراقبة تكشف الغش في لجان الثانوية العامة