شركة بايدو الصينية تتيح روبوت دردشة ذكي مجانا
تاريخ النشر: 13th, February 2025 GMT
أعلنت شركة بايدو الصينية، عن إنها ستجعل روبوت الدردشة الذكي التابع لها "إرني بوت" مجانيا بدءا من الأول من أبريل، مشيرة إلى تحسين التكنولوجيا وانخفاض التكاليف.
وأوضحت بايدو في منشور على "وي تشات" أن الخدمة ستكون متاحة لجميع المستخدمين مجانا على كل من منصات الكمبيوتر المكتبي والهواتف المحمولة.
. آبل ترفض "ديب سيك" وتختار هذه الشركة
وتواجه بايدو منافسة متزايدة في قطاع الذكاء الاصطناعي في الصين، خاصة من شركة "ديب سيك" التي تقدم خدمات روبوتات دردشة ذكية مجانية قالت الشركة الناشئة إن أداؤها مماثل للأنظمة المتقدمة لشركة "أوبن إيه آي" الأمريكية مع انخفاض في التكاليف التشغيلية.
وكانت بايدو من بين أولى الشركات الصينية التي دخلت مجال الذكاء الاصطناعي بعد إطلاق "تشات جي بي تي" من "أوبن إيه آي" في 2022، لكنها عانت من صعوبة في تحقيق اعتماد واسع لنموذجها اللغوي "إرني".
وقالت الشركة إن الإصدار الأخير لها، "إرني 4.0"، يوازي قدرات "جي بي تي-4" من "أوبن إيه آي".
وفيما يتعلق باعتماد المستخدمين، أظهرت بيانات من موقع تتبع منتجات الذكاء الاصطناعي، أن عروض بايدو في مجال الذكاء الاصطناعي قد تأخرت عن منافسيها المحليين مثل روبوت دردشة "دو باو" من "بايت دانس" والشركة الناشئة "ديب سيك".
وفي أواخر 2023، قدمت بايدو ميزات متميزة لمحرك البحث الخاص بها، المدعوم بنماذج متقدمة بما في ذلك "إرني 4.0"، مع فرض رسوم قدرها حوالي 8.18 دولارات شهريا.
كما أعلنت يوم الخميس عن إطلاق ميزة بحث متقدمة ستكون متاحة أيضا مجانا بدءا من الأول من أبريل، وقالت بايدو إن هذه الميزة تعد بتحسين قدرات الاستدلال ودمج الأدوات لتوفير استجابات على مستوى الخبراء.
ويعد إرني هو نموذج لغوي متقدم من تطوير شركة بايدو الصينية، وهو مشابه في وظيفته لأنظمة مثل ChatGPT التي طورتها شركة أوبن إيه آي، اسم "إرني" هو اختصار لـ "Enhanced Representation through Knowledge Integration"، ويهدف إلى تقديم حلول ذكية باستخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي المتطورة.
ما يميز "إرني" عن غيره، إنه نموذج لغوي ضخم يعتمد على الذكاء الاصطناعي، قادر على معالجة وتحليل اللغة الطبيعية، والإجابة على الأسئلة، والمساعدة في الترجمة، وكتابة النصوص، والمزيد.
يتم تدريب "إرني" على كميات ضخمة من البيانات النصية لتطوير قدراته في الفهم والتفاعل مع المستخدمين بطرق أكثر دقة وتفاعلية، يستطيع "إرني" فهم النصوص المعقدة واستخراج المعلومات منها.
يتفاعل "إرني" مع المستخدمين بطريقة أكثر طبيعية وواقعية، مما يجعله أداة قوية في مجالات مثل خدمة العملاء، والمساعدات الشخصية، والتعليم، كما تسعي “بايدو” إلى التكامل مع مجموعة من الأدوات والتطبيقات الأخرى لتوسيع نطاق استخداماته.
المصدر: صدى البلد
كلمات دلالية: الذكاء الاصطناعي بايدو روبوت الدردشة ديب سيك المزيد الذکاء الاصطناعی أوبن إیه آی
إقرأ أيضاً:
وزير الاتصالات: الذكاء الاصطناعي أداة للتعليم والمعلم يظل البوصلة التي توجه المستقبل
أكد الدكتور عمرو طلعت وزير الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات أن التكنولوجيا أصبحت المحرك الأساسي لتطوير العملية التعليمية، مشيرًا إلى أن دور الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات في التعليم يعتمد على ثلاثة محاور رئيسية تشمل إدارة المنظومات التعليمية رقميًا، وتطوير المحتوى التعليمي الموجه للطلاب، بجانب المنصات الرقمية التي توفر التعليم بأسلوب مرن يناسب احتياجات المتعلمين في مختلف المراحل.
جاءت تصريحات الوزير خلال ورشة العمل الوطنية للتصديق على إطار كفاءات الذكاء الاصطناعي للمعلمين (AI CFT)، والتي نظمتها وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني بالتعاون مع المكتب الإقليمي لليونسكو بالقاهرة، بهدف إعداد المعلمين وتطوير قدراتهم وتمكينهم من استخدام أدوات الذكاء الاصطناعي في دعم التعليم.
وأوضح طلعت أن منظومة التعليم لم تعد مقتصرة على الطالب والمعلم فقط، بل أصبحت تقوم على مثلث متكامل يضم الطالب والمعلم ومنظومات الذكاء الاصطناعي التوليدي، التي أصبحت توفر المعرفة وتدعم العملية التعليمية من الجانبين. وأضاف أن الذكاء الاصطناعي التوكِيلي يمثل الجيل الأكثر تطورًا من الذكاء الاصطناعي التوليدي، وهو ما يعيد رسم ملامح التعليم حول العالم، مشددًا على أهمية استيعاب هذه التحولات في النظام التعليمي المصري.
وأشار الوزير إلى أن التحول الرقمي في التعليم لا يمكن تحقيقه بمعزل عن التعاون بين وزارتي الاتصالات والتعليم، موضحًا أن هذا التعاون يمثل ركيزة أساسية لتطويع التقنيات الحديثة بما يخدم تطوير التعليم وبناء أجيال قادرة على الإبداع والمنافسة في المستقبل.
وأكد أن مصر تعمل بخطى ثابتة على تطبيق المرحلة الثانية من الاستراتيجية الوطنية للذكاء الاصطناعي، بما يتماشى مع المعايير العالمية، مع تكييفها بما يتناسب مع الثقافة المصرية ومنظومة التعليم الوطنية.
وخلال كلمته، هنأ طلعت معهد تكنولوجيا المعلومات على فوز منصة مهارة-تك بجائزة اليونسكو لاستخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في التعليم لعام 2025، واصفًا المنصة بأنها نموذج يحتذى به في تقديم محتوى تدريبي متطور يخدم مختلف القطاعات ويساهم في نشر ثقافة التعلم الرقمي وتعزيز المهارات التكنولوجية لدى الشباب والمعلمين.
وأكد الوزير أن إطار كفاءات الذكاء الاصطناعي للمعلمين لا يقتصر على التدريب التقني فقط، بل يهدف إلى ضمان تمكين المعلمين من استخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي بشكل مسؤول ومبتكر لدعم العملية التعليمية، مع تزويدهم بالمهارات التي تساعدهم على توجيه الطلاب نحو الاستخدام الأمثل لهذه التقنيات.
وأشار إلى أن هناك تعاونًا مستمرًا بين وزارتي الاتصالات والتعليم لتأهيل المعلمين في مجال الذكاء الاصطناعي من خلال برامج تدريبية متقدمة، لافتًا إلى التعاون مع شركة HP مصر لتنفيذ برنامج أكاديمية الابتكار والتعليم الرقمي في مدارس WE للتكنولوجيا التطبيقية، إلى جانب الشراكة مع مايكروسوفت وIBM وهواوي لتقديم منظومات تدريبية متطورة لرفع كفاءة الطلاب والمعلمين في هذا المجال.
كما استعرض الوزير مبادرة Digitopia السنوية التي أطلقتها الوزارة لاكتشاف ودعم الأفكار والمشروعات الابتكارية التي تسهم في تطوير قطاع الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات، موضحًا أن المسابقة تستهدف فئات عمرية تبدأ من الصف الرابع الابتدائي وحتى سن 35 عامًا، من أجل تحفيز الشباب على ابتكار حلول تكنولوجية تخدم المجتمع وتواجه تحدياته اليومية.
وفي ختام كلمته، شدد الدكتور عمرو طلعت على أن الذكاء الاصطناعي يمثل الأداة التي تعزز قدرات المعلم وتفتح آفاقًا جديدة للتعلم، لكنه لا يمكن أن يحل محله، مؤكدًا أن الذكاء الاصطناعي هو الأداة، والمعلم هو البوصلة التي توجه عقول الأجيال القادمة نحو المستقبل.
بهذا التوجه، ترسم وزارة الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات معالم مرحلة جديدة من التحول الرقمي في التعليم المصري، تقوم على تمكين المعلمين بالمهارات الرقمية، وبناء منظومة تعليمية حديثة تواكب التطورات التكنولوجية وتؤسس لجيل قادر على قيادة اقتصاد المعرفة.
نجمة سلة سبورتنج تنضم الى معسكر الاتحاد الدولي