تعليم سوهاج تعلن انطلاق الخطط العلاجية لتنمية مهارات القراءة والكتابة لطلاب الابتدائية
تاريخ النشر: 2nd, March 2025 GMT
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
أكد محمد السيد، وكيل وزارة التربية والتعليم بسوهاج، أهمية الالتزام بالشفافية والواقعية خلال تنفيذ خطط تطوير المؤسسات التعليمية بالمحافظة، بما يتماشى مع استراتيجية الدولة والوزارة للارتقاء بالمستوى الدراسي للطلاب، لا سيما في المرحلة الابتدائية.
جاء ذلك خلال لقائه بمديري المدارس الابتدائية وموجهي أوائل مادة اللغة العربية بإدارات طهطا، جهينة، جرجا، المراغة، سوهاج، المنشاة، والبلينا، بمدرسة سوهاج الثانوية التجارية بنات، لمناقشة آليات تنفيذ البرنامج القومي لتنمية مهارات القراءة والكتابة لطلاب المرحلة الابتدائية.
ويهدف البرنامج، الذي ينفذه المركز القومي للامتحانات والتقويم التربوي، إلى دعم الطلاب غير المتقنين لتلك المهارات من خلال خطط علاجية مكثفة.
حضر اللقاء كل من فاضل النحاس، مدير عام التعليم العام، وأيمن بدر، مدير إدارة التعليم الابتدائي المركزي، وعبدالفتاح العدوي، موجه عام اللغة العربية بالمديرية، إلى جانب عدد من قيادات الإدارات التعليمية.
وقد انطلق البرنامج خلال الأسابيع الماضية داخل 161 مدرسة ابتدائية بالإدارات المستهدفة، حيث تم إجراء اختبارات تقييمية على 85,495 طالبًا وطالبة، أظهرت الحاجة إلى تدخلات علاجية لتعزيز مهارات القراءة والكتابة لدى بعض الطلاب، على أن يتم تنفيذ تلك التدخلات خلال الأيام المقبلة.
وخلال الاجتماع، شدد وكيل الوزارة على ضرورة تحديث قاعدة بيانات الطلاب بصفة مستمرة، والمتابعة الدقيقة لتطبيق القرارات الوزارية الخاصة بتقليل كثافات الفصول، واستغلال المساحات المتاحة لإضافة فصول جديدة، مع الالتزام بمعايير النظافة داخل وخارج المدارس، لضمان بيئة تعليمية مناسبة للطلاب.
المصدر: البوابة نيوز
كلمات دلالية: التربية والتعليم القراءة والكتابة المركز القومى للامتحانات طلاب المرحلة الابتدائية
إقرأ أيضاً:
بدء اختبار اللغة الإنجليزية لطلاب الشهادة الإعدادية بالقاهرة
بدأ منذ قليل امتحان مادة اللغة الإنجليزية لطلاب الشهادة الإعدادية بمحافظة القاهرة بالفترة الأولى، في ثالث ايام امتحانات التيرم الثاني.
ويؤدي الطلاب في الفترة الثانية اختبار مادة الجبر والإحصاء، وذلك وسط إجراءات تنظيمية واستعدادات مكثفة من الإدارات التعليمية لضمان سير الامتحانات بانضباط وانتظام.
وأكدت مديرية التربية والتعليم بالقاهرة، في بيان لها، أنها انتهت من مراجعة جاهزية اللجان الامتحانية على مستوى المحافظة، وتوزيع أوراق الأسئلة على الإدارات التعليمية المختلفة، مع التشديد على الالتزام بكافة التعليمات المنظمة للعمل داخل اللجان. وشملت هذه الإجراءات توفير بيئة هادئة ومناسبة للطلاب داخل مقار اللجان، لضمان أعلى درجات التركيز خلال أداء الامتحانات.
وتتابع غرفة العمليات المركزية بالمديرية مجريات اليوم الامتحاني أولًا بأول، بالتنسيق مع غرف العمليات الفرعية في الإدارات التعليمية، وذلك للتعامل السريع والفوري مع أي طارئ قد يحدث أثناء سير الامتحانات، والعمل على حل أي مشكلات قد تعيق انتظام العمل داخل اللجان.
ويُعد هذا اليوم من الأيام المهمة في جدول امتحانات الشهادة الإعدادية، لما تتطلبه مادتا اللغة الإنجليزية والجبر والإحصاء من تركيز عالٍ وجهد ذهني كبير من الطلاب، لا سيما في ظل حرص أولياء الأمور على متابعة أداء أبنائهم وقياس مدى ملاءمة مستوى الامتحانات لما تم تدريسه خلال العام الدراسي.
وتتواصل امتحانات الشهادة الإعدادية بالقاهرة حتى يوم الأربعاء المقبل، حيث من المقرر أن يؤدي الطلاب امتحانات مواد الهندسة، والعلوم والتربية الفنية، وسط متابعة دقيقة من وزارة التربية والتعليم ومديرية التعليم بالمحافظة، بهدف ضمان انضباط المنظومة الامتحانية وتحقيق مبدأ تكافؤ الفرص بين جميع الطلاب.
اقتراح أميركي يسمح لإيران بتخصيب اليورانيوم.. ولكن!